Historie emne

… og Gustav Adolf. 12. Tordenskjold og Karl den Tolvte. 13. Slaget 2 April 1801. 14. Norge i 1814. Disse Fortællinger bør vistnok meddeles mundtlig, da …

… Middelskolen anvendte; den bør indledes med en almindelig Oversigt over Ethnografien. Hvad Middelalderen og den nyere Tid angaar, skal den historiske Udvikling eftervises i et …

Historie. › III. Frihedstiden og den gustavianske tid.

… 14de august. 4de november. Norge begynder som selvstændig stat. Vanskelighed Forholdet mellem konge og storting. Bodøsagen. Opgjøret med Danmark. Stortingene 1821 og 24. 17de mai-

Historie. › III. Frihedstiden og den gustavianske tid.

… franske republik. Nationalverkstederne. Statskupet 1851. Napoleon III og Frankrigs overvegt i Furopa. Krimkrigen. Italiens samling. Vilhelm I af Preussen og krigen med Danmark 1864 og …

3. Rom.

… Nobiliteten. Bondestandens nedgang. Forbundsfællenes og provinsenes mislige stilling. Romersk literatur. Komedier. Cato. Borgerkrigene. Tiberius og Gaius Gracchus. Folkepartiet. Den jugurthinske krig. Krigen med kimbrer og …

6. Tiden fra 1848—1871 (nationalitetskampenes tid).

… Nationalverkstedene. Statskupet 1851. Napoleon III og Frankrikes overvegt i Europa. Krimkrigen. Italiens samling. Vilhelm I av Preussen og krigen med Danmark 1864 og med Østerrike …

3. Rom.

… i middelhavslandene. Kartago. Den første puniske krig. Provinser. Gallia cisalpina. Den anden puniske krig. Hannibal. Makedonien og Hellas provins. Kartagos fald. Krigen i Spanien. Pergamon …

MÅL

… 2. Fr a verdenslivet i nytiden: England som verdensmakt, kolonier, Gladstone. Den nordamerikanske borgerkrigen. Lincoln. Krigene. mellem Danmark og Tyskland. Den fransk-tyske krigen. Bismarck. Socialismen. …

MÅL › 4. klasse.

… Norge i forhistorisk tid (til omkring år 800). Litt om nærings- og kulturlivet i steinalderen, bronsealderen og den eldre jernalderen. Landskapssamling, — herreder, fylker, ting.

IV. Arbeidsplan for klassene. › 5. klasse.

… vært Haralds oldefar. c. Mange i Norge hadde vært på vikingferder: Vikingskipene. Leding. De samme grunnene som dreiv nordmenn, svensker og dansker på vikingferder, dreiv …

IV. Arbeidsplan for skuleåra.

… på arbeidskraft 6g — arbeidarane sine kår. Liberalismen — Manchester-skulen. Faglag — politiske samanskipingar. Karl Marx og sosialismen. 2. Karl Johan og nordmennene: Noreg hadde …

11. Minstekrav.

… finne veien til India mot vest, og trodde han kom dit (Vest-India — indianere). Vasco da Gama oppdager veien til India rundt Afrika. Portugiserne var …

HISTORIE OG SAMFUNNSLÆRE › Pensum

… les 4 obligatoriske epokar: 1) Arven frå antikken, 2) Mellomålderkulturen, 3) Renessanse og reformasjon, 4) Den franske revolusjonen og Napolen. Til saman skal desse epokane …

Arbeidsplan.

… desse 4 epokane: 1) Arven frå antikken, 2) Mellomalderkulturen, 3) Renessanse og reformasjon, 4) Den franske revolusjonen og Napoleon, med dei oversyn som knyter denne …

HISTORIE OG SAMFUNNSLÆRE › Pensum

… 5) Sjøhandel og kolonipolitikk på 1700-talet, 6) Den industrielle revolusjonen, 7) Åndslivet på 1700-talet. Desse epokane må til saman ikkje ha større sidetal enn 280, …

IV. Plan for 4. skoleår. › 1. Pensum:

… steinalderen. Jeger- og fiskerfolk. De første jordbruksfolkene. Helleristninger. De første husdyra. 3. Bronsealderen ; Livet på en bronsealderbuplass. Hvordan bygde de husene? Klær, smykker. Bronsealderredskaper. …

IV. Plan for 4. skoleår. › 1. Pensum:

6. Kong Sverre og borgerkrigene.

IV. Plan for 4. skoleår. › 1. Pensum:

Emner fra historien: 1. De eldste kulturfolk (egyptere — babylonere — fønikere — kinesere). 2. Steinalderen: Livet på en steinalderbuplass. Steinalderredskaper. Jakt, fiske og fangst …

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 5. klassetrinn

… Betyr alle framskritt et gode for vår verden ? Skole — utdanning. Skolen i dag (internasjonalt sett) . Universitet. Hånd verksutdanning. ( Laugsvesen. ) Ridderskoler. …

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 9. klassetrinn

… råd. Felles nordiske problemer og oppgaver. (Region). Europa inn i 1900-årene: Nasjonalstater Imperialisme. Den første verdenskrig. Fredsslutning. Nye stater. (Epoke). Mot den annen verdenskrig: Mellomkrigs- …

Emneliste for historie

… •► handel » håndverk s ♦ Horden 900 - 1500 - Hikssanlins og kristendom

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

klassesteget Det gamle Egypt: Samfunnsliv. Styreform. Nilen si rolle.

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 4. klassetrinn

… samene til kong Alfred av England. Kjelmøy og Karlebotnfunnene. De første bondesamfunn: Svebruk. Fastboende bønder. Kulturvekster. Husdyr. Redskap. Håndverk. Gard og bygd i sagatiden : …

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 5. klassetrinn

… Sosiale forhold. Helse og velferd. Arbeidsliv og samfunnsklasser. Framgang i næringslivet. Reformasjonen. Opplysning. Topografi. Klima. Næringsgrunnlag (store trekk). Natur. Danmark, Finland, Island, Sverige. Historiske tidsbilder. …

EPOKER

3. Enevelde og parlamentstyre (m.a. Frankrike, England, Russland) - merkantilisme og kolonipolitikk 4. Europeisk åndsliv på 1700-tallet - mandsjutida i Kina d) 1770-1870

I. Nordens historie › 1. De store oppdagelser

Økt samkvem mellom verdensdelene, handelsimperialisme 2 Statsdannelser i Afrika og Sør- og Mellom-Amerika 3 Renessanse, reformasjon, naturvitenskap

4. ARBEIDSMÅTER

… byggeskikker Tro og overtro Kunst og handverk (begrenset i tid) Stavkirkene Utviklingen av båttyper Redskaper og driftsmåter i jordbruket Trelasthandelen, hollendertida (1600-tallet) Kommunikasj oner De …

KAPITTEL 20 NORSK › SPRÅKLÆRE

Det er naturlig, kan elevene studere hvordan ord og uttrykk henger sammen med sed og skikk før og nå.

MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 6. klasse › Historie - frå dei eldste tidene

… eitt rike. Arbeide med og utforske samfunnsutviklinga i Noreg og Norden frå vikingtida fram mot svartedauden, og bli kjende med personar som til dømes Olav …

Læreplan i historie og filosofi - programfag

Renessanse og forklaring

Læreplan i samfunnsfag › Internasjonale forhold

Hovudområdet omfattar internasjonalt samarbeid, terrorisme, konfliktar, konfliktløysing og fredsarbeid.

Kompetansemål › Kompetansemål etter 4. årssteget

- beskrive sentrale trekk ved samisk kultur og levemåte fram til kristninga av samane

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 4. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• presentere årsaker til at samene har urfolksstatus i Norge, og beskrive forskjellige former for samisk kultur- og samfunnsliv før og nå

Læreplan i samfunnsøkonomi › Om fagene

… elevene blir engasjerte deltakere i samfunnet med forståelse av hvordan den økonomiske utviklingen påvirker og legger grunnlag for politiske beslutninger. Faget fremmer kritisk tenkning og …

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

… tanker og ideologier som har ligget til grunn for politiske omveltninger fra opplysningstiden til i dag og vurdere betydningen av disse for utviklingen av det …