NORSK. › MÅL. › 6. klasse. › 1. Lesning,
det almindelige bokmål og landsmålet. Stille lesning og høitlesning.✓ Større krav til flytende lesning og til forstandig gjenfortelling av innholdet. En ofrer mer tid enn før på lesning av stykker fra andre bøker. Noen dikt blir lært utenat.
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Lesning,
det almindelige bokmål og landsmålet, i leseboken og andre bøker. Stille lesning og høitlesning.✓ Litt om de viktigste forfatterne våre, Litteraturprøver. Somme dikt blir lært utenat.
NORSK. › MÅL. › 6. klasse. › 1. Lesning,
det almindelige bokmål og landsmålet. Stille lesning og høitlesning.✓ Større krav til flytende lesning og til forstandig gjenfortelling av innholdet. En ofrer mer tid enn før på lesning av stykker fra andre bøker. Noen dikt blir lært utenat.
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Lesning,
det almindelige bokmål og landsmålet, i leseboken og andre bøker. Stille lesning og høitlesning.✓ Litt om de viktigste forfatterne våre, Litteraturprøver. Somme dikt blir lært utenat.
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Skriftlige øvinger.
a. Under taleøvingene skal barna lære å bruke stemmen og finne rette uttrykk for tankene.✓
NORSK. › 1. klasse. › 2. Lesning.
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Skriftlige øvinger.
NORSK. › MÅL. › 4. klasse › 2. Grammatikk.
NORSK. › MÅL. › 3. klasse. › 3. Skriftlige øvinger.
Små stiler, godt forberedt, så både innhold og form er gjennomarbeidet på forhånd.✓
NORSK. › MÅL. › 2. Lesning
NORSK. › MÅL. › 6. klasse. › 1. Lesning,
Større krav til flytende lesning og til forstandig gjenfortelling av innholdet.✓
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Lesning.
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Lesning.
Samtalene bør være korte og bli lagt slik at de tjener til å forklare og utdype det som er lest, og kan gi næring til✓ følelsesliv og viljeliv hos barna.
HISTORIE. › MÅL › 7. klasse.
Barna må ikke få lov til at pugge leksene utenat, de skal gi igjen fortellingene fritt og naturlig.✓
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Lesning,
det almindelige bokmål og landsmålet, i leseboken og andre bøker. Stille lesning og høitlesning. Litt om de viktigste forfatterne våre, Litteraturprøver. Somme dikt blir lært utenat.✓
NORSK. › MÅL. › 5. klasse. › 1. Lesning
Det alpiindelige bokmål og landsmålet. Større krav til god og flytende lesning og til grei, sammenhengende gjenfortelling av innholdet. For å skifte på bør læreren sørge for at det også blir lest høvelige stykker av andre bøker. En del dikt blir innøvd og fremsagt.✓
HISTORIE. › MÅL › 7. klasse.
Barna må ikke få lov til at pugge leksene utenat, de skal gi igjen fortellingene fritt og naturlig.✓
HISTORIE. › MÅL › 7. klasse.
Gjennem alle skoleårene må det læreren forteller muntlig, være grunnlaget, og læreren bør derfor alltid forberede sig godt til timene i historie, så han kan✓ fortelle klart, livfullt og fengslende.
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Skriftlige øvinger.
I de klassene må hvert barn ha ordliste og få oplæring i å bruke den..
HISTORIE. › MÅL › 7. klasse.
De stedene som blir nevnt i historietimene, må bli vist på kartet.✓
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Lesning.
Til gjenfortellingen av stykket kan en også knytte en samtale om innholdet.
NORSK. › 1. klasse. › 2. Lesning.
HISTORIE. › MÅL › 7. klasse.
Blir det ikke brukt noen særskilt lærebok i verdenshistorie,
HISTORIE. › MÅL › 7. klasse.
Boksamlingene i skolen bør ha et tilstrekkelig stort utvalg av gode historiske bøker.
NORSK. › MÅL. › 7. klasse › Lesning.
