Ferdigheter og arbeidsmåter emne

MÅL. › Lesing.

Lesestykki fyrebur og gjenomgår ein i det heile

MÅL › 7. klasse.

Barna må ikke få lov til at pugge leksene utenat, de skal gi igjen fortellingene fritt og naturlig.

111. Rettleiing.

Elevane kan sjølve velja oppgåvene, eller læraren kan gjeva dei.

IV. Arbeidsplan for skuleåra.

c) Borna øver seg dagleg i å skriva på veggtavla og firma att dei same orda på plansjane, d) Klassa skriv opp ei rad med …

I. Mål.

Ut fra sine individuelle forutsetninger skal elevene læres opp til å gi muntlig og skriftlig uttrykk for sine tanker, følelser, erfaringer og opplevelser.

Kapittel 2: Mål og hovedmomenter

… nasjonalt og globalt ha kunnskaper om samspillet mellom individ og samfunn, kunne drøfte hvordan mennesket kan forme egen utvikling og ta samfunnsansvar utvikle evne til …

Læreplan i historie og filosofi - programfag › Grunnleggende ferdigheter › Å kunne uttrykke seg muntlig

Muntlige ferdigheter i historie og filosofi innebærer å formulere egne synspunkter presist og nyansert.

Læreplan i norsk › Skriftlige tekster

Det arbeides med å stimulere til lese- og skrivelyst og til å utvikle elevenes lese- og skrivestrategier i en sammenhengende progresjon gjennom hele det 13-årige …

Kompetansemål › Nyere tid

- innhente, vurdere og bruke kilder på en relevant og etterprøvbar måte

Kompetansemål › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• reflektere over hva det innebærer å være medborger, sammenligne ulike staters styreform og analysere demokratiets utvikling og utfordringer

Om faget › Grunnleggende ferdigheter

Å kunne lese i samfunnsfag innebærer å utforske, tolke og reflektere kritisk over ulike historiske, geografiske og samfunnskunnskaplige kilder.