Ferdigheter og arbeidsmåter emne

I 77 av 92 planer

Hvordan planene telles

Atlaset teller 92 læreplaner. Hver fagplan og hver revidert utgave telles for seg. Flere trykk og oversettelser med samme tekst telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for dette.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1834	Plan for almueskolerne på landet (1834)	«Ethvert Barn, som udskrives af Skolen, skal af Læreren meddeles Attest, saavel. om de Kundskaber, det i Skolen har erhvervet, som om dets Sæder og»	Hele planen	s. 679 NB
		Alle 18 sitater
1877	Undervisningsplan for Kristiania stift (1877)	… Bog, saa skrive efter Diktat, og derefter skriftlig gjengive udenadlærte Stykker og Fortællinger, som ere oplæste eller fortalte af Læreren; endelig bør de øves i …	Norsk	s. 3 NB
		Alle 36 sitater
1897	Undervisningsplan for middelskolen (1897)	Klasse I. Læsning med gjengivelse af indholdet og samtale om det læste; fremsigelse af digte.	Norsk	s. 45 NB
		«Daglig lekse I (3 timer) side 1—100 (Karl d. store) . . c. 1¼ side II (2 „ ) „ 100—199 (Martin Luther) . .»	Historie	s. 73 NB
		Alle 96 sitater
1899	Undervisningsplan for gymnasiet (1899)	Norsk. › I. De skriftlige opgaver. Hvor vigtig den gjennem individuel eller generel rettelse givne veiledning er, saa vil den dog først da føre til maalet, naar eleverne gjennem tilstrækkelig øvelse …	Norsk	1903 s. 15 NB
		Alle 159 sitater
1925	Middelskolen (1925)	«Læreren gir utfyllende skildringer av historiske begivenheter, tilstander og personligheter.»	Historie	s. 40 NB
		Alle 153 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	IV. Arbeidsplan for klassene. › 4. klasse. 1. Taleøvinger: Vanskelige ord i lesebokteksten skriver en opp på tavla (eller på plansjer) og leser.	Norsk	1957 s. 59 NB
		«Lesefarten i stillelesing er satt opp etter en rekke leseprøver som H. Bergersen har holdt i folkeskolen. »	Norsk	1948 s. 49 1962 s. 47
		«Rettskriving:»	Norsk	1954 s. 60 NB
		Alle 3123 sitater
1947	Framhaldsskolens plan (1947)	I. Kristendomskunnskap (med morallære). Å venne elevene til moderne norske ordvalg og ordlegging er ei viktig side i opplæringa i skriftlig målbruk.	Norsk	s. 25 NB
		Alle 34 sitater
1950	Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)	HISTORIE OG SAMFUNNSLÆRE › Arbeidsplan Ved eksamen i klasse II prøver ein i det som er lesi i dei to fyrste klassane.	Samfunnsfag	1959 s. 82 NB
		Alle 393 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	«4. to korte skolestiler med emne fra elevenes leseinteresser og fra deres yrkesønsker,»	Norsk	1964 s. 21 NB
		Alle 1384 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«De skal brukes separat i 2. klasse, og de bør revideres oftere enn resten av historieverket. »	Historiei planen: Samfunnsfag	ca. s. 113 NB
		Alle 590 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	KULTURGEOGRAFI Befolkning Følgende emner behandles med grunnlag i norske eller nordiske forhold, men også i global sammenheng på de punkter hvor det er naturlig:	Samfunnsfag	1985 s. 156 NB
		Del 1 › FORORD › 1. MÅL OG MIDDEL › 1.9. Åndsfridom og toleranse På den andre sida skal skolen vere med på å oppsede elevane til å respektere andre menneske og meiningane, holdningane og bakgrunnen til andre i …	Generell del	s. 13 NB
		Del 1 › INDUSTRIFAG › 6. LÆRESTOFF OG ARBEIDSMÅTAR › 6.3. Arbeidsmåtar Dermed vil dei få betre føresetnader for å ta stilling til ulike spørsmål på sjølvstendig grunnlag ut frå ein kritisk analyse av den informasjonen dei …	Generell del	s. 39 NB
		Alle 3661 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 20 NORSK › SKRIFTLIG BRUK AV SPRÅKET › 1.-3. klasse En må legge vekt på bruk av teksten (mottaker, formål, publikasjonsform), oppsett, skriftbilde, avsnitt, linjelengde, illustrasjoner.	Norsk	1991 s. 140 NB
		KAPITTEL 29 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › ANDRE RELIGIONER OG LIVSSYN Undervisningen må bidra til å lære elevene å forstå og respektere ulike oppfatninger i livssynsspørsmål.	Samfunnsfag	1991 s. 238 NB
		Alle 392 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 1.-4. klasse › 2. klasse … tale I opplæringa skal elevane leike, og lære gjennom leik, leike med ord, gjette gåter og lære nokre ordtak dagleg møte eventyr eller andre tekstar …	Norsk	s. 118 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Mål for ungdomssteget, 8.-10. klasse › Lese og skrive Dei skal kunne vurdere sine eigne tekstar og si eiga utvikling som skrivarar.	Norsk	s. 125 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 1.-4. klasse › 3. klasse › Lese og skrive - arbeide med å utvikle ei samanhengande handskrift, skaffe seg vidare røynsle i å lese og skrive, til dømes på datamaskin, og arbeide med skiljeteikn …	Norsk	s. 119 NB
		Alle 342 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	LÆREPLAN I FORDYPNING I NORSK › Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • framføre et program sammensatt av ulike uttrykksformer basert på egne eller andres tekster	Norsk	s. 111 NB
		Alle 1415 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • bruke samfunnsfaglige metoder og digitale ressurser i egne undersøkelser, presentere funn ved hjelp av digitale verktøy og drøfte hvor gyldige og relevante funnene er	SamfunnsfagKompetansemål etter 10. trinn	s. 10 Udir
		Læreplan i antikkens kultur › Grunnleggende ferdigheter › Å kunne lese i antikkens kultur innebærer å trekke ut informasjon, reflektere Det innebærer også å ta i bruk ulike strategier for å forstå tekster av stadig større vanskelighetsgrad.	Historie	s. 4 Udir
		Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 4. trinn › Underveisvurdering Med utgangspunkt i kompetansen elevene viser, skal de få mulighet til å sette ord på hva de opplever at de får til, og hva de …	Samfunnsfag	s. 8 Udir
		Alle 1192 sitater

77 planer i opptellingen

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 275 sitater
M87 – samiske planer 130 sitater
R76 – samiske planer 137 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 39 sitater
R94 – språklige minoriteter 68 sitater
R94 – samiske planer 212 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 148 sitater
L97 – språklige minoriteter 74 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 306 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 337 sitater
LK06 – språklige minoriteter 110 sitater
LK06 – samiske planer 620 sitater
LK20 – språklige minoriteter 161 sitater
LK20 – samiske planer 484 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 223 sitater
LK20 – voksne 136 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (16)