Læreplanatlas

Ferdigheter og arbeidsmåter emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1911Gymnasiet (1911)

IV. Literaturhistorie.

Han bør da kræve av den enkelte at han omarbeider mangelfulde partier.

✓
Norsks. 67 NB
Alle 153 sitater
1922Normalplan for landsfolkeskolen (N22)

MÅL.

3. skriftleg å setja fram tankane sine i naturleg og rett form utan grove ortografiske feil.

✓
Norsks. 13 NB
Alle 177 sitater
1925Normalplan for byfolkeskolen (N25)

MÅL. › 6. klasse. › 1. Lesning,

Større krav til flytende lesning og til forstandig gjenfortelling av innholdet.

✓
Norsk6. klasse.s. 16 NB

Lærer og elever forbereder undervisningen og samler undervisningsstoffet ute i skolegården, i byen og der omkring. Materiale til iakttagelse henter de inn i skolestua.

✓
Samfunnsfags. 28 NB
Alle 28 sitater
1939Normalplan for folkeskolen (N39)
«2. Lesing: Stillelesing med en del arbeidsoppgaver, og høgtlesing.»
✓
Norsk7. klasse.1962 s. 62 NB
Alle 3128 sitater
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74

LÆRESTOFF › 6. Sidemålet

* Skriftforminga går inn som ein del av norskfaget. Denne opplæringa bør ikkje stå isolert, men koordinerast med norskfaget.

✓
Norski planen: Norsk m/skriftformings. 96 NB
Alle 1951 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

I. Munnleg bruk av språket

Settet bør vere sett saman av oppgåver frå alle tre gruppene, men kor mange oppgåver det skal innehalde, vil kunne variere.

✓
NorskEmneliste for 3. årssteget1992 s. 25 NB
Alle 3662 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Læreplan i norsk › Grunnleggende ferdigheter

Å kunne uttrykke seg muntlig i norsk er å ha evnen til å lytte og tale og kunne vurdere elementene i en sammensatt talesituasjon som …

NorskVg3: 219 timer – gjelder for elever som har samisk eller finsk som andrespråkKompetansemål · Vg3: 219 timer – gjelder for elever som har samisk eller finsk som andrespråk Udir

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- skrive klart disponerte tekster med tydelig fokus og saklig argumentasjon

NorskEtter Vg3 studieforberedende utdanningsprogramKompetansemål · Etter Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Udir

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- bruke datamaskinen til tekstskaping

NorskEtter 2. årstrinnKompetansemål · Etter 2. årstrinn Udir
Alle 1414 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Politikk og menneskerettigheter: Eleven kan trekkes ut til en skriftlig eksamen eller en muntlig eksamen.

Samfunnsfags. 6 Udir

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Underveisvurdering

… kompetansen elevene viser, skal de få mulighet til å sette ord på hva de opplever at de får til, og reflektere over egen faglig utvikling.

NorskKompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram
  • Trykkår ikke fastslått, versjon 4 s. 8
  • Trykkår ikke fastslått, versjon 6 s. 11
  • Trykkår ikke fastslått, versjon 7 s. 11

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Sosialkunnskap: Eleven kan trekkes ut til en skriftlig eksamen eller en muntlig eksamen.

Samfunnsfags. 6 Udir
Alle 1190 sitater
88 planer med sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (15)