Fagstoff emne

78 av 92 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 92 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1834	Plan for almueskolerne på landet (1834)	«Drenge og Piger maae ikke sidde om hinanden, men ved forskjellige Borde.»	Hele planen	s. 677 NB
		Alle 27 sitater
1911	Gymnasiet (1911)	… fremgang. Forholdet til Sverige (statholdersaken). Partiene i stortinget. Statsraadssaken). Sverdrups ministerium. Forskjellige love (om juryen, hæren, skolen). 1905. Den materielle utvikling og aandslivet siden 1814.	Historie	s. 104 NB
		Alle 424 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	IV. Arbeidsplan for skuleåra. 8. Noreg 1660—1814. a. Einvelde 1660. Det ein skal leggja vekt på er: I røynda er det ikkje kongen personleg som har makta, men rådgjevarane …	Historiei planen: Soge	1964 s. 91 NB
		«2. Hva de store oppdaginger betydde for Europa: Nye varer og større innførsel av mange varer som var kjent før mest av alt edle metaller»	Historie	1948 s. 91 NB
		«Dei tre hovudtidene til gjerningsorda: notid, fortid og framtid (i aktiv). Å dela setninga i subjektsdel og predikatsdel. »	Norsk	1954 s. 60 NB
		Alle 4755 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	VI. Plan 3. › 7. SKOLEÅR Der det er naturlig, samtaler klassen om det de har lest, og læreren leder elevene i en undersøkelse av hvordan de ulike stykker er bygd …	Norsk	s. 85 NB
		I. Indianerne i Nord-Amerika og i Sør-Amerika. 179 Diskuter om Norge har mest tilknytning til det europeiske fastlandet eller til Storbritannia og Sambandsstatene.	Samfunnsfag	s. 179 NB
		Alle 1027 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«Under gjennomgåelsen av historien etter 1945 er det nødvendig å trekke tråder bakover på enkelte områder.»	Historiei planen: Samfunnsfag	ca. s. 100 NB
		Alle 602 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	«Gjennomgåinga kan munne ut i omtale av våre dagars moderne tankskip og cruise-farty, atomdrivne ubåtar og hydrofoilbåtar.»	Samfunnsfag	1980 s. 213 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 5. klassetrinn Min fritid: Hobbyvirksomhet. Samlinger. Foreningsliv. Lek. Idrett. Ferier. Reiser.	Samfunnsfag	s. 185 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 6. klassetrinn Vi forsker selv: Planter og dyr. Undersøking av biotoper vår og høst. Skogen — Livet i fjæra — På fjellet. Plante- og dyreliv i vann …	Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn)	s. 210 NB
		Alle 2611 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	VARIANT B Skoler som arbeider etter Variant B for det felles obligatoriske kurset i samfunnsfag, leser i 2. år historie fram til 1870 i felleskurset.	Historie	1978 s. 115 NB
		B. TILVALSSTOFF dialektar aktuelle språkproblem språkhistorie nyare analysemåtar (feltanalyse/funksjonsanalyse) 3.2 Emneliste	Norsk	1985 s. 99 NB
		«Ulikt bytteforhold.»	Samfunnsfag	1992 s. 401 NB
		Alle 3005 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 29 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › VERDEN UTENFOR EUROPA … Avkolonisering. Nye nasjoner. Naturgrunnlag og levekår. Ressurser og ressursfordeling. Økologiske endringer. Helse og ernæring. Befolkning og bosetting. Migrasjon. Næringsliv og handel. Økonomiske strukturer og overføringer.	Samfunnsfag	1991 s. 238 NB
		Alle 551 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovedmomenter … grunnleggende begreper knyttet til sosialisering 2b kunne drøfte hvordan sosial adferd kan være knyttet til ulike former for kommunikasjon 2c ha kunnskap om og kunne …	Samfunnsfag	1996 s. 4 NB
		Alle 564 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 1.-4. klasse › 2. klasse › Individ og samfunn - bli kjende med at skulen har eit reglement, at vegtrafikken og anna ferdsel, til dømes på sjøen og i lufta, har sine reglar, og …	Samfunnsfag	s. 179 NB
		Alle 453 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • drøfte hvordan framstillinger av fortiden, hendelser og grupper har påvirket og påvirker folks holdninger og handlinger	SamfunnsfagKompetansemål etter 10. trinn	s. 10 Udir
		Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 7. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • utforske hvordan mennesker i fortiden livnærte seg, og samtale om hvordan sentrale endringer i livsgrunnlag og teknologi har påvirket og påvirker demografi, levekår og …	Samfunnsfag	s. 9 Udir
		Alle 1044 sitater

78 planer i opptellingen

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 185 sitater
M87 – samiske planer 359 sitater
R76 – samiske planer 91 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 9 sitater
R94 – språklige minoriteter 41 sitater
R94 – samiske planer 257 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 116 sitater
L97 – språklige minoriteter 44 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 401 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 157 sitater
LK06 – språklige minoriteter 52 sitater
LK06 – samiske planer 982 sitater
LK20 – språklige minoriteter 69 sitater
LK20 – samiske planer 434 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 100 sitater
LK20 – voksne 73 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (10)