Historie emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
Hvordan planene telles
Utvalget omfatter 93 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1897 | Undervisningsplan for middelskolen (1897) | fra og med den store franske revolution. Forresten gjenkaldes hovedpunkterne og tilstræbes en oversigt over den historiske udvikling. Navnlig dvæles ved partier, der har almindeligere … | Historie | s. 73 NB |
| Alle 38 sitater | ||||
| 1899 | Undervisningsplan for gymnasiet (1899) | Historie. › A. Forfatningen. Forfatningens grundtræk. Foreningen mellem Norge og Sverige. Statsmyndighederne. BEr | Historie | 1903 s. 54 NB |
Historie. › A. Fællesundervisningen. 49 Østerrig). Toget til Rusland. Leipzig: Waterloo. St. Helena. Wienerkongressen. Revolutionens og keiserdømmets betydning for Frankrig og det øvrige Europa, særlig i politisk, religiøs, socialøkonomisk … | Historie | 1903 s. 49 NB | ||
Historie. › A. Fællesundervisningen. … med latinerne. Pyrrhos. Roms herredømme, forbundsfæller, kolonier, veie. Roms heltetid. Rom vinder herredømmet i middelhavslandene. Karthago. Den første puniske krig. Provinser. Gallia eisalpina. Den anden … | Historie | 1903 s. 44 NB | ||
| Alle 333 sitater | ||||
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | IV. Arbeidsplan for klassene. › 7. klasse. … ikke regjeringen, der det mest er embedsmenn. Thraniter-bevegelsen, de første arbeiderforeninger. Stemmerettskravet reises. Venstrepartiet blir til. Johan Sverdrup fører striden for parlamentarismen fram til seier … | Historie | 1948 s. 97 NB |
«Kyrkjegodset går over til krongods.» | Historiei planen: Heimstadlære | 1954 s. 90 NB | ||
«Parlamentet vil også bestemme over nybygdene i koloniene.» | Historie | 1957 s. 90 NB | ||
| Alle 2125 sitater | ||||
| 1973 | Læreplan for gymnaset (1973–74) | «I verdenshistorie er fordypningslesningen det vesentlige. Oversiktslesningen skal bare gi en viss sammenheng mellom fordypningsemnene» | Historiei planen: Samfunnsfag | ca. s. 105 NB |
| Alle 119 sitater | ||||
| 1976 | Læreplan for den videregående skoleR76 | TEMAER › 12. Billedkunsten gjennom tidene Tida etter 1870 Det leses en sammenhengende framstilling for både verdens og Norges historie. | Historiei planen: Samfunnsfag | s. 108 NB |
I. Nordens historie › 11. Verdenshistorie Alternativ 1 legger mer vekt på oversikt over tid enn Alternativ 2, men målet for faget er likt for begge alternativer. | Historiei planen: Samfunnsfag | 1985 s. 162 NB | ||
D. Utviklingslandene og de industrialiserte land I tredje år (Alternativ B) brukes vel 3 uketimer på tida etter ca. 1850 i Norges historie og verdens historie. | Historiei planen: Samfunnsfag | 1985 s. 161 NB | ||
| Alle 493 sitater | ||||
| 1985 | Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85 | Mål I undervisninga er det såleis viktig å hjelpe elevane, slik at dei kan oppleve at deira eige liv har røter i tidlegare generasjonar. | Samfunnsfag | 1986 s. 196 NB |
| Alle 242 sitater | ||||
| 1987 | Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87 | «Norsk historie er,» KAPITTEL 28 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › MENNESKER OG SAMFUNN FØR OSS Norsk historie er, som andre lands historie, rik på myter og sagn om figurer som på ulike måter har hatt mye å si for kulturarven, … | Historie | 1991 s. 219 NB |
KAPITTEL 29 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › KOMMUNIKASJON, MEDIER OG PÅVIRKNING En må belyse ulike anvendelser og konsekvenser av data- og medieteknologi, og gi innsikt i teknologiens muligheter og begrensninger. | Samfunnsfag | 1991 s. 236 NB | ||
| Alle 123 sitater | ||||
| 1996 | Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97 | MÅL OG HOVUDMOMENT › Mål for ungdomssteget, 8.- 10. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1750 og fram til vår tid Elevane skal utvikle oversikt over historiske hovudlinjer i tida frå omkring 1750 og fram til i dag. | Historiei planen: Samfunnsfag | s. 184 NB |
MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 6. klasse › Historie - frå dei eldste tidene - arbeide med viktige oppdagingsreiser og framvoksteren av dei mongolske og arabiske verdsrika. Bli kjende med personar som til dømes Marco Polo, Djengis Khan og … | Historiei planen: Samfunnsfag (6. klasse) | s. 182 NB | ||
| Alle 128 sitater | ||||
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | Mål for opplæringa er at eleven skal kunne • presentere viktige utviklingstrekk i norsk historie på 1800-talet og første halvdelen av 1900-talet, og forklare korleis dei peikar fram mot samfunnet i dag | Samfunnsfag | s. 123 NB |
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne • presentere historiske hendingar gjennom å lage to forteljingar om same hendinga, sett frå ulike ståstader skape forteljingar om menneske i fortida og bruke dei … | Samfunnsfag | s. 122 NB | ||
| Alle 465 sitater | ||||
| 2019 | Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20 | Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • utforske hvordan teknologi har vært og fremdeles er en endringsfaktor, og drøfte innvirkningen teknologien har hatt og har på enkeltmennesker, samfunn og natur | Samfunnsfag | s. 10 Udir |
Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap Kunnskap om terrorhandlingen i Norge 22. juli 2011 skal inngå i opplæringen om dette. | Samfunnsfag | s. 4 Udir | ||
| Alle 278 sitater |
72 planer med sitater
- Framhaldsskolen : lov og plan
- Undervisningsplan for Gymnaset : i Henhold til Lov om høiere Almenskoler af 27de Juli 1896 § 11 vedtaget 5te December 1899 af Kirke- og Undervisningsdepartementet som gjældende indtil videre 1899
- Læreplan for gymnaset 1973 · del 1 generell del 1973
- Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning 1974
- Undervisningsplaner for den høgre almenskolen 1950 1950
- Forsøksplanen 1960 1960
- Forsøksplanen 1960 · Frivillig 10. skoleår, 1964 1964
- Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 1964
- Læreplanverket 1997 1996
- Læreplanverket for Kunnskapsløftet · trykt, midlertidig utgave 2006
- Geografi LK06 (2006) 2006
- Historie og filosofi LK06 (2006) 2006
- Historie og filosofi LK06 (2016) 2016
- Historie LK06 (2006) 2006
- Norsk LK06 (2006) 2006
- Norsk LK06 (2008) 2008
- Norsk LK06 (2009) 2009
- Norsk LK06 (2010) 2010
- Norsk LK06 (2013) 2013
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2006) 2006
- Politikk, individ og samfunn LK06 (2016) 2016
- Samfunnsfag LK06 (2006) 2006
- Samfunnsfag LK06 (2010) 2010
- Samfunnsfag LK06 (2013) 2013
- Samfunnsøkonomi LK06 (2006) 2006
- Samfunnsøkonomi LK06 (2016) 2016
- Antikkens kultur LK20 (2021) 2021
- Geografi LK20 (2020) 2020
- Historie og filosofi LK20 (2021) 2021
- Historie (LK20) 2019
- Norsk LK20 (2020) 2019
- Overordnet del 2017 2017
- Samfunnsgeografi LK20 (2021) 2021
- Politikk og menneskerettigheter LK20 (2021) 2021
- Samfunnsfag LK20 (2020) 2019
- Samfunnsøkonomi LK20 (2021) 2021
- Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave 1971
- Mønsterplanen 1974 1974
- Mønsterplan for grunnskolen 1985 1985
- Mønsterplan for grunnskolen : M 87 1987
- Normalplanen 1922 1922
- Normalplan for byfolkeskolen 1939 · trykk 1948 1939
- Normalplan for landsfolkeskulen 1939 · trykk 1947 1939
- Læreplan for den videregående skole. 3 A. 3 A : Fagplaner for studieretningsfag Almenn studieretning 1974
- Læreplan for den videregående skole. 3a : Studieretning for allmenne fag 1976
- Læreplan for den videregående skole. 3a(1986) : Studieretning for allmenne fag 1985 1985
- R76 Del 3a allmenne fag (1991) 1991
- R76 · Generell del · Nynorsk 1976 1976
- R76 · Generell del · Bokmål 1983 1983
- R76 · Kjernefag, vgs · 1974 1974
- R76 · Kjernefag, vgs · 1976 1976
- R76 · Kjernefag, vgs · 1985 (4. utgåve) 1985
- R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) 1991
- R94 · Generell del · Bokmål 1993 1993
- Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 1911
- Undervisningsplan for den treårige middelskole 1921 1921
- Middelskolen: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 1911
- Undervisningsplan for middelskolen 1925
- Normalplanen 1925 · byplan 1925
- Normalplan for de lærde og realskoler (1858) 1858
- R94 Eldre og nyere historie, felles allment fag · 1996-vitne 1996
- R94 Norsk, felles allment fag · ukjent år-vitne 1993
- R94 · Politisk idéhistorie · plan 1996 1996
- R94 · Samfunnskunnskap · plan 1996 1996
- R94 Samfunnslære, felles allment fag · 1994-vitne 1994
- R94 · Samfunnsøkonomi · plan 1994 1994
- Reglement for de høiere almenskoler i henhold til lov af 27. juli 1896 givet ved kongelig resolution af 20. april 1897 ; Undervisningsplan for middelskolen vedtaget 8 april 1897
- Undervisningsplan for kathedralskolerne 1805 1805
- Undervisningsplan for Kristiania stift 1877 1877
- Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885 1885
- Undervisningsplaner for økonomisk gymnasium 1964
- Undervisningsplaner for realskolen og gymnaset
Særskilte planer
- L60 – tilrettelagt opplæring 47 sitater
- M87 – samiske planer 103 sitater
- R76 – samiske planer 1 sitat
- M87 – tegnspråk og hørselshemmede 2 sitater
- R94 – språklige minoriteter 6 sitater
- R94 – samiske planer 10 sitater
- R94 – tegnspråk og hørselshemmede 6 sitater
- L97 – språklige minoriteter 1 sitat
- Det samiske læreplanverket (L97S) 137 sitater
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 20 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 8 sitater
- LK06 – samiske planer 291 sitater
- LK20 – samiske planer 128 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 11 sitater
- LK20 – voksne 8 sitater
Beslektet
Hendelser og emner
- Antikkens Hellas
- Antikkens olympiske leker
- Befolkning, økonomi og teknologi
- Bronse- og jernalderen i Norden
- Bronsealder og jernalder i Norge og Norden
- De samiske samfunnene fra ca. 1750
- Døvehistorie
- Etter 1945
Vis alle (39)
- Fagstoff
- Fremtredende historiske personligheter
- Historie
- Historisk tenkning og metode
- Hverdagsliv, levekår og kultur
- Kampen for allmenn stemmerett
- Kolonialisme og imperialisme
- Krig og konflikt gjennom tidene
- Krig og krise 1914–1945
- Levevilkår i Norge på 1800-tallet
- Makt og ideer gjennom tidene
- Middelalderen 800–1500
- Napoleonstiden og 1814
- Nasjoner og imperier 1850–1914
- Norge blir en nasjon 1814–1914
- Norges geografi i middelalderen
- Norges middelalderhistorie
- Norsk, nordisk og lokal historie
- Oppdagelser og erobringer 1450–1650
- Opplysningstid og revolusjoner 1750–1800
- Romerriket
- Samisk historie
- Samisk samfunnsutvikling og statenes politikk
- Samiske samfunn fra steinalderen til samisk jernalder
- Steinalder og de første sivilisasjonene
- Steinalderfunn i de sirkumpolare områdene
- Tidlig nytid 1500–1750
- Tidlige samfunn og kulturer ved Eufrat, Tigris, Nilen og Indus
- Verdens- og europahistorie
- Verdenshistorie 1850–1905
- Viktige historiske hendelser i Sápmi, Norge og verden