Fagstoff emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
Hvordan planene telles
Utvalget omfatter 93 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1899 | Undervisningsplan for gymnasiet (1899) | «For hver klasse maa derfor vælges et pensum, der gjøres til gjenstand for en mere indgaaende behandling, men ved siden deraf bør der i den» | Norsk | 1903 s. 8 NB |
… aandslivet siden 1814. b. Sverige. Indre forhold indtil 1830 (aandslivet). Forfatningskampen og den liberale opposition. Materiel fremgang under Karl Johan og Oscar 1. Rigsdagsordningen 1866. … | Historie | 1903 s. 54 NB | ||
| Alle 708 sitater | ||||
| 1922 | Normalplan for landsfolkeskolen (N22) | MÅL. Barnet skal gjennem iakttagelsen lære å følge livet i naturen og legge merke til det arbeid menneskene har med å gjøre naturen nyttig for sig. | Samfunnsfag | s. 33 NB |
| Alle 244 sitater | ||||
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | IV. Arbeidsplan for skuleåra. Undersetninga skal dela hovudsetninga i lo (70 —80). | Norsk | 1947 s. 65 NB |
IV. Arbeidsplan før klassene. › 2. klasse. Leike butikk. Lage små hus, butikk o. a. ting. Lage torg med handelsbuer og bord av pinner, kartong osv. | Samfunnsfagi planen: Heimstadlære (2. klasse) | 1948 s. 75 NB | ||
IV. Arbeidsplan for skuleåra. … Teikna snømann, skiløyparar og skeiserennarar. Mørker. — Ljos, lamper, oljelamper og elektriske lamper. Kulde — oppverming: Peis (grue), omnar. Brensel: ved, torv, kol, koks. \ | Samfunnsfagi planen: Heimstadlære | 1940 s. 76 NB | ||
| Alle 4775 sitater | ||||
| 1950 | Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950) | IV. Gamalnorsk. › Litteraturlesing Like etter nyttår les ein det samanhangande oversynet over norsk språkhistorie som ein skal ha med (om lag 10 t.). | Norsk | 1959 s. 30 NB |
| Alle 599 sitater | ||||
| 1960 | Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60 | VIII. Plan for 8. skoleår. › Historie (1 t.). … samling. Italias samling. 3. Den amerikanske borgerkrigen. Raseproblemer i U.S.A. 4. Marcus Thrane og arbeiderne. Overgangen til pengehusholdning. 5. Levevilkårene i Norge i det nittende … | Historiei planen: Samfunnsfag | s. 171 NB |
| Alle 926 sitater | ||||
| 1971 | Mønsterplan for grunnskolen, midlertidig utgave (1971)M71 | VEILEDENDE ÅRSPLANER › 5. klassetrinn … Fra svartedauden til egen grunnlov (kort historisk oversikt) : Sosiale forhold. Helse og velferd. Arbeidsliv og samfunnsklasser. Framgang i næringslivet. Reformasjonen. Opplysning. Topografi. Klima. Næringsgrunnlag … | Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår) | s. 229 NB |
ARBEIDSMÅTER › lesning. Elevene må få lese norsk og utenlandsk litteratur, men den norske bør være den viktigste. | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 102 NB | ||
VEILEDENDE ÅRSPLANER › 7. klassetrinn Grunnleggende menneskerettigheter: Talefrihet. Trosfrihet. Trykkefrihet. Sosiale menneskerettigheter. Ektefellenes likestilling. Barnets rettigheter. Likhet for loven. Folkeretten. | Samfunnsfag | s. 206 NB | ||
| Alle 936 sitater | ||||
| 1973 | Læreplan for gymnaset (1973–74) | D. Kriminologi … stat Suverenitet og overnasjonale organer Alliansepolitikk og kollektiv sikkerhet Det internasjonale system og små stater Nasjonalbegrep og nasjonalisme Folkeretten B. Staters atferd Utenrikspolitiske mål, kapasitet … | Samfunnsfag | ca. s. 97 NB |
| Alle 602 sitater | ||||
| 1974 | Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74 | VEILEDENDE ÅRSPLANER › 1. klassetrinn … Vær og temperatur. Vekst i skog og hage. Ferie på landet, på fjellet, ved sjøen og i byen. Leker om sommeren. Sjøvett, badevett. Flyttsamenes sommerboplasser. | Samfunnsfagi planen: Heimstadlære (1. klassetrinn) | s. 172 NB |
RETTLEIANDE ÅRSPLANAR 185 Samane: Utbreiing og yrke i dag. Husflid. Samiske diktarar og kunstnarar. Kjende personar. Samiske organisasjonar. | Historiei planen: Samfunnsfag | 1980 s. 185 NB | ||
VEILEDENDE ÅRSPLANER › 5. klassetrinn Fra svartedauden til egen grunnlov (kort historisk oversikt) : | Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn) | s. 209 NB | ||
| Alle 2605 sitater | ||||
| 1976 | Læreplan for den videregående skoleR76 | KULTURGEOGRAFI › 6. Tjenesteytende næringer - Handelsflåtens sammensetning, virkeområde og økonomiske betydning Utviklingstendenser, konsentrasjon desentralisering | Samfunnsfag | 1985 s. 157 NB |
I. Munnleg bruk av språket - norrøn og mellomnorsk tid, t.d. med litt bakgrunn for dialektutviklingar i norsk. | Norsk | 1992 s. 185 NB | ||
INTERNASJONAL POLITIKK › 3.3.18. Ein internasjonal konflikt (T) Kommentar: Her kan ein velje ein konflikt av internasjonale dimensjonar og fordjupe seg f.eks. i bakgrunn, situasjonsskildring, interessemotsetnader og eventuelt alternative løysingsutvegar. | Samfunnsfag | 1992 s. 147 NB | ||
| Alle 3027 sitater | ||||
| 1985 | Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85 | RESSURSER OG NÆRINGSLIV Forurensning: Forurensning fra ulike typer industri, landbruk, bosteder, biler. Mottiltak. | Samfunnsfag | 1986 s. 206 NB |
| Alle 1040 sitater | ||||
| 1993 | Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94 | Kapittel 2: Mål og hovudmoment … slag tekstar ha kunnskap om norsk litteratur frå dei eldste tider til i dag og kjenne dei viktigaste periodane i norsk litteraturhistorie ha kunnskap om … | Norsk | s. 12 NB |
Kapittel 2: Mål og hovedmomenter … 1 Elevene skal ha kunnskap om hvordan det norske politiske systemet er bygget opp og fungerer, og vite hvordan de selv kan påvirke utviklingen Hovedmomenter … | Samfunnsfag2.2 Det politiske systemet · Mål 1 | 1994 s. 3 NB | ||
Kapittel 2: Mål og hovedmomenter … sosialkunnskap Mål 1 Elevene skal ha kunnskaper om hvordan oppvekstmiljø kan påvirke personlighetsutvikling og kunne vurdere tiltak for å bedre oppvekstvilkår Hovedmomenter Elevene skal 1a … | Samfunnsfag | 1996 s. 9 NB | ||
| Alle 570 sitater | ||||
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | Kompetansemål › Nyere tid og kritisk tenkning - presentere en ikke-europeisk kultur og vise hvordan en filosofitradisjon eller en historieforståelse har preget denne kulturen | Historie | Kompetansemål Udir |
Kompetansemål › Opplysningstid og perspektiver - gi eksempler på viktige vitenskapelige og tekniske nyvinninger og vurdere hvilke konsekvenser de hadde i Europa og for kontakten på tvers av kontinenter | Historie | Kompetansemål Udir | ||
LÆREPLAN I FORDYPNING I NORSK Dette innebærer mestring av språk på ulike arenaer, innsikt i eget språk og forståelse for at språk brukes forskjellige i ulike sammenhenger. | Norsk | s. 109 NB | ||
| Alle 1854 sitater | ||||
| 2019 | Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20 | Om faget › Kjerneelementer › Tekst i kontekst Dette innebærer at elevene skal lese, utforske og reflektere over skjønnlitteratur og sakprosa som kombinerer ulike uttrykksformer. | Norsk | s. 2 Udir |
| Alle 1046 sitater |
78 planer med sitater
- Framhaldsskolen : lov og plan
- Undervisningsplan for Gymnaset : i Henhold til Lov om høiere Almenskoler af 27de Juli 1896 § 11 vedtaget 5te December 1899 af Kirke- og Undervisningsdepartementet som gjældende indtil videre 1899
- Læreplan for gymnaset 1973 · del 1 generell del 1973
- Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning 1974
- Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950 1950
- Forsøksplanen 1960 1960
- Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 1964
- Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 1964
- Læreplanverket 1997 1996
- Læreplanverket for Kunnskapsløftet · trykt, midlertidig utgave 2006
- Geografi LK06 (2006) 2006
- Historie og filosofi LK06 (2006) 2006
- Historie og filosofi LK06 (2016) 2016
- Historie LK06 (2006) 2006
- Norsk LK06 (2006) 2006
- Norsk LK06 (2008) 2008
- Norsk LK06 (2009) 2009
- Norsk LK06 (2010) 2010
- Norsk LK06 (2013) 2013
- Fordypning i norsk LK06 (2006) 2006
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2006) 2006
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2016) 2016
- Samfunnsfag LK06 (2006) 2006
- Samfunnsfag LK06 (2010) 2010
- Samfunnsfag LK06 (2013) 2013
- Samfunnsøkonomi LK06 (2006) 2006
- Samfunnsøkonomi LK06 (2016) 2016
- Antikkens kultur LK20 (2021) 2021
- Geografi LK20 (2020) 2020
- Historie og filosofi LK20 (2021) 2021
- Historie (LK20) 2019
- Norsk LK20 (2020) 2019
- Fordypning i norsk LK20 (2020) 2019
- Overordnet del 2017 2017
- Sosialkunnskap LK20 (2021) 2021
- Samfunnsgeografi LK20 (2021) 2021
- Sosiologi og sosialantropologi LK20 (2021) 2021
- Politikk og menneskerettigheter LK20 (2021) 2021
- Samfunnsfag LK20 (2020) 2019
- Samfunnskunnskap LK20 (2020) 2020
- Samfunnsøkonomi LK20 (2021) 2021
- Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave 1971
- Mønsterplanen 1974 1974
- Mønsterplan for grunnskolen 1985 1985
- Mønsterplan for grunnskolen : M 87 1987
- Normalplanen 1922 1922
- Normalplan for byfolkeskolen 1939 · trykk 1948 1939
- Normalplan for landsfolkeskulen 1939 · trykk 1947 1939
- Læreplan for den videregående skole. 3 A. 3 A : Fagplaner for studieretningsfag Almenn studieretning 1974
- Læreplan for den videregående skole. 3a : Studieretning for allmenne fag 1976
- Læreplan for den videregående skole. 3a(1986) : Studieretning for allmenne fag 1985 1985
- R76 Del 3a allmenne fag (1991) 1991
- R76 · Generell del · Nynorsk 1976 1976
- R76 · Generell del · Bokmål 1983 1983
- R76 · Kjernefag, vgs · 1974 1974
- R76 · Kjernefag, vgs · 1976 1976
- R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve) 1985
- R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) 1991
- R94 · Generell del · Bokmål 1993 1993
- Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 1911
- Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 1921
- Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 1911
- Undervisningsplan for middelskolen 1925
- Normalplanen 1925 · byplan 1925
- Normalplan for de lærde og realskoler (1858) 1858
- Plan for almueskolene på landet 1834 1834
- R94 Eldre og nyere historie, felles allment fag · 1996-vitne 1996
- R94 Norsk, felles allment fag · ukjent år-vitne 1993
- R94 · Politisk idéhistorie · plan 1996 1996
- R94 · Samfunnskunnskap · plan 1996 1996
- R94 Samfunnslære, felles allment fag · 1994-vitne 1994
- R94 · Samfunnsøkonomi · plan 1994 1994
- Reglement for de høiere almenskoler i henhold til lov af 27. juli 1896 givet ved kongelig resolution af 20. april 1897 ; Undervisningsplan for middelskolen vedtaget 8 april 1897
- Undervisningsplan for kathedralskolerne 1805 1805
- Undervisningsplan for Kristiania stift 1877 1877
- Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885 1885
- Undervisningsplaner for økonomisk gymnasium 1964
- Undervisningsplaner for realskolen og gymnaset
Særskilte planer
- L60 – tilrettelagt opplæring 180 sitater
- M87 – samiske planer 360 sitater
- R76 – samiske planer 93 sitater
- M87 – tegnspråk og hørselshemmede 10 sitater
- R94 – språklige minoriteter 41 sitater
- R94 – samiske planer 265 sitater
- R94 – tegnspråk og hørselshemmede 120 sitater
- L97 – språklige minoriteter 44 sitater
- Det samiske læreplanverket (L97S) 394 sitater
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 157 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 52 sitater
- LK06 – samiske planer 978 sitater
- LK20 – språklige minoriteter 69 sitater
- LK20 – samiske planer 434 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 100 sitater
- LK20 – voksne 73 sitater