Ferdigheter og arbeidsmåter emne

77 av 92 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 92 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1925	Middelskolen (1925)	«vil det allikevel være nødvendig at de gjennem alle middelskolens klasser øves i å lese rent,»	Norsk	s. 6 NB
		Ved siden av å innøve elevene i ren og sikker lesning bør man også sette sig som mål at elevene lærer å lese naturlig og …	Norsk	s. 7 NB
		Alle 153 sitater
1925	Normalplan for byfolkeskolen (N25)	MÅL › 7. klasse. Boksamlingene i skolen bør ha et tilstrekkelig stort utvalg av gode historiske bøker.	Historie7. klasse.	s. 36 NB
		Alle 28 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	IV. Arbeidsplan for klassene. › 5. klasse. 4. Stilskriving: Fri-stil. Stilskriving om emner som interesserer det enkelte bam.	Norsk5. klasse.	1948 s. 64 NB
		«4. Stilskriving (arbeidsoppgaver): Fristil. Gruppestil. Referatstil (eks. fra et møte, en filmframsyning, av noe en har lest). »	Norsk	1965 s. 61 NB
		«3. Ved års- og avgangsprøver (klasseprøver)¹ skal en prøve elevene i det som de har arbeidd med i det siste året.»	HistorieII. Minstekrav	1948 s. 80 NB
		Alle 3123 sitater
1950	Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)	Elevene bør holde korte foredrag (på helst ikke mer enn 10 minutter), dels om emner som er hentet fra eller har sammenheng med litteraturlesningen, dels …	Norsk	s. 20 NB
		Alle 393 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	Særlig viktig er det at elevene får muntlig og skriftlig øving i kritisk vurdering og saklig meningsutveksling i former som er vanlige i et demokratisk …	Norsk	s. 59 NB
		VI. Plan 3. › 9. skoleår En leser 10 sider dansk og 10 sider svensk litteratur på originalspråkene, og repeterer de nordiske nasjonalsanger.	Norsk	s. 91 NB
		«Det bør derfor i et frivillig 10. år være høve til å arbeide med ett eller flere av samfunnsfagene uten å være bundet av lærebok»	Samfunnsfag	1964 s. 29 NB
		Alle 1385 sitater
1971	Mønsterplan for grunnskolen, midlertidig utgave (1971)M71	ARBEIDSMÅTER › 2. Muntlig bruk av språket Av særlig verdi er det å gi plass for stoff sprunget ut av elevenes egen fantasi.	Norski planen: Norsk m/skriftforming	s. 99 NB
		ARBEIDSMÅTER › 6. Sidemålet På ungdomstrinnet kan elevene velge å lese enkelte lærebøker på sidemålet.	Norski planen: Norsk m/skriftforming	s. 105 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 1. klassetrinn Utvikling av talespråk, ordforråd og begreper gjennom høytlesning, fortelling, samtale og lek med ord og uttrykk. «Lese» bilder.	Norski planen: Norsk m/skriftforming (1. klassetrinn)Veiledende årsplaner · 1. klassetrinn	s. 93 NB
		Alle 1015 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	II. Skriftlig bruk av språket: … tekster) , resymé (sammendrag) bi Konaaentar (til tekster og båndopptak) Referat (fra båndopptak og foredrag) Oversikt Personlig pregede fremstillinger a; Skildring, skisse Fortelling Oversettelse Brev, …	Norsk	ca. s. 20 NB
		FAGPLANER FOR SAMFUNNSFAGLIG LINJE › pensum for annen klasse. På begge klassetrinn skal elevene arbeide selvstendig med fordypningsemner valgt innenfor eller utenfor fagplanens emneliste.	Samfunnsfag	1974 s. 86 NB
		ARBEIDSMÅTAR › i 3. klasse. Resultatet av eit slikt arbeid legg elevane fram for samla klasse i skriftleg eller munnleg form.	Norsk	1974 s. 216 NB
		Alle 590 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	ARBEIDSMÅTAR Frå samfunnskunnskap vil det vere naturleg å ta med følgjene av industrialiseringa når det gjeld busetnad, sysselsetjing og daglegliv.	Samfunnsfag	s. 187 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR Ein bør sjå dette i samanheng med samarbeid i skolen, og prøve å gje elevane det formelle grunnlaget for at dei skal kunne gjere seg …	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1980 s. 100 NB
		ARBEIDSMÅTER › 1. Lytte og se Gjennom hele skoletiden bør elevene oppmuntres til å lytte og se, slik at de kan ta imot det de ulike kildene forteller.	Norski planen: Norsk m/skriftformingArbeidsmåter · 1. Lytte og se	s. 102 NB
		Alle 1946 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	«Elevene skal også lære å presentere resultater av et gruppearbeid for de andre elevene i klassen.»	Samfunnsfagi planen: Samfunnskunnskap	1978 s. 76 NB
		OBLIGATORISKE EMNER › 11. Stat og politikk › 3.3. Kommentarer til emnelista Det må vies tid og oppmerksomhet gjennom hele studieperioden, i alle fag og av alle lærere.	Norsk	1992 s. 65 NB
		Del 3 a › 5. VURDERING 5.2.2 Standpunktvurdering Elevene skal ha en standpunktkarakter ved avslutningen av kurset.	Historie	1986 s. 123 NB
		Alle 3661 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	«Vurderingen må omfatte hele læringsprosessen.»	Historie	1986 Siden er ikke i atlaset NB
		«Genrer: De samme, men mer utbygde skjønnlitterære genrer og bruksgenrer.»	Norsk	1986 Siden er ikke i atlaset NB
		KOMMUNIKASJON, MEDIUM OG PÅVERKNAD Ein må stimulere elevane til ei kritisk og vurderande haldning til informasjonsstraumen og mediepåverknadene.	Samfunnsfag	1986 s. 217 NB
		Alle 751 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	Kompetansemål › Sammensatte tekster - lage sammensatte tekster med bilder, utsmykninger og varierte skrifttyper til en større helhet, manuelt og ved hjelp av digitale verktøy	NorskEtter 7. årstrinn	Kompetansemål · Etter 7. årstrinn Udir
		LÆREPLAN I NORSK › Kompetansemål etter 7. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • presentere et fagstoff muntlig med mottakerbevissthet med eller uten hjelpemidler Skriftlige tekster	Norsk	s. 46 NB
		Kompetansemål › Kompetansemål etter 2. årstrinn › Skriftlig kommunikasjon - skrive enkle beskrivende og fortellende tekster	NorskKompetansemål etter 2. årstrinn	Kompetansemål etter 2. årstrinn Udir
		Alle 1410 sitater

77 planer i opptellingen

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 275 sitater
M87 – samiske planer 130 sitater
R76 – samiske planer 137 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 39 sitater
R94 – språklige minoriteter 68 sitater
R94 – samiske planer 212 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 148 sitater
L97 – språklige minoriteter 74 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 306 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 337 sitater
LK06 – språklige minoriteter 110 sitater
LK06 – samiske planer 620 sitater
LK20 – språklige minoriteter 161 sitater
LK20 – samiske planer 484 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 223 sitater
LK20 – voksne 136 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (16)