Fagstoff emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
Hvordan planene telles
Utvalget omfatter 93 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1899 | Undervisningsplan for gymnasiet (1899) | Historie. › III. Frihedstiden og den gustavianske tid. Materiel fremgang under Karl Johan og Oscar 1. | Historie | 1903 s. 54 NB |
| Alle 708 sitater | ||||
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | IV. Arbeidsplan for skuleåra. … til pengehushald og handelsjordbruk i bygdene. Industri tek til. Skipsfarten aukar veldig. Arbeidarklasse. Marcus Thrane. Påverknad frå februarrevolusjonen men enno er det få industriarbeidarar i … | Historiei planen: Soge | 1964 s. 93 NB |
«10. Det britiske samvelde: Engelske kolonier 1814.» | Historie | 1962 s. 92 NB | ||
«g. Kielfreden og riksmøtet på Eidsvoll:» | Historiei planen: Soge | 1964 s. 91 NB | ||
| Alle 4775 sitater | ||||
| 1960 | Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60 | IV. Plan for 4. skoleår. › 1. Pensum: 149 ii. Trafikkregler og trafikkundervisning. Begynn med syklistenes plikter! | Samfunnsfag | 1966 s. 149 NB |
| Alle 926 sitater | ||||
| 1971 | Mønsterplan for grunnskolen, midlertidig utgave (1971)M71 | VEILEDENDE ÅRSPLANER › 6. klassetrinn … Samarbeid mellom nasjonene (FN). Likheter og ulikheter (sed og skikk). Barnas stilling i verden. UNICEF og UNESCO. FN-erklæring om barnets rettigheter. Internasjonale barneleirer — stevner … | Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår) | s. 230 NB |
MÅL - å hjelpe elevene til å finne seg til rette i hjem, skole og samfunn, — å øve elevene i å bruke sansene til å … | Samfunnsfagi planen: Heimstadlære | s. 190 NB | ||
VEILEDENDE ÅRSPLANER › 7. klassetrinn … Fiske, samferdsel. Jordens folk: Folkevandring, rase, språkgrupper, kultur, religion. Befolkningskunnskap : Jordas befolkning, utbredelse, fødselsoverskudd. Framtidsutsikter. Været: Klimasoner og vegetasjonsbelter, nedbør, vannets kretsløp, luft, værvarsling. | Samfunnsfag | s. 203 NB | ||
| Alle 936 sitater | ||||
| 1973 | Læreplan for gymnaset (1973–74) | «kjennskap til viktige deler av norsk språkhistorie, med vekt på - norrøn og mellomnorsk tid, bl.a. med noe av utgangspunktet for dialektutviklingen i norsk. » | Norsk | ca. s. 26 NB |
Del I. Perspektiver og generelle målsettinger › 1. Innledning En bør peke på at det ikke bare er tale om gjennomførte sentraliserte løsninger på den ene siden og rent markedsorienterte på den andre, men … | Samfunnsfag | 1974 s. 116 NB | ||
| Alle 602 sitater | ||||
| 1974 | Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74 | RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … opp. Bustad og klima. Bustader i ulike kulturar. Natur- og miljøvern: Friluftsområde. Ureining. Naturvett. Vern om dyr og plantar. Stell av dyr i fangenskap. Utarbeiding … | Samfunnsfagi planen: Heimstadlære | 1980 s. 173 NB |
VEILEDENDE ÅRSPLANER › 6. klassetrinn Kampen mot sult og underernæring: Utviklingsland. Hjelpetiltak. FAO. | Samfunnsfag | s. 185 NB | ||
VEILEDENDE ÅRSPLANER › 3. klassetrinn Næringsliv (småbruk, fruktdyrkning, fiske, sjøfart, brygge og havn). | Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn) | s. 207 NB | ||
| Alle 2605 sitater | ||||
| 1976 | Læreplan for den videregående skoleR76 | 2. MÅL › 2.1. Kommentar til målene Det er viktig å fokusere på sammenhenger mellom befolkningsutvikling og økonomisk utvikling. | Samfunnsfag | 1992 s. 395 NB |
2. MÅL › 3. EMNEPLAN › 3.3. Kommentarar tii emnelista Det er ikkje noko krav at alle skjønnlitterære genrar skal vere representerte i det utvalet som ein klasse gjer, men ein må ta omsyn til … | Norsk | s. 54 NB | ||
2. MÅL › 2.1. Kommentarar til målet Når det gjeld litteraturlesinga, må ein velje stoffet med det siktemålet at det skal fremje den personlege voksteren og mognaden hos elevane og gjere dei … | Norsk | 1992 s. 297 NB | ||
| Alle 3027 sitater | ||||
| 1985 | Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85 | DEMOKRATI, POLITIKK, MAKT OG STYRING Elevane må få innsikt i korleis politiske avgjerder vert tekne, og korleis politiske organ, interesseorganisasjonar og andre verkar inn på utforminga av samfunnet og på … | Samfunnsfag | 1986 s. 216 NB |
SAMSPILL OG SAMARBEID MELLOM MENNESKER Samfunnsborger – verdensborger: UNICEF. FN-dagen, verdensbarnedagen. Er- klæringen om barnets rettigheter. | Samfunnsfag | 1986 s. 200 NB | ||
| Alle 1040 sitater | ||||
| 1987 | Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87 | KAPITTEL 20 NORSK › MUNTLIG BRUK AV SPRÅKET På høyere klassetrinn må elevene få innsikt i hvordan vi endrer og varierer språkbruken etter sammenheng og situasjon. | Norsk | 1991 s. 135 NB |
| Alle 552 sitater | ||||
| 1993 | Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94 | Kapittel 2: Mål og hovudmoment › mål … Ivar Aasen, Aa. O. Vinje og Bjørnstjerne Bjørnson bør vere med. ca. 1870-ca. 1890 Eit utval litteratur der eit drama av Henrik Ibsen bør vere … | Norsk | s. 17 NB |
Kapittel 2: Mål og hovudmoment › mål folkedikting Folkeviser, eventyr og segner skal vere med i tekstutvalet. | Norsk | s. 17 NB | ||
Kapittel 2: Mål og hovedmomenter … opp administrativt og hvordan den styres politisk 7d kunne sammenlikne ulike velferdssamfunnsmodeller, ha innsikt i velferdsstatens problemer og kunne drøfte ulike løsninger på disse problemene | Samfunnsfag | 1996 s. 12 NB | ||
| Alle 570 sitater | ||||
| 1996 | Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97 | MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 9. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1 750 - skaffe seg kunnskap om auken i verdshandelen, korleis det har gjort landa økonomisk avhengige av kvarandre og endra dei sosiale forholda og klasse- og … | Samfunnsfag■ ■ 9. klasse | s. 185 NB |
| Alle 449 sitater | ||||
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | Kompetansemål › Internasjonale forhold - gjere greie for FNs arbeid med fred og menneskerettar og forklare FNs rolle i det internasjonale arbeidet for urfolk | Samfunnsfag | Kompetansemål Udir |
Læreplan i finsk som 2. språk 221 › GENERELL DEL › Innledning … En persons evner og identitet utvikles i samspillet med andre - mennesket formes av sine omgivelser samtidig som det er med på å forme dem. | Generell del | s. 26 NB | ||
LÆREPLAN I NORSK › Kompetansemål etter Vg2 studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • bruke ulike medier for å tolke og presentere tekster fra ulike tider | Norsk | s. 50 NB | ||
| Alle 1854 sitater | ||||
| 2019 | Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20 | Formålet med opplæringen › 1. Opplæringens verdigrunnlag Barnekonvensjonen er en del av menneskerettighetene og gir barn og unge et særlig vern. | Overordnet del | s. 4 Kilde |
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Underveisvurdering Elevene viser og utvikler også kompetanse når de bruker kunnskap om språket som system til å utforske og sammenligne språk, og når de reflekterer kritisk … | Norsk | s. 11 Udir | ||
| Alle 1046 sitater |
78 planer med sitater
- Framhaldsskolen : lov og plan
- Undervisningsplan for Gymnaset : i Henhold til Lov om høiere Almenskoler af 27de Juli 1896 § 11 vedtaget 5te December 1899 af Kirke- og Undervisningsdepartementet som gjældende indtil videre 1899
- Læreplan for gymnaset 1973 · del 1 generell del 1973
- Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning 1974
- Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950 1950
- Forsøksplanen 1960 1960
- Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 1964
- Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 1964
- Læreplanverket 1997 1996
- Læreplanverket for Kunnskapsløftet · trykt, midlertidig utgave 2006
- Geografi LK06 (2006) 2006
- Historie og filosofi LK06 (2006) 2006
- Historie og filosofi LK06 (2016) 2016
- Historie LK06 (2006) 2006
- Norsk LK06 (2006) 2006
- Norsk LK06 (2008) 2008
- Norsk LK06 (2009) 2009
- Norsk LK06 (2010) 2010
- Norsk LK06 (2013) 2013
- Fordypning i norsk LK06 (2006) 2006
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2006) 2006
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2016) 2016
- Samfunnsfag LK06 (2006) 2006
- Samfunnsfag LK06 (2010) 2010
- Samfunnsfag LK06 (2013) 2013
- Samfunnsøkonomi LK06 (2006) 2006
- Samfunnsøkonomi LK06 (2016) 2016
- Antikkens kultur LK20 (2021) 2021
- Geografi LK20 (2020) 2020
- Historie og filosofi LK20 (2021) 2021
- Historie (LK20) 2019
- Norsk LK20 (2020) 2019
- Fordypning i norsk LK20 (2020) 2019
- Overordnet del 2017 2017
- Sosialkunnskap LK20 (2021) 2021
- Samfunnsgeografi LK20 (2021) 2021
- Sosiologi og sosialantropologi LK20 (2021) 2021
- Politikk og menneskerettigheter LK20 (2021) 2021
- Samfunnsfag LK20 (2020) 2019
- Samfunnskunnskap LK20 (2020) 2020
- Samfunnsøkonomi LK20 (2021) 2021
- Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave 1971
- Mønsterplanen 1974 1974
- Mønsterplan for grunnskolen 1985 1985
- Mønsterplan for grunnskolen : M 87 1987
- Normalplanen 1922 1922
- Normalplan for byfolkeskolen 1939 · trykk 1948 1939
- Normalplan for landsfolkeskulen 1939 · trykk 1947 1939
- Læreplan for den videregående skole. 3 A. 3 A : Fagplaner for studieretningsfag Almenn studieretning 1974
- Læreplan for den videregående skole. 3a : Studieretning for allmenne fag 1976
- Læreplan for den videregående skole. 3a(1986) : Studieretning for allmenne fag 1985 1985
- R76 Del 3a allmenne fag (1991) 1991
- R76 · Generell del · Nynorsk 1976 1976
- R76 · Generell del · Bokmål 1983 1983
- R76 · Kjernefag, vgs · 1974 1974
- R76 · Kjernefag, vgs · 1976 1976
- R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve) 1985
- R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) 1991
- R94 · Generell del · Bokmål 1993 1993
- Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 1911
- Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 1921
- Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 1911
- Undervisningsplan for middelskolen 1925
- Normalplanen 1925 · byplan 1925
- Normalplan for de lærde og realskoler (1858) 1858
- Plan for almueskolene på landet 1834 1834
- R94 Eldre og nyere historie, felles allment fag · 1996-vitne 1996
- R94 Norsk, felles allment fag · ukjent år-vitne 1993
- R94 · Politisk idéhistorie · plan 1996 1996
- R94 · Samfunnskunnskap · plan 1996 1996
- R94 Samfunnslære, felles allment fag · 1994-vitne 1994
- R94 · Samfunnsøkonomi · plan 1994 1994
- Reglement for de høiere almenskoler i henhold til lov af 27. juli 1896 givet ved kongelig resolution af 20. april 1897 ; Undervisningsplan for middelskolen vedtaget 8 april 1897
- Undervisningsplan for kathedralskolerne 1805 1805
- Undervisningsplan for Kristiania stift 1877 1877
- Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885 1885
- Undervisningsplaner for økonomisk gymnasium 1964
- Undervisningsplaner for realskolen og gymnaset
Særskilte planer
- L60 – tilrettelagt opplæring 180 sitater
- M87 – samiske planer 360 sitater
- R76 – samiske planer 93 sitater
- M87 – tegnspråk og hørselshemmede 10 sitater
- R94 – språklige minoriteter 41 sitater
- R94 – samiske planer 265 sitater
- R94 – tegnspråk og hørselshemmede 120 sitater
- L97 – språklige minoriteter 44 sitater
- Det samiske læreplanverket (L97S) 394 sitater
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 157 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 52 sitater
- LK06 – samiske planer 978 sitater
- LK20 – språklige minoriteter 69 sitater
- LK20 – samiske planer 434 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 100 sitater
- LK20 – voksne 73 sitater