Demokratiske institusjoner og politisk innflytelse emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
Hvordan planene telles
Utvalget omfatter 91 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | «11. Johan Sverdrup (død 1892) og parlamentarismen: Motsetningene i det norske samfunn mellom bønder og embetsmenn og mellom arbeiderne og de andre samfunnsklasser merkes også» | Historie | 1962 s. 92 NB |
IV. Arbeidsplan for skuleåra. Formannskapslovene 1837. Kva dei hadde å seia då og no. | Historiei planen: Soge | 1964 s. 92 NB | ||
IV. Arbeidsplan for klassene. › 7. klasse. 4. Februarrevolusjonen 1848: Et eksempel på sosial gjæring, strid for demokratiske rettigheter og for nasjonal samling (i land som Italia, Tyskland). | Historie | 1948 s. 95 NB | ||
| Alle 161 sitater | ||||
| 1947 | Framhaldsskolens plan (1947) | 26 sjå og høyra korleis det går for seg i Storting, kommunestyre, rettssal o. | Historie | |
| Alle 6 sitater | ||||
| 1960 | Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60 | IV. Plan for 4. skoleår. › 1. Pensum: 14. Om foreninger og organisasjoner for barn og ungdom. Innøving av elementær foreningsteknikk (eks. valg av tillitsmenn, komitéer. Avstemningsmåter. Møtereferater. Foreningslover, — ordensregler o. 1.). | Samfunnsfag | 1966 s. 149 NB |
| Alle 25 sitater | ||||
| 1971 | Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71 | VEILEDENDE ÅRSPLANER › 7. klassetrinn … Lag og organisasjoner: Lag og foreninger på hjemstedet. Møteteknikk og valg. Skoledemokrati. Elevråd. Enkelte nasjonale og internasjonale organisationer. Skole og utdanning for alle: Utviklingen i … | Historiei planen: Samfunnsfag (7. klassetrinn) | s. 206 NB |
| Alle 13 sitater | ||||
| 1973 | Læreplan for gymnaset (1973–74) | A. POLITIKK › 2. Politisk deltakelse Former for deltakelse og engasjement Valg og valgordninger, referendum, representasjon og representasjonsteorier Velgeratferd Ett-partisystem og flerpartisystem Partienes struktur og funksjon Andre organisasjoner og politiske pressgrupper … | Samfunnsfag | 1974 s. 90 NB |
C. Naturlandskapet › 5. Politikk … Politiske institusjoner … | Historiei planen: Samfunnsfag | ca. s. 96 NB | ||
| Alle 22 sitater | ||||
| 1974 | Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74 | LÆRESTOFF › 4.-6. klassetrinn › 12. Aktuelt stoff. … Årvisst tilbakevendende stoff: Sport (OL, VM, NM), valg hjemme og ute, miljøvett (fjell-, sjø-, trafikk-, naturvett) , helg og høytid (jul, påske, pinse, 1. mai, … | Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn) | s. 204 NB |
RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … Kommunestyre . Skolestyre. (Situasjonen for elevane, elevråd, samarbeidsutval osv.). Demokratisk val og styreform (politiske parti). Dei som hjelper oss. Politiet (trafikk, ulykker, ro og orden, … | Samfunnsfag | s. 207 NB | ||
| Alle 40 sitater | ||||
| 1976 | Læreplan for den videregående skoleR76 | D. Hydrologi › 1. Politikk - Andre organisasjoner og politiske pressgrupper, arbeidslivets organisasjoner, tariff-forhandlinger C. | Historie | 1974 s. 105 NB |
EPOKER 3. Enevelde og parlamentstyre (m.a. Frankrike, England, Russland) - merkantilisme og kolonipolitikk 4. | Historiei planen: Samfunnsfag | s. 107 NB | ||
Del 1 › FORORD Gjennom allmannamøte og breiare meiningsutveksling blant elevane kan større grupper vere med på å få sin innverknad på vedtaka som bl.a. skoleutvalet gjer. | Generell del | s. 17 NB | ||
| Alle 180 sitater | ||||
| 1985 | Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85 | Mål - å gje elevane sjølvtillit og tru på at dei kvar for seg og saman med andre kan påverke samfunnsutviklinga | Samfunnsfag | 1986 s. 195 NB |
7.-9. KLASSE Aktiv samfunnsdeltaking krev allsidige kunnskapar om samfunnsforhold og samfunnsprosessar, og evne til å ta del i avgjerdsprosessar. | Samfunnsfag | 1986 s. 209 NB | ||
DEMOKRATI, POLITIKK, MAKT OG STYRING … Politiske parti. Interesseorganisasjonar. Folkerørsler. Avgjerdsprosessar. Maktfordeling. Rettstryggleik: Lov og rett. Kriminalitet. Demokratiske rettar. Rettane til barn og unge. Ombodsordningane. Styreformer i andre land: Ulike former … | Historie | 1986 s. 216 NB | ||
| Alle 41 sitater | ||||
| 1987 | Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87 | KAPITTEL 28 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › BARNS HVERDAG › 4.-6. klasse I nærmiljøet: Barns ansvar og barns rettigheter i miljøet, deltakelse i avgjørelser. Kulturaktiviteter, nærradio, avisinnlegg. Praktiske hjelpeoppgaver. | Samfunnsfag | 1991 s. 217 NB |
KAPITTEL 28 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › SAMSPILL OG SAMARBEID MELLOM MENNESKER › 4.-6. klasse Demokratisk frihet, rettigheter og plikter: Verdenserklæringen om menneskerettighetene. Rettigheter og plikter for den enkelte. Samfunnets ansvar. Politiske partier. | Samfunnsfag | 1991 s. 219 NB | ||
| Alle 20 sitater | ||||
| 1993 | Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94 | Kapittel 2: Mål og hovedmomenter … påvirke utviklingen Hovedmomenter Elevene skal 1a ha kunnskap om de viktigste politiske styringsorganene sentralt og lokalt 1b kjenne til domstolsystemet og kunne noen årsaker til … | Samfunnsfag | 1994 s. 3 NB |
| Alle 30 sitater | ||||
| 1996 | Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97 | MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 5. klasse › Samfunnskunnskap - mennesket i møte … bli kjende med kva eit samfunn er og korleis normene i det endrar seg. Lære om reglane i skulesamfunnet og ta del i arbeidet i … | Samfunnsfag | s. 182 NB |
MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 8. klasse › Samfunnskunnskap - deltaking og styring … er organiserte. Hente informasjon om og drøfte saker som kommunestyret behandlar, til dømes vitje eit kommunestyremøte. Utforske arealbruk i kom- munen og følgje ein planprosess | Samfunnsfag | s. 185 NB | ||
| Alle 20 sitater | ||||
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | LÆREPLAN I SAMFUNNSFAG … er å medverke til forståing av og oppslutning om grunnleggjande menneskerettar, demokratiske verdiar og likestilling og til aktivt medborgarskap og demokratisk deltaking. Faget skal stimulere … | Samfunnsfag | s. 117 NB |
Læreplan i samfunnsfag › Føremål Kunnskap om det politiske systemet i Noreg og i det internasjonale samfunnet gjer at ein blir medviten om at politikk er prega av samarbeid, konflikt, … | Samfunnsfag | Kompetansemål Udir | ||
Kompetansemål › Politikk og demokrati - gjere greie for styreforma og dei viktigaste politiske styringsorgana i Noreg og drøfte fleirtalsdemokratiet i forhold til urfolk og minoritetar | Samfunnsfag | Kompetansemål Udir | ||
| Alle 48 sitater | ||||
| 2019 | Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20 | Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 – påbygging til generell › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • beskrive samfunnsendringer fra antikken til tidlig nytid og vurdere betydningen for fordeling og legitimering av makt og menneskers muligheter til demokratisk deltakelse | Historie | s. 10 Udir |
Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 7. trinn › Underveisvurdering … kompetanse når de reflekterer over seg selv og andre som en del av ulike fellesskap og hvordan de kan være med på å påvirke samfunnet. | Samfunnsfag | s. 10 Udir | ||
Om faget › Kjerneelementer Medborgerskap og bærekraftig utvikling handler om demokratisk medborgerskap, samfunnsdimensjonen av bærekraftig utvikling og hvordan mennesker samarbeider, organiserer seg og tar beslutninger i samfunnet. | Samfunnsfag | s. 3 Udir | ||
| Alle 51 sitater |
57 planer med sitater
- Framhaldsskolen : lov og plan
- Undervisningsplan for Gymnaset : i Henhold til Lov om høiere Almenskoler af 27de Juli 1896 § 11 vedtaget 5te December 1899 af Kirke- og Undervisningsdepartementet som gjældende indtil videre 1899
- Læreplan for gymnaset 1973 · del 1 generell del 1973
- Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning 1974
- Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950 1950
- Forsøksplanen 1960 1960
- Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 1964
- Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 1964
- Læreplanverket 1997 1996
- Læreplanverket for Kunnskapsløftet · trykt, midlertidig utgave 2006
- Historie og filosofi LK06 (2006) 2006
- Historie og filosofi LK06 (2016) 2016
- Historie LK06 (2006) 2006
- Historie LK06 (2009) 2009
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2006) 2006
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2016) 2016
- Samfunnsfag LK06 (2006) 2006
- Samfunnsfag LK06 (2010) 2010
- Samfunnsfag LK06 (2013) 2013
- Samfunnsfag 2026 2026
- Antikkens kultur LK20 (2021) 2021
- Historie og filosofi LK20 (2025) 2024
- Historie (LK20) 2019
- Overordnet del 2026 2026
- Sosialkunnskap LK20 (2025) 2024
- Samfunnsgeografi LK20 (2021) 2021
- Sosiologi og sosialantropologi LK20 (2021) 2021
- Politikk og menneskerettigheter LK20 (2021) 2021
- Politikk og menneskerettigheter LK20 (2025) 2024
- Samfunnsfag LK20 (2020) 2019
- Samfunnskunnskap LK20 (2020) 2020
- Samfunnsøkonomi LK20 (2021) 2021
- Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave 1971
- Mønsterplanen 1974 1974
- Mønsterplan for grunnskolen 1974 (nynorsk, 3. opplag 1980)
- Mønsterplan for grunnskolen 1985 1985
- Mønsterplan for grunnskolen : M 87 1987
- Normalplanen 1922 1922
- Normalplan for byfolkeskolen 1939 · trykk 1948 1939
- Normalplan (mønsterplan) for landsfolkeskulen
- Læreplan for den videregående skole. 3 A. 3 A : Fagplaner for studieretningsfag Almenn studieretning 1974
- Læreplan for den videregående skole. 3a : Studieretning for allmenne fag 1976
- Læreplan for den videregående skole. 3a(1986) : Studieretning for allmenne fag 1985 1985
- R76 Del 3a allmenne fag (1991) 1991
- R76 Del 3a allmenne fag (1992) 1992
- R76 · Generell del · Nynorsk 1976 1976
- R76 · Generell del · Bokmål 1983 1983
- R76 · Kjernefag, vgs · 1974 1974
- R76 · Kjernefag, vgs · 1976 1976
- R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve) 1985
- R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) 1991
- Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 1911
- Undervisningsplan for middelskolen 1925
- R94 Eldre og nyere historie, felles allment fag · 1996-vitne 1996
- R94 · Politisk idéhistorie · plan 1996 1996
- R94 · Samfunnskunnskap · plan 1996 1996
- R94 Samfunnslære, felles allment fag · 1994-vitne 1994
Særskilte planer
- L60 – tilrettelagt opplæring 1 sitat
- M87 – samiske planer 17 sitater
- R94 – samiske planer 1 sitat
- Det samiske læreplanverket (L97S) 13 sitater
- LK06 – samiske planer 28 sitater
- LK20 – samiske planer 20 sitater
- LK20 – voksne 9 sitater
I lærebøkene
Vis omtaler
- «overgave Kongen Kronen arvelig» 1852 s. 40
- «Kongen, nnderstøttet af et ansvarligt Statsraad, har den udovende Magt, Domstolene, blandt hvilke Høiesteret er Rigets øverste Domstol, har den dømmende Magt; ogFolket har ved» 1852 s. 53
- «Kongen» understøtlet af et ansvarligt Statksraad, har den udøvende Magt, Domstølene, blandt hvilke Høiesteret! er Rigets øverste Domstol, har den dømmende Magt; og Folket har» 1858 s. 53
Vis omtaler
- «fik Rigsraadet Valgret» s. 165
- Norges historie indtil Harald Haarfager : tilligemed en udførlig Fremstilling af Nordmændenes gamle Kulturforhold 1857 1 omtale
Vis omtaler
- «Uden Folkets Samtykke kunde Intet besluttes.» s. 164
Vis omtaler
Viser 8 av 13 omtaler.
- «Folket afgjorde selv sine Sager paa Tingene; disse vare dels Heredsting, dels Fylkesting; her gaves Love, og Tvistigheder afgjordes.» 1872 s. 8
- «Det egentlige Folk deltog næsten slet ikke i Statens Anliggender.» 1872 s. 51
- «Hatter og Huer. Fredrik 1, en svag og letsindig Mand, formaaede ikke at udvide den Smule Indflydelse, der var levnet ham. Det blev da Adelen» 1872 s. 150
- «I 1869 indførtes aarlige Storting, med nye Valg for hvert tredje.» 1874 s. 166 · 1877 s. 166
- «Uenighed mellem Norges Storting og den svenske Rigsdag (Statholdersagen)» 1874 s. 166
- «Folketing og Landsting» 1874 s. 171
- «Karl 9 indrettede et bestandigt Rigsraad i Stokholm.» 1877 s. 121
- «I Begyndelsen af Kong Karls Regjering udbrød en heftig Uenighed mellem Norges Storting og den svenske Rigsdag (Statholdersagen).» 1877 s. 166
Vis omtaler
- «Da gjorde Mængden Vaabenbrag og stort Gny. og Kongen maatte gjøre, hvad Bonderne vilde.» s. 18
- Sagn og Fortællinger af Oldtidens Historie : for Skolen og Hjemmet. 1 : De østerlandske Folk og Hellenerne 1880 8 omtaler
Vis omtaler
Viser 3 av 8 omtaler.
- «Solon gav alle Klasser lige Ret og Stemme i Folkeforsamlingen, og de fleste Dommere skulde tages af det hele Folk; men Adgang til Raadet og» s. 205
- «I den attiske Stat laa egentlig al Magt i det suveræne Folks Hænder; det udøver denne enten selv personlig i Folkeforsamlingen eller gjennem Myndigheder» s. 206
- «Demokratiet kunde ikke taale noget Embedsvælde, og det søgte at forebygge, at noget saadant skulde opstaa, dels ved at forøge Embedernes Tal, dels ved at» s. 213
Vis omtaler
- «kaldte ofte de norske stænder sammen til rigsdag.» s. 82
Vis omtaler
- «Efter juli-rovolutionen blev ogsaa i Danmark ønsket om folkets indflydelse paa styrelsen saa levende» 1884 s. 165
- «Under disse stridigheder skilte stortingsmændene sig ad i flere grupper, som efterhaanden blev til faste partier» 1888 s. 166
- «Derved vokste venstrepartiets styrke og stortingets magt» 1888 s. 167
Vis omtaler
- «statsraadssagen» s. 52
Vis omtaler
Viser 6 av 17 omtaler.
- «Naar det var ufred i heradet elder fylket, sende den, som fyrst merkad fienden, bodstikka umkring, og daa møtte bønderne fram, og hersen, som styrde» 1890 s. 16
- «og taka Olav til yverkonge.» 1890 s. 51
- «Me bønderne vil, at du, kong Olav, gjer forlik med Olav Digre, den norske kongen.» 1890 s. 53
- «Folket miste retten til aa taka ved lover og» 1906 s. 99
- «folket, som ingen part hadde i styringi, vart meir og meir Uke glad i offentlege saker og brydde seg ikkje um aa møta paa lagtingi» 1906 s. 102
- «I 1815 kom det fyrste vanlege stortinget ihop.» 1906 s. 193
Vis omtaler
- «Vort folk fik større sans for landets stel og styre. Fra den tid blev 17de mai festligholdt trods kongens forbud (s. 87).» s. 92
- «Til storthinget 1833 valgtes 45 bønder, før havde kun 20 havt sæde der. Paa dette ting fik ogsaa bønderne sin fører i gamle Ueland, som» s. 92
- «Det kommunale selvstyre. Ved formandskabsloven af 1837 (se side 88) fik landets kommuner ret til at ordne og styre sig selv under øvrighedens tilsyn.» s. 100
- En liden lærebog i historie : (verdenshistorie - kirkehistorie - Norges historie) for folkeskoler paa landet 1894 6 omtaler
Vis omtaler
Viser 3 av 6 omtaler.
- «Fra aar 300 f. Kr. var der ingen politisk forskjel paa patricisr og plebeier.» s. 14
- «De skulde ikke tvinges til at betale afgifter, som de ikke selv bevilgede i et møde.» s. 34
- «Bøndernes tal i thinget steg da, og de fik en dygtig leder i gaardbruger 0O. G. Uelandd De fordrede især en yderliggaaende sparsomhed i statsstyrelsen.» s. 119
- Kort lærebog i historie (verdenshistorie - kirkehistorie - Norges historie) nærmest for folkeskoler i byerne 1894 4 omtaler
Vis omtaler
Viser 3 av 4 omtaler.
- «Athens forfatning blev derfor i denne tid mer og mer demokratiskk Embedsmændenes myndighed blev indskrænket, mens folkeforsamlingen og folkedomstolene fik større magt.» s. 11
- «Dette var begyndelsen til det engelske parlamént (nationalforsamling).» s. 48
- «England og Skotland forenet til ett rige med fælles parlament» s. 76
- Lærebog i historie : (verdenshistorie - kirkehistorie - Norges historie) for folkeskoler, amtsskoler og middelskoler 1894 8 omtaler
Vis omtaler
Viser 3 av 8 omtaler.
Vis omtaler
- «I1 1869 vart det vedteke, at stortinget skulde møta kvart aar. Dette var eit godt steg for folkestyret.» 1896 s. 87
- «Norskt styre og riksstell.» 1900 s. 89
- «Den lovgjevande magt er hjaa folke, og den makti bruker folke ved storthinge.» 1900 s. 90
- «Dei som hev røysterett, vel valmenner for kvar by og kvart prestegjeld» 1900 s. 90
Vis omtaler
Viser 3 av 4 omtaler.
- «Han bestemte at der i Athen ikke skulde være konger, men byen skulde være fristat eller republik. Størst magt fik folkeforsamlingen, hvor alle borgere var» s. 7
- «Alle romerske borgere havde stemme i folkeforsamlingen, og det var folkeforsamlingen som valgte embedsmændene.» s. 17
- «solgte de sin stemme i folkeforsamlingen.» s. 17
Vis omtaler
- «det var derfor let at forudse, at der vilde komme til alvorligt sammenstød mellem kongemagten og folkets repræsentanter.» s. 22
- «Samtlige grundlovsforslag, de kongelige saavelsom de private, blev enstemmig og uden ordskifte forkastede.» s. 27
- «Det var især ophævelsen af grundlovens s 79, han søgte at fan drevet igjennem; lykkedes det, vilde kongemagten faa absolut veto» s. 33
- Lærebog i Norges Historie med Hovedtræk af Sveriges og Danmarks Historie : for Middelskolen 1900 · 1902 8 omtaler
Vis omtaler
Viser 5 av 8 omtaler.
- «Tingstedet var fredlyst. Paa herredstinget forte en af de gjæveste bønder (hersen) ordet, og han var herredets offerprest (gode).» 1900 s. 5
- «begge riger tik sit eget styre» 1900 s. 53
- «striden mellem Karl Johan og stortinget» 1900 s. 122
- «Karl Johan prøvede derefter at ændre grundloven ior åt faa større magi Men stortinget forkastede enstemmig Kari Johans grundlovsforslag i 1824» 1902 s. 124
- «Striden mellem stortinget og Karl Johan stansede ikke saa let. Den naaede sit høidepunkt i 1836, da Karl Johan opløste stortinget i utide;» 1902 s. 125
Vis omtaler
Viser 3 av 5 omtaler.
- «Bønderne i et fylke hadde mellern sig forsamlinger, som kaldtes ting; der møttes alle bønder, gav love for hele fylket og dømte i retssaker.» s. 6
- «folket skulde ha ret til seiv ved «stortinget» at gi sine love og paalægge skatter» s. 83
- «stortinget i 1836 henla kongens forslag til grnndlovsforandringer nten ordskifte» s. 90
Vis omtaler
Viser 3 av 4 omtaler.
- «der stiftedes nye frisindede aviser i Kristiania, yngre mænd kom ind i stortinget, og mens man hittil mest hadde valgt embedsmænd til stortinget, begyndte især» s. 42
- «I kong Oskars senere aar opkom der uenighet mellem storting og regjering.» s. 43
- «men utfaldet blev et andet; «venstre» blev nu saa sterkt at det kunde fylde lagtinget med sine mænd,» s. 45
Vis omtaler
Viser 3 av 8 omtaler.
- «Alle frie mænd skulde møte paa tinget.» s. 14
- «Grundloven la utenriksstyret i hænderne paa kongen, og han avgjorde norske saker, saavelsom svenske, efter samraad med den svenske utenriksminister og et svensk statsraad.» s. 131
- «Efter dette vilde stortinget at kongen skulde ta den norske statsminister med paa raad, naar utenrikske spørsmaal skulde avgjøres men dette gjorde han ikke før» s. 131
Vis omtaler
- «dette valet var ulovlegt» s. 90
Vis omtaler
- «række forandringer i grund- loven til kongemagtens forøkelse [om ret til „absolut veto" ved lovbeslutninger, til at avsætte embedsmænd, utnævne stortingets præsidenter, opløse stortinget og» s. 88
- «Hermed var parlamentarismen indført i Norge, d. v. s. kongen tar sine statsraader inden det parti som har flertal i stortinget.» s. 95
Vis omtaler
Viser 3 av 13 omtaler.
Vis omtaler
Vis omtaler
Viser 3 av 4 omtaler.
Vis omtaler
Viser 3 av 5 omtaler.
- «Folket skulle hvert 3dje (nå hvert fjerde) år velge stortingsrepresentanter, 75 i alt (nå 150).» s. 113
- «sendte de krav til stortinget om at arbeiderne skulle få være med og velge stortingsmenn» s. 127
- «Enden ble at det reine venstre vant, og i de neste 12 åra hadde venstres folk flertall i stortinget.» s. 141
I lærebøkenes innholdslister
Om innholdslistene
Overskrifter i innholdslistene; selve kapitlene er ikke lest her.
- Norsk leseverk. 3 (1961): Norges storting (1 s.) · s. 109
- Historie for ungdomsskolen. 1 : 7.skoleåret (1969): Det første riksvalg i Norge · s. 107
- Historie for ungdomsskolen. 1 : 7.skoleåret (1969): Bøndene og Stortinget · s. 123
- Historie for ungdomsskolen. 1 : 7.skoleåret (1969): Karl Johan og Stortinget · s. 124
- Sosiologi : en elementær innføring (1972): Politiske organisasjoner · s. 103
- "Vi ere en nasjon-" : Noregs- og verdshistorie (1963): Dei politiske partia · s. 277
- Atens storhetstid (1962): Folkestyret i Aten. Fra Solon til Perikles. Perikles’ grav-tale. Offervilje og borgerånd · s. 9
- Samfunnskunnskap A (1978): Å velge representanter · s. 56
- Det norske samfunnet : samfunnskunnskap for ungdomsskulen : 9. Skuleåret (1968): Tredelinga av makta · s. 32
- Det norske samfunnet : samfunnskunnskap for ungdomsskulen : 9. Skuleåret (1968): Stortinget · s. 38
- Det norske samfunnet : samfunnskunnskap for ungdomsskulen : 9. Skuleåret (1968): Stortinget passar på regjeringa · s. 45
- Samfunnslære for framhaldsskolen (1952): Hvem styrer kommunen? · s. 24
- Samfunnslære for framhaldsskolen (1952): Kommunevalg · s. 25
- Samfunnslære for framhaldsskolen (1952): Ordningen av kommunestyret · s. 27
- Folk og samfunn før og nå : 8. skoleår (1969): Partipolitikken tar form · s. 102
- Folk og samfunn før og nå : 8. skoleår (1969): Stortinget mot kongen og regjeringen · s. 106
- Folk og samfunn før og nå : 8. skoleår (1969): Maktfordeling og parlamentarisme · s. 111
- Samliv og samarbeid : samfunnskunnskap for ungdomsskolen: 9. skoleår (1972): DE POLITISKE PARTIENE · s. 19
- Samliv og samarbeid : samfunnskunnskap for ungdomsskolen: 9. skoleår (1972): Program og parti · s. 19
- Samfunnskunnskap for gymnaset (1970): Kongen og regjeringen · s. 21
- Norsk samfunnslære (1956): Lokalstyringa · s. 12
- Norsk samfunnslære (1956): Kommunestyringa · s. 12
- Norsk samfunnslære (1956): Fylkesstyre · s. 17
- Historien forteller : lære- og lesebok i historie for ungdomsskolen. Bind 1 : 7. skoleår (1968): FOLKESTYRE I KOMMUNENE · s. 156
- Samfunnslære : større utgave (1971): Statsforfatningen · s. 7
- Samfunnslære : større utgave (1971): Noen grunndrag i vår forfatning · s. 8
- British and American institutions (1961): Parliament · s. 8
- British and American institutions (1961): General Elections · s. 11
- British and American institutions (1961): The House of Commons at Work · s. 14
- Du og dei andre : samfunnskunnskap for ungdomssteget. 1 (1985): Kven rår i kommunen? · s. 95
- Rettssamfunnet i hverdagslivet : samfunnskunnskap for ungdomsskolen : 8. skoleår (1968): DEMOKRATI OG PARLAMENTARISME I PRAKSIS OG UTVIKLING
- Folk og samfunn før og nå : 7. skoleår (1968): Embetsmennene får stor innflytelse · s. 126
- Samfunnskunnskap for ungdomsskolen 7.-9.år (1963): STORTINGET · s. 50
- Folket vårt og andre nasjoner gjennom tidene : 4.-6. skoleår : bokmål (1966): England skaper et verdensrike med protestantisk lære og et fritt parlament · s. 204
- Samfunnskunnskap : For ungdomsskulen 7.-9.år (1966): STORTINGET · s. 50
- Samfunnskunnskap : For ungdomsskulen 7.-9.år (1966): Vi vel stortingsrepresentantar · s. 50
- The constitutions of Great Britain and the United States (1965): The Two-Party System · s. 22
- The constitutions of Great Britain and the United States (1965): THE BRITISH CONSTITUTION OF TO-DAY.
- The constitutions of Great Britain and the United States (1965): The Electorate · s. 26
- Fra folkemening til folkevilje : samfunnskunnskap for ungdomsskolen : 7. skoleår : Arbeidsbok (1967): STORTINGET · s. 46
- Samfunnskunnskap : for ungdomsskolen 7.-9.år (1968): Vi velger stortingsrepresentanter · s. 50
- Samfunnskunnskap : for ungdomsskolen 7.-9.år (1968): Valgforberedelser · s. 50
- Folk og samfunn før og nå : 9. skoleår (1970): Samfunnsforhold – partipolitikk · s. 99
- Rettslære : for økonomisk gymnas og studentfagkurs ved handelsgymnas (1971): Kommunalt selvstyre · s. 46
- Folk og samfunn før og nå. B. 4 : 7. skoleår (1975): Formannskapslovene · s. 130
- Verdenshistorie : lærebok for realskolen og gymnasiet (1963): To styremåter: parlamentstyre og enevelde · s. 152
- Historie : fedrelandet og verden : for barn (1957): Bøndene får makten i Stortinget · s. 202
- Historie : fedrelandet og verden : for barn (1957): Striden om parlamentarisk styre · s. 211
- Samfunnskunnskap for gymnaset (1962): Kongen og regjeringen · s. 21
- Samfunnskunnskap for gymnaset (1962): Stortinget · s. 33
- Nordmenn før oss : norgeshistorie for gymnaset (1970): Det politiske folkestyret · s. 250
- Nordmenn før oss : norgeshistorie for gymnaset (1970): Partiene · s. 311
- Samfunnslære : med arbeidsoppgåver (1966): Stortinget · s. 9
- Samfunnskunnskap for framhaldsskolen (1953): HVORLEDES KOMMUNENE BLIR STYRT · s. 35
- Samfunnskunnskap for framhaldsskolen (1953): Kommunalt selvstyre side 35. · s. 35
- Samfunnskunnskap for framhaldsskolen (1953): Om valg og retten til å velge · s. 36
- Samfunnskunnskap : for ungdomsskulen 7.-9. år (1969): Folkestyre · s. 47
- Samfunnskunnskap : for ungdomsskulen 7.-9. år (1969): POLITISKE PARTI · s. 141
- Norgeshistorie for realskolen : med bilder og kart (1961): Folkestyret avløser embetsveldet · s. 149
- Norgeshistorie for realskolen : med bilder og kart (1961): Den nye valgordningen og mindretallsparlamentarismen · s. 173
- Nordmenn før oss : norgeshistorie for gymnaset (1959): Det politiske folkestyre · s. 253
- Samfunnet og vårt yrke : Lesebok for yrkesskolen for handel og kontorarbeid (1968): *Politiske partier i Norge. · s. 30
- I fokus : samfunnsfag. 9 (1990): Den fjerde statsmakta · s. 158
- Historia fortel : lære- og lesebok i historie for ungdomsskolen. Band 1 : 7. skoleåret (1967): FOLKESTYRE I KOMMUNANE · s. 156
- Historie : for ungdomsskolen 7.-9. år (1967): Hvorledes det engelske folket styrer seg selv · s. 21
- Samfunnskunnskap for realskolen (1951): Stortinget · s. 19
- Historie B (1979): Folkeforsamlingen · s. 33
- Nordens historie : for gymnaset (1960): Årlige storting · s. 193
- Nordens historie : for gymnaset (1960): Den nye valgordningen og mindretallsparlamentarismen · s. 222
- Folket vårt gjennom tidene : Norges- og verdenshistorie med bilder og oppgaver (1962): Årlige storting · s. 162
- Vår tid og vår diktning : et utvalg av litteratur fra den andre verdenskrigen til i dag, med tillegg av moderne nordisk og oversatt utenlandsk diktning og aktuell sakprosa (1977): Elevdemokrati · s. 234
- Historie for 7. skoleår i den niårige folkeskolen (1965): Folkestyre i by og bygd · s. 120
- Norsk samfundslære til skolebruk. 1 : Forfatning og forvaltning (1914): Nationalforsamlingen og stemmeretten · s. 14
- Norsk samfundslære til skolebruk. 1 : Forfatning og forvaltning (1914): Stortinget · s. 22
- Systemer : innføring i samfunnskunnskap (1977): Velgerne i det politiske systemet · s. 27
- Systemer : innføring i samfunnskunnskap (1977): Valgdeltakelse · s. 28
- Norges historie : med verdenshistorie for folkeskolen og ungdomsskolen (1940): Stemmeretten · s. 204
- Norges historie : med verdenshistorie for folkeskolen og ungdomsskolen (1940): Lov om kommunestyre · s. 209
- Verdshistorie : lærebok for realskulen og gymnaset (1946): Den grunnlovgjevande forsamlinga · s. 178
- Dikting (1946): Stortinget (1854) · s. 65
- Du og de andre : samfunnskunnskap for grunnskolens ungdomstrinn. 2 (1975): Vårt demokratiske styresett · s. 97
- Historie for ungdomsskolen. 2 : 8.skoleåret (1970): Årlige storting · s. 67
- Historie for ungdomsskolen. 2 : 8.skoleåret (1970): «All makt i denne sal» · s. 68
- Historie for ungdomsskolen. 2 : 8.skoleåret (1970): Riksretten · s. 70
- Norges historie med verdenshistorie (1923): Folkestyret i England. (Parlamentarismen) · s. 170
- Norges historie med verdenshistorie (1923): Stortingsvalg og stemmerett · s. 255
- Norges historie med verdenshistorie (1923): Stortinget · s. 256
- Historien i nærlys : Jordbruksrevolusjonen, de gamle elvekulturene, Hellas (1977): Perikles og det atenske demokratiet · s. A 34
- Lærebog i Norges nyeste historie (1886): Folkerepræsentationen · s. 35
- Lærebog i Norges nyeste historie (1886): Storthinget 1815—16 · s. 36
- Norges historie : tilrettelagt for elever med norsk som andrespråk (1991): Partier og organisasjoner · s. 84
- Norsk læsebok for middelskolen. D. 4 (1909): Norges storting. · s. 90—91
- Imperialismen : tida 1870-1920 (1977): Parlamentarismen · s. 53
- Imperialismen : tida 1870-1920 (1977): Overhus og underhus · s. 53
- Samfunn (1981): Interesse-grupper · s. 137
- Samfunn (1981): Pressgrupper · s. 139
- Riss : samfunnskunnskap for ungdomsskulen. 2 (1990): Retten til å skipe parti · s. 74
- Riss : samfunnskunnskap for ungdomsskulen. 2 (1990): Stortingsval · s. 75
- Norgeshistorie for realskolen (1948): Alminnelig stemmerett (1898) · s. 143
- Norgeshistorie for realskolen (1948): Klassepartiene og politikken i etterkrigsårene · s. 162
- De hundre år : fortellinger av Norges historie 1814-1914 (1947): Parlamentarismen blir innført · s. 273
- Samfunn 7-9. 2 : Samfunnskunnskap Ung i Noreg (1988): Styring og makt i den norske staten · s. 95
- Samfunn 7-9. 2 : Samfunnskunnskap Ung i Noreg (1988): Dei politiske partia · s. 96
- Lærebok i historie. 2 : Middelalderen og den nyere tids historie (1929): Parlamentarismen og kolonikrigene · s. 194
- Litteraturhistorie : VK 1 & VK 2 (1993): Arbeidarpartiet styrer Noreg · s. 238
- Norsk samfundslære (1928): Den lovgjevande makti · s. 44
- Norsk samfundslære (1928): Stortingsval · s. 45
- Norsk samfundslære (1928): Stortingsarbeidet · s. 47
- Norges historie med hovedlinjer i de andre nordiske lands historie (1974): Norge et parlamentarisk foregangsland i Norden · s. 239
- Norges historie med hovedlinjer i de andre nordiske lands historie (1974): Partiene og regjeringene · s. 277
- Fortællinger av fædrelandets historie (1916): Stortingsvalgene 1882 · s. 297
- Fortællinger av fædrelandets historie (1916): Stortinget 1883—1885 · s. 298
- Fortællinger av fædrelandets historie (1916): Riksretten · s. 299
- Vår tid og vår diktning : et utvalg av litteratur fra vår egen tid, med tillegg av moderne utenlandsk diktning og aktuell sakprosa (1975): Elevdemokrati · s. 234
- Samfunns- og næringslære : for grunnkurs i den videregående skole, studieretning forhandels- og kontorfag (1981): Slik styres Norge · s. 9
- Norgeshistorie for realskolen (1958): Folkestyret avløser embetsveldet · s. 139
- Norgeshistorie for realskolen (1958): Årlige storting · s. 142
- Norgeshistorie for realskolen (1958): Alminnelig stemmerett (1898) · s. 144
- Norges historie for folkeskolen (1940): Formannskapsloven · s. 141
- Norges historie for folkeskolen (1940): Årlige storting · s. 157
- Norges historie for folkeskolen (1940): Statsrådssaka og vetostriden · s. 161
- Samfunnskunnskap (1997): Kommunen og politikken · s. 86
- Norsk samfundslære til skolebrug. 1 : Forfatning og Forvaltning (1906): Nationalforsamlingen og stemmeretten · s. 14
- Frå istid til notid. D. 2 : Noregs historie etter 1870 (1981): Striden om parlamentarismen · s. 29
- Frå istid til notid. D. 2 : Noregs historie etter 1870 (1981): Partiutviklinga · s. 154
- Midgard : samfunnsfag. 6 (1998): Slik blir Noreg styrt · s. 50
- Midgard : samfunnsfag. 6 (1998): Stortinget · s. 52
- Midgard : samfunnsfag. 6 (1998): Politiske parti i Noreg · s. 53
- Vårt folks historie : ei lita lesebok i Norgeshistorie for heim og skole (1950): Stortinget · s. 192
- Vårt folks historie : ei lita lesebok i Norgeshistorie for heim og skole (1950): Regjeringa · s. 193
- Vårt folks historie : ei lita lesebok i Norgeshistorie for heim og skole (1950): Kommunestyret · s. 195
- Verdenshistorien inntil 1815 : arven fra antikken, middelalderkulturen, renessanse og reformasjon, den franske revolusjon og Napoleon : epokelesning med sammenbindende tekst (1955): Den grunnlovgivende forsamling · s. 261
- Norsk samfunnslære for realskolen (1959): Kommunestyre · s. 12
- Norsk samfunnslære for realskolen (1959): Statsstyre · s. 19
- Norsk samfunnslære for realskolen (1959): Stortinget · s. 26
- Sak og samfunn (1975): Stortingsval · s. 53
- Det politiske systemet : samfunnskunnskap, politikk : samfunnsfaglinja (1980): Folket i valg · s. 27
- Det politiske systemet : samfunnskunnskap, politikk : samfunnsfaglinja (1980): Valgkanalen · s. 27
- Det politiske systemet : samfunnskunnskap, politikk : samfunnsfaglinja (1980): Stemmerettsordninger · s. 28
- Historie (1982): Eit nytt Noreg – folket vil ha makt · s. 62
- Historie (1982): Stortinget kjem · s. 75
- Historie (1982): Politikk vart viktig for fleire · s. 78
- Sjøvegane opnar verda (1977): Det amerikanske demokratiet tek form · s. 267
- Historie for 7.-9. skuleåret i den niårige folkeskulen (1970): Eit sterkare folkestyre · s. 232
- Historie for 7.-9. skuleåret i den niårige folkeskulen (1970): Skal statsrådane vera med på møta i Stortinget? · s. 235
- Historie for 7.-9. skuleåret i den niårige folkeskulen (1970): Riksretten dømmer statsrådane · s. 236
- Systemer : innføring i samfunnskunnskap (1980): De politiske mulighetene · s. 40
- Systemer : innføring i samfunnskunnskap (1980): Politisk deltakelse · s. 41
- Systemer : innføring i samfunnskunnskap (1980): Gallup-demokrati · s. 45
- Fortid og samtid : for videregående skoler. 2 : Norsk historie etter 1870 (1977): Embetsmannsstatens fall og parlamentarismens frambrudd · s. 28
- Fortid og samtid : for videregående skoler. 2 : Norsk historie etter 1870 (1977): Statsrådssak og vetostrid · s. 31
- Fortid og samtid : for videregående skoler. 2 : Norsk historie etter 1870 (1977): Parlamentarisme og sosiale motsetninger i Sverige · s. 58
- Menneske og miljø (1974): Kven skal ta avgjerder på skulen? · s. 78
- Norgeshistorie etter 1850, VK II : lærebok (1994): Politiske rettigheter · s. 46
- Norgeshistorie etter 1850, VK II : lærebok (1994): Partier og parlamentarisme · s. 54
- Norgeshistorie etter 1850, VK II : lærebok (1994): Parlamentarismen · s. 57
- Nordmenn før oss : norgeshistorie for gymnaset (1964): Sluttkampen for parlamentarismen · s. 200
- Frå Atens stordomstid til den industrielle revolusjonen : epokelesnad for gymnaset (1942): Det attiske demokratiet · s. 7
- Frå Atens stordomstid til den industrielle revolusjonen : epokelesnad for gymnaset (1942): Den demokratiske styringa · s. 9
- Norgeshistorie etter 1850 : lærebok (1998): Demokratisk vekst · s. 93
- Folk og samfunn før og no. B. 5 : 8. skuleåret (1970): Partipolitikken tek form · s. 102
- Folk og samfunn før og no. B. 5 : 8. skuleåret (1970): Stortinget mot kongen og regjeringa · s. 106
- Folk og samfunn før og no. B. 5 : 8. skuleåret (1970): Statsrådsaka og vetostriden · s. 109
- Norsk læsebok for middelskolen. 3 (1912): Norges storting. · s. 19
- Fedrelandet og verda : norsk og allmenn historie for ungdomsskolen (1965): Striden om parlamentarisk styre · s. 111
- Nordmenn før oss : norgeshistorie for den videregående skolen. 1 : B. 1 : til 1870 (1985): Kommunalt selvstyre · s. 178
- Historie for 7.-9. skoleår i den niårige folkeskolen (1965): Et sterkere folkestyre · s. 232
- Historie for 7.-9. skoleår i den niårige folkeskolen (1965): All makt samles i stortingssalen · s. 237
- Historie for 7.-9. skoleår i den niårige folkeskolen (1965): Folkestyre eller diktatur · s. 321
- Verdenshistorie : Anden del : Den nye tid. 2 : : Anden del : Den nye tid (1905): De engelske konger vil have enevælde. Men England har sit parlament. Og England faar parlamentarisk styre · s. 100
- Historie etter 1850 : kurset bygger på 4. utgave av Cappelens historieverk for den videregående skolen VK2: Norge 2, norgeshistorie etter 1850, Verden 2, verdenshistorie etter 1850 : kommentar- og oppgavehefte (1998): Det politiske systemet i norge fra 1814 til 1884 · s. 26
- Historie etter 1850 : kurset bygger på 4. utgave av Cappelens historieverk for den videregående skolen VK2: Norge 2, norgeshistorie etter 1850, Verden 2, verdenshistorie etter 1850 : kommentar- og oppgavehefte (1998): Parlamentarismens gjennombrudd · s. 28
- Historie etter 1850 : kurset bygger på 4. utgave av Cappelens historieverk for den videregående skolen VK2: Norge 2, norgeshistorie etter 1850, Verden 2, verdenshistorie etter 1850 : kommentar- og oppgavehefte (1998): De borgerlige partiene kommer på banen · s. 85
- Lærebok i heimssoge. 2 : Soga um millomalderen og den nye tidi (1926): Parlamentarismen vert utbygd og koloniveldet uppbygt · s. 206
- Folk og samfunn før og no : 8. skuleåret (1977): Partipolitikken tek form · s. 114
- Historie for ungdomsskolen : 7. skoleåret (1964): England, landet der folket styrte · s. 17
- Historie for ungdomsskolen : 7. skoleåret (1964): Det første riksvalet i Noreg · s. 107
- Nordmenn før oss : Norgeshistorie for den videregående skolen (1976): Partier og stemmerett · s. 229
- Samfunnslære for framhaldsskulen (1953): Kven styrer kommunen? · s. 24
- Samfunnslære for framhaldsskulen (1953): Kommuneval · s. 25
- Samfunnslære for framhaldsskulen (1953): Kommunestyret · s. 27
- Du og de andre : samfunnskunnskap for grunnskolens ungdomstrinn. 1 (1974): Det kommunale selvstyre · s. 81
- Du og de andre : samfunnskunnskap for grunnskolens ungdomstrinn. 1 (1974): Et kommunestyre har regelmessige møter · s. 92
- Norgeshistorie for realskolen (1942): Folkestyret avløser embetsveldet · s. 139
- Norgeshistorie for realskolen (1942): Stenderforsamlingene (1834) · s. 168
- Norgeshistorie for realskolen (1942): Striden mellom folketing og landsting · s. 174
- Norsk samfundslære til skulebruk. 1 : Riksskipnad og riksstyring (1921): Riksting og valrett · s. 15
- Norsk samfundslære til skulebruk. 1 : Riksskipnad og riksstyring (1921): Stortinget · s. 25
- Norsk samfundslære (1920): Storting · s. 8
- Engelsk statsskikk og samfunnsliv (1946): Det engelske folkestyret · s. 69
- Engelsk statsskikk og samfunnsliv (1946): Parlamentet og partiene · s. 69
- Historia i nærlys : epokesamling (1977): Perikles og det atenske demokratiet · s. A34
- Historia i nærlys : epokesamling (1977): «No Taxation without Representation» · s. D7
- Samfundslære : ordningen av stat og kommune (1933): Stortinget.
- Samfundslære : ordningen av stat og kommune (1933): Hvem har stemmerett? · s. 9
- Samfundslære : ordningen av stat og kommune (1933): Stortinget velges · s. 10
- Norsk samfunnsliv i fortid og nåtid (1946): Stortinget · s. 76
- Norsk samfunnsliv i fortid og nåtid (1946): Det lokale selvstyre · s. 116
- Norsk samfunnsliv i fortid og nåtid (1946): Fylkeskommuner · s. 126
- Norsk litteratur for realskolen og gymnaset. III (1940): Norges Storting. · s. 49
- Samfunnskunnskap for framhaldsskulen (1952): Kommunalt sjølvstyre · s. 35
- Samfunnskunnskap for framhaldsskulen (1952): Ordførar og formannskap · s. 38
- Samfunnskunnskap for den videregående skolen : allmenn studieretning (1982): Politiske partier · s. 85
- Samfunnskunnskap for den videregående skolen : allmenn studieretning (1982): Partivesenet i Norge · s. 85
- Samfunnskunnskap for den videregående skolen : allmenn studieretning (1982): Partienes oppbygning · s. 86
- Aschehougs litteraturutvalg for aldersgruppen 13-17. 3 (1972): Norges storting · s. 120
- Individ og samfunn : samfunnskunnskap, sosiologi, sosialantropologi : bokmål (1980): Fordeling av politiske ressurser · s. 207
- Nordmenn før oss : norgeshistorie for den videregående skolen. 2 : B. 2 : etter 1870 (1985): Sluttkampen for parlamentarismen · s. 37
- Nordmenn før oss : norgeshistorie for den videregående skolen. 2 : B. 2 : etter 1870 (1985): Partier og stemmerett · s. 39
- Norgeshistorie for realskolen (1953): Folkestyret avløser embetsveldet · s. 139
- Norgeshistorie for realskolen (1953): Årlige storting · s. 142
- Verda og vi (1976): Retten til å påverke i demokrati · s. 51
- Fedrelandet og verden : norsk og allmenn historie for ungdomsskolen (1964): Striden om parlamentarisk styre · s. 106
- Norsk samfundslæra (1914): Borgarplikt og borgarrett · s. 21
- Impuls : tekster og teori : norsk for grunnkurs (2000): Stemmeseddel · s. 144
- Historie for folkeskolen (1945): Parlamentet · s. 156
- Historie for folkeskolen (1945): Gladstone og folkestyret i England · s. 212
- Verden blir én (1978): Unionsstrid og stemmerettsreform · s. 93
- Norigs nyare soga : (etter 1814) : med kunstsoga og samfundslæra for skule og heim (1919): Stortinget:
- Norigs nyare soga : (etter 1814) : med kunstsoga og samfundslæra for skule og heim (1919): Val · s. 76
- Norigs nyare soga : (etter 1814) : med kunstsoga og samfundslæra for skule og heim (1919): Korleis stortinget vert skipa · s. 77
- Europas kulturhistorie. 4 : Fra den franske revolusjon til i dag (1963): Demokratiets vei · s. 224
- Europas kulturhistorie. 4 : Fra den franske revolusjon til i dag (1963): «Bli rike, så får dere stemmerett!» · s. 230
- Verden og vi (1976): Retten til påvirkning i demokrati · s. 51
- Norigs nyare soga (etter 1814) : med kunstsoga og samfundslæra for skule og heim (1907): Stortinget i 1836 og 37 · s. 25
- Norges nyere historie (efter 1814) : med samfundslære for skole og hjem (1902): Stortinget 1821 · s. 10
- Norges nyere historie (efter 1814) : med samfundslære for skole og hjem (1902): Aarlige storting · s. 43
- Norges nyere historie (efter 1814) : med samfundslære for skole og hjem (1902): Stortinget 1898 · s. 51
- Vi og eldre tider : historie for grunnskolens ungdomstrinn. 1 (1976): Framveksten av folkestyret · s. 157
- Norsk historie 1870-1905 (1973): Røysterett, valpraksis og valdeltaking · s. 47
- Norsk historie 1870-1905 (1973): Organisasjonar og politiske parti · s. 56
- Norsk historie 1870-1905 (1973): Konturane av eit partisystem · s. 62
- Historie for 8.-9. skoleår i den niårige folkeskolen (1965): Et sterkere folkestyre · s. 92
- Historie for 8.-9. skoleår i den niårige folkeskolen (1965): Johan Sverdrup stifter Venstre-partiet · s. 94
- Historie for 8.-9. skoleår i den niårige folkeskolen (1965): Skal statsrådene være med på møtene i Stortinget? · s. 95
- Du og de andre : samfunnskunnskap for grunnskolens ungdomstrinn. 3 (1977): Hvem gir lovene · s. 12
Beslektet
Hendelser og emner
- Demokrati og medborgerskap
- Demokrati og styring
- Demokrati, rettigheter og politikk
- Det demokratiske samfunnet
- Norges demokratiske samfunnsordning
- Parlamentsstyre
- Politisk teori og demokratiforståelse
- Politiske ideologier