Fagstoff emne

78 av 92 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 92 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1899	Undervisningsplan for gymnasiet (1899)	Historie. 42 holdene skulde gjøre det særlig ønskeligt, kan den gjennemgaaes tidligere, f. eks. i 1ste klasse.	Historie	1903 s. 42 NB
		Historie. › A. Fællesundervisningen. … Roms heltetid. Rom vinder herredømmet i middelhavslandene. Karthago. Den første puniske krig. Provinser. Gallia eisalpina. Den anden puniske krig. Hannibal. Karthagos fald. Spaniens erobring. Krige …	Historie	1903 s. 44 NB
		Alle 709 sitater
1911	Gymnasiet (1911)	II. Skriftlige øvelser i landsmaal. I øverste klasse øves elevene foruten i at skrive gjengivelser ogsaa i at skrive lette stiler av fortællende eller skildrende indhold.	Norsk	s. 68 NB
		Alle 424 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	«George Stephenson det første brukbare lokomotiv (1829).»	Historie	1948 s. 82 NB
		I. Mål. › n. Minstekrav. Landet var dekt med skog. Mye vilt det var et veidefolk (jakt og fiske). Folk slo seg ned ved kysten. Der var det lett å …	Historie	1965 s. 77 NB
		«Dei prøvde å ta Finnmark, men så freista Danmark-Noreg å stengja vegen for Sverike til havet i vest — Götaelv-osen.»	Historiei planen: Soge	1940 s. 91 NB
		Alle 4755 sitater
1950	Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)	IV. Gamalnorsk. › Litteraturlesing I 5. klassen les ein så det som står att av hovudverka som vert lagde opp til eksamen og går gjennom dei luter av pensum …	Norsk	1959 s. 30 NB
		Alle 587 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	«3. å utvide elevenes kjennskap til norsk diktning og norsk språk, bokmål og nynorsk, og venne dem til å lese noe svensk og dansk litteratur,»	Norsk	s. 60 NB
		I. Indianerne i Nord-Amerika og i Sør-Amerika. Finn ut hva for yrker og næringsveger er sterkest representert i heimekommunen din, og drøft om der er grunnlag for nye tiltak eller utdanningsinstitusjoner.	Samfunnsfag	s. 177 NB
		Alle 1027 sitater
1971	Mønsterplan for grunnskolen, midlertidig utgave (1971)M71	VEILEDENDE ÅRSPLANER › 3. klassetrinn … Samfunnet Arbeidsliv og samferdsel. Fra råstoff til feidig vare. Jordbruk, fiske, hagebruk, skogbruk, gruvedrift, reindrift. Reiseliv og transport. Trafikkårer (vei, gate, sjø, luft). Industri. Større …	Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)	s. 226 NB
		Alle 941 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«- Forvaltningen: departementer, direktorater og embetsverk, utforming av politikk på den ene side, gjennomføringen på den annen. Kontroll med forvaltningen, hvorfor og hvordan»	Samfunnsfag	ca. s. 96 NB
		Alle 602 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … Forsvarsalliansar. Nøytralisme. Nedrusting. Fredsarbeid. Følgjene av krigen. Radioaktiv og biologisk krigføring. Misbruk av militærmakt. Det norske samfunnet: Strukturendringar. Framtidsutvikling. Eit oversyn over samiske busetnadsområde. Beiterettar.	Samfunnsfag	1980 s. 186 NB
		Alle 2611 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	«Rollefordelingen i familien»	Samfunnsfag	1975 s. 88 NB
		D. Utviklingslandene og de industrialiserte land Utviklingslandenes økonomiske og kulturelle stilling Kulturendringer gjennom utvikling og kul tur-kon takt	Historie	1974 s. 101 NB
		2. MÅL › 3. ARBEIDSSTOFF › 3.2. Emneliste med arbeidsstoff og kommentarer Ved å studere prosessen hvor utgangspunktet er vårt kjennskap til den faktiske kriminaliteten, og resultatet er fengselsbefolkningen i Norge, vil elevene få demonstrert at makt, …	Samfunnsfag	1992 s. 388 NB
		Alle 3005 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	KOMMUNIKASJON, MEDIUM OG PÅVERKNAD … i dag: Norden. Andre sentrale regionar og land. Naturforhold og levekår. Ressursar og ressursutnytting. Økologiske endringar. Befolkning og busetjing. Næringsliv, økonomi og handel. Kultur. Politisk …	Historie	1986 s. 217 NB
		Alle 1042 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 29 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › NATURGRUNNLAG, NÆRINGS- OG ARBEIDSLIV OG ØKONOMI Teknologi og næringsliv: Ressursutnyttelse og næringsliv. Endringer i teknologi, næringsliv og næringsstruktur. Oljeindustrien. Datateknologi, anvendelsesområder og konsekvenser for individ og samfunn. Lovverk, styring og påvirkning.	Samfunnsfag	1991 s. 235 NB
		Alle 551 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovudmoment Omsett samisk litteratur skal vere med i utvalet.	Norsk	s. 11 NB
		Kapittel 1: Generell informasjon Like viktig er det at dei forstår korleis det norske språket har vakse fram frå ei indoeuropeisk fortid og til den språksituasjonen vi har i …	Norsk	s. 3 NB
		Alle 564 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 9. klasse › Geografi - ei verd av likskap og ulikskap Arbeide med omgrepa gjenbruk og resirkulering, kunne utvikle eit nyansert og realistisk syn på kva som er teknisk mogleg, og på grenser for den teknologiske …	Samfunnsfag	s. 186 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 8. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1 750 Undersøkje korleis desse historiske hendingane har inspirert målarkunst, litteratur, arkitektur og musikk.	Historiei planen: Samfunnsfag (8. klasse)	s. 184 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 9. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1 750 - arbeide med krefter, konfliktar og val som førte til dei to verdskrigane, og samanhengar mellom dei. Gjere seg kjende med gang- en i krigane …	Historiei planen: Samfunnsfag (9. klasse)	s. 185 NB
		Alle 453 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	Kompetansemål - gjere greie for imperialisme og gje døme på avkolonialisering	SamfunnsfagEtter 10. årssteget	Kompetansemål · Etter 10. årssteget Udir
		Mål for opplæringa er at eleven skal kunne … formulere argument og drøfte spørsmåla leggje ein plan for å starte og drive ei bedrift ut frå ei undersøking av grunnlaget for ei slik bedrift	Samfunnsfag	s. 124 NB
		Alle 1864 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Kompetansemål › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • analysere ulike kunst- og kulturuttrykk fra antikken og reflektere over hva de kan fortelle oss om sin samtid	Historie	s. 4 Udir
		Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 4. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • reflektere over hvem som har makt, og hva et demokrati er, og utvikle forslag til hvordan man kan være med på å påvirke beslutninger	SamfunnsfagKompetansemål etter 4. trinn	s. 8 Udir
		Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • gjøre rede for viktige endringer i hvordan mennesker har skaffet seg mat og brukt naturressurser, og vurdere betydningen av dette for mennesker og et …	Historie	s. 8 Udir
		Alle 1044 sitater

78 planer i opptellingen

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 185 sitater
M87 – samiske planer 359 sitater
R76 – samiske planer 91 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 9 sitater
R94 – språklige minoriteter 41 sitater
R94 – samiske planer 257 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 116 sitater
L97 – språklige minoriteter 44 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 401 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 157 sitater
LK06 – språklige minoriteter 52 sitater
LK06 – samiske planer 982 sitater
LK20 – språklige minoriteter 69 sitater
LK20 – samiske planer 434 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 100 sitater
LK20 – voksne 73 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (10)