Fagstoff emne

78 av 92 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 92 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1911	Gymnasiet (1911)	«Det i loven fastsatte maal er: »at elevene har gjennemgaat og kan forklare et utvalg av den paa oldnorsk, landsmaalet og det almindelige bokmaal skrevne»	Norsk	s. 52 NB
		I. Literaturlæsning. › 2. Landsmaal I 1ste klasse læses en samling lettere digte og prosastykker, som foruten at byde et for dette alderstrin passende indhold tillike er skikket til at …	Norsk	s. 57 NB
		Alle 424 sitater
1911	Middelskolen (1911)	Under den almindelige grammatiklæsning paavises de vigtigste eiendommeligheter som særmerker landsmaalet, saaledes det vigtigste om vokaler og diftonger, om substantivenes kjøn, om substantivers, adjektivers, pronomeners …	Norsk	s. 60 NB
		Alle 87 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	II. Minstekrav. Ved kvar skule — der det er høve til det — bør det vera ein hage.	Samfunnsfagi planen: Heimstadlære	1940 s. 71 NB
		«Påverknad frå februarrevolusjonen — men enno er det få industriarbeidarar i Noreg.»	Historiei planen: Soge	1947 s. 94 NB
		IV. Arbeidsplan for skuleåra. › 4. Noreg ikring 1500—1660. Nyfiskerikdom: Silda i Vika og ved veststranda. Jarn-, kopar- og sylvverk.	Historiei planen: Soge	1964 s. 89 NB
		Alle 4755 sitater
1950	Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)	… 1. Et litteraturutvalg på 150 sider vanlig oktav av et godkjent leseverk. En tredjedel skal være på sidemålet. I litteraturutvalget må alle viktige litteraturperioder være …	Norsk	s. 18 NB
		Alle 587 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	IV. Plan for 4. skoleår. › 1. Pensum: 2. Steinalderen: Livet på en steinalderbuplass. Steinalderredskaper. Jakt, fiske og fangst i steinalderen. Jeger- og fiskerfolk. De første jordbruksfolkene. Helleristninger. De første husdyra.	Samfunnsfag	1966 s. 146 NB
		Alle 1027 sitater
1971	Mønsterplan for grunnskolen, midlertidig utgave (1971)M71	LÆRESTOFF › 7.-9. klassetrinn Dette gjelder utviklingen i vårt eget land, i vår kulturkrets og i verden ellers.	Historiei planen: Samfunnsfag (7.–9. klassetrinn)	s. 201 NB
		LÆRESTOFF Elevene må få en følelse av samhørighet med mennesker som bor i land der de aldri har vært, med folk som taler språk som de …	Samfunnsfag7.-9. klassetrinn	s. 202 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 8. klassetrinn Arbeidsliv og produksjon: Fra naturalhusholdning til pengehusholdning. Produksjon. Etterspørsel. Rasjonalisering. Samvirke. Arbeidstakernes og arbeidsgivernes organisasjoner. Kapitalisme/sosialisme/kommunisme. Automasjon.	Samfunnsfag	s. 206 NB
		Alle 941 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«Enkel klimatisk oversikt, vekstlivssoner, naturforhold og biologisk produksjon i havet, matvarer fra jordbruk og fiske, matvaresituasjonen, mulighet for økt produksjon, foredlingsproblemer. De følgende punktene 5,»	Samfunnsfag	ca. s. 90 NB
		ARBEIDSMÅTAR › i 3. klasse. Gjennom ekstensiv lesnad, lesnad av omsett littematur osv. skal han få eit visst oversyn over den norrøne	Norsk	1974 s. 219 NB
		«c) - kunnskapar om norrønt mål, kjennskap til lydutvikling, bøyingsverk og syntaks. Her kan ein og få prøvd kandidatens evne til å jamføre med»	Norsk	1974 s. 221 NB
		Alle 602 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	«Verden blir mindre: Samferdsel før og nå. Reisemåter. Turisttrafikk. Samhandel. Støyproblemer. Plassproblemer. Telekommunikasjoner. (Lengdesnitt).»	Samfunnsfag	s. 184 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … Ung i dag: Foreldre og barn før og no. Behov og forbruk hos dei unge. Ungdomskultur. Ungdomsproblem. Generasjonsmotsetningar. Generasjonsmotsetningar i samiske heimar av di dei …	Samfunnsfag	s. 186 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR Sed og skikk før i tida: I det gamle Hellas og Roma. I sagatida. I mellomalderen. Hos samar. ✓	Samfunnsfag	1980 s. 185 NB
		Alle 2611 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	C. Arbeidsteknikk (Noen av de kortere tekstene kan være fra 20. årh.) Eller b 2 Verk (romaner, skuespill, fra 18., 19.	Norsk	1974 s. 30 NB
		2. MÅL Det fins mange måter å orientere seg i samtiden på, og både sakprosa og skjønnlitteratur kan tjene dette formålet.	Norsk	1992 s. 269 NB
		5. VURDERING Muntlig og skriftlig ferdighet teller likt. Sidemålet skal inngå i vurderingen og gis en vekt som tilsvarer den andel av den totale undervisningstid som faget …	Norsk	1985 s. 112 NB
		Alle 3005 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	«Fra de eldste tider til 1750: Utviklingslinjer. Egypt, Hellas, Romerriket. Folke- vandringer. Middelalderen. Striden pave – keiser. Reformasjonen. Enevelde. Opplysningstid.»	Samfunnsfag	1986 Siden er ikke i atlaset NB
		Alle 1042 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovudmoment › mål I nokon grad kan ein også trekkje inn tekstar frå verdslitteraturen Hovudmoment Elevane skal lese og ha kunnskap om norrøn litteratur Eit prosaverk (t.d.	Norsk	s. 17 NB
		Alle 564 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 5. klasse › Geografi - omverda vår - gjere seg kjende med ulike typar landskap og sjå kva istida har hatt å seie for utviklinga av landskap på heimstaden og i landet …	Samfunnsfag■ ■ 5. klasse	s. 181 NB
		Alle 453 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur - sammenligne fortellemåter og verdier i et utvalg samtidstekster med fortellemåter og verdier i myter og folkediktning	NorskKompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram	Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram Udir
		Læreplan i samfunnsøkonomi - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering › Formål Samfunnsøkonomi skal bidra til å gi innsikt i økonomiske prosesser og sammenhenger både nasjonalt og internasjonalt.	Samfunnsfag	Kompetansemål Udir
		Læreplan i samfunnsfag Hovudområdet omfattar sosialisering, personleg økonomi, fleirkulturelle samfunn, religionen si rolle i kulturen, samlivsformer og kriminalitet.	Samfunnsfag	Kompetansemål Udir
		Alle 1864 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag	NorskKompetansemål etter 10. trinn	s. 9 Udir
		Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg2 › Underveisvurdering Elevene utvikler og viser videre kompetanse i historiefaget når de ser sammenhenger i fortiden og mellom fortid og nåtid, og når de reflekter over hvordan …	HistorieKompetansemål etter vg2	s. 6 Udir
		Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg2 studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • utforske og reflektere over hvordan tekster fra romantikken og nasjonalromantikken framstiller menneske, natur og samfunn, og sammenligne med tekster fra nyere tid	Norsk	s. 13 Udir
		Alle 1044 sitater

78 planer i opptellingen

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 185 sitater
M87 – samiske planer 359 sitater
R76 – samiske planer 91 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 9 sitater
R94 – språklige minoriteter 41 sitater
R94 – samiske planer 257 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 116 sitater
L97 – språklige minoriteter 44 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 401 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 157 sitater
LK06 – språklige minoriteter 52 sitater
LK06 – samiske planer 982 sitater
LK20 – språklige minoriteter 69 sitater
LK20 – samiske planer 434 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 100 sitater
LK20 – voksne 73 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (10)