Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- gjøre rede for et egnet utvalg nordiske tekster i oversettelse✓
Fagstoff
LK06 – språklige minoriteter
Oversatt litteratur
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- lese et representativt utvalg egnede samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk, og reflektere over innhold, form og formål✓
Samiske språk, fornorskingspolitikk og språkrettigheter
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
Målreising og språkpolitikk
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- gjøre rede for hovedlinjer i norsk språkdebatt og språkpolitikk på 1800-tallet✓
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- gjøre rede for norsk språkdebatt og språkpolitikk fra år 1900 til i dag✓
Grammatikkundervisning
Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur
- beherske sentrale grammatiske begreper som beskriver hvordan språk er bygd opp✓
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg1 – studieforberedende utdanningsprogram og Vg2 – yrkesfaglige utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Språk, litteratur og kultur
Elevene skal få kunnskap om språket som system og språket i bruk.
Språklig variasjon
Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg1 – studieforberedende utdanningsprogram og Vg2 – yrkesfaglige utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Språk og kultur
Kompetansemål › Språklæring
- forstå og reflektere over forholdet mellom tale og skriftspråk✓
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- gjøre rede for likheter og forskjeller mellom moderne norsk språk og eget morsmål✓
Kompetansemål › Språklæring
- sammenligne språklyder, ord og uttrykk på morsmålet og norsk✓
Språk og kultur
Valg av forfattere og verk
Kompetansemål › Lese og skrive
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- lese et representativt utvalg egnede samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk, og reflektere over✓ innhold, form og formål
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- lese et utvalg egnede sentrale norske og noen europeiske tekster fra middelalderen til og med romantikken i moderne språkdrakt, sette dem inn i en✓ kulturhistorisk sammenheng og reflektere over form og innhold
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Språk, litteratur og kultur
Kompetansemål › Språk og kultur
Kompetansemål › Språk og kultur
- samtale om personer og handlinger i tekster fra dagliglivet, fortellinger eller annen litteratur✓
Skriftlig kommunikasjon
Opplæringen i lesing skal stimulere elevens lyst og evne til å lese og å skrive, og eleven skal lese ulike egnede tekster, både for å✓ lære og å oppleve.
Kompetansemål › Lese og skrive
- lese skjønnlitterære tekster i ulike sjangere og presentere egne opplevelser og leseerfaringer✓
Språkhistorie
Kompetansemål › Språk og kultur
Språk, litteratur og kultur
Elevene skal utvikle en selvstendig forståelse av norsk språk og litteratur og få innsikt i hvordan språk og tekster har endret seg over tid og fortsatt er i endring.
også i 1 annet eksemplar
Nordisk språkforståelse
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Muntlig kommunikasjon
- lytte til, forstå og gjengi enkel informasjon fra svensk og dansk✓
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Litteraturhistorisk kontekstualisering
Språk, litteratur og kultur
Skriftlige målformer
Kompetansemål › Lese og skrive
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- lese et representativt utvalg egnede samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk, og reflektere over✓ innhold, form og formål
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg1 – studieforberedende utdanningsprogram og Vg2 – yrkesfaglige utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Folkediktning
Kompetansemål › Språk og kultur
Kompetansemål › Språk og kultur
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
Romantikken
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- lese et utvalg egnede sentrale norske og noen europeiske tekster fra middelalderen til og med romantikken i moderne språkdrakt, sette dem inn i en kulturhistorisk sammenheng og reflektere over form og innhold✓
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- analysere, tolke og sammenligne et utvalg egnede norske og noen internasjonale tekster fra ulike litterære tradisjoner fra romantikken til i dag, og sette dem inn i en kulturhistorisk sammenheng
LK06 – språklige minoriteter Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram Hos Udir
også i 1 annet eksemplar
Samisk litteratur
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- lese et representativt utvalg egnede samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk, og reflektere over✓ innhold, form og formål