Norsk språk emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

52 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1877	Undervisningsplan for Kristiania stift (1877)	I den frivillige Skoletid, som maatte være tillagt en Kredsskole, vil Undervisningen i Modersmaalet kunne føres noget videre, saa at Børnene lære at skjelne mellem …	Norsk	s. 3 NB
		Alle 9 sitater
1897	Undervisningsplan for middelskolen (1897)	… i 2den klasse sætningslæren nøiagtigere. I 3dje og 4de klasse repeteres og indøves yderligere det, som før er gjennemgaaet, og hvad der før er forbigaaet …	Norsk	s. 42 NB
		Alle 23 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	IV. Arbeidsplan for klassene. › 5. klasse. … og for. Tallord. Adjektiv. Den bestemte artikkel. Uselvstendige verb. Preposisjon. Setningsdeler: Subjekt. Predikat. Komplement . Objekt. Arbeidsoppgåver: Å samle ordene i en oppgave i grupper …	Norsk	1948 s. 64 NB
		«6. Forholdet mellom sidetallet for de to målformer (bokmål og nynorsk) må være i samsvar med Kirke- og Undervisningsdepartementets krav.»	Norsk	1948 s. 53 NB
		IV. Arbeidsplan for klassene. › 5. klasse. … übestemt pronomen (B: all og noen —N: all og nokon). Sideordnende konjunksjoner men og for. Tallord. Adjektiv. Den bestemte artikkel. Uselvstendige verb. Preposisjon. Setningsdeler: Subjekt. …	Norsk	1948 s. 64 NB
		Alle 478 sitater
1947	Framhaldsskolens plan (1947)	I. Kristendomskunnskap (med morallere). … og friluftsliv, fra film, samferdsel, teknikk osv. Å venne elevene til moderne norske ordvalg og ordlegging er ei viktig side i opplæringa i skriftlig målbruk.	Norsk	s. 25 NB
		Alle 4 sitater
1950	Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)	IV. Gamalnorsk. › Klasse I Til lette for opplæringa i tysk og engelsk lyt ein sjå til at elevane snarast råd er blir støe i kjennskapen til ordklassar og setningslekkar.	Norsk	1959 s. 31 NB
		Alle 128 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	111. Generelle retningslinjer for undervisningen i norsk. Det kan også være ønskelig å skaffe seg nøyere rede på elevenes kjennskap til grammatikk, og få et klarere bilde av hvor støe de er …	Norsk	s. 63 NB
		«Det skulle ikke være nødvendig å arbeide med en vanlig skolegrammatikk; bare den elevgruppe som eventuelt arbeider med tysk, trenger det, og da må arbeidet»	Norsk	1964 s. 23 NB
		«De færreste vil ha fått øving i skriftlig bruk av sidemålet.»	Norsk	1964 s. 21 NB
		Alle 178 sitater
1964	Undervisningsplan for økonomisk gymnasium (1964)	TIMEFORDELINGSPLAN › pensum. Det blir lagt opp om lag 20 sider dansk og om lag 20 sider svensk litteratur frå tida etter 1800.	Norsk	s. 10 NB
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«Lengre og mer krevende oppgaver enn i 1. årskurs, og vanskegraden øker jevnt.»	Norsk	ca. s. 25 NB
		Alle 100 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	B. TILVALSSTOFF › 3.3. Kommentar til emnelista › 3.3.2. Sidemålet For dei elevane som frå før har eit godt grunnlag i sidemålet, bør det og vere høve til å arbeide med større oppgåver.	Norsk	1992 s. 125 NB
		EMNEPLAN › 3.1. Målets konsekvenser for utvalg av fagstoff … påvirket utviklingen Lydlige og grammatiske forhold Endringer i ordforråd og ordbetydninger Sosiologiske forhold Kulturell utvikling og forbindelse Språkpolitiske vedtak. Normskapende faktorer i tale og skrift …	Norsk	1975 s. 236 NB
		EVALUERING Målet for faget sikter mot å gi elevene kunnskap om norsk språk, innsikt i språkbruk og utvikling av egen språkferdighet.	Norsk	1975 s. 240 NB
		Alle 630 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	SIDEMÅLET - kjennskap til litteratur på sidemålet	Norsk	1986 s. 125 NB
		SIDEMÅLET Gjennom små enkle eksempler bli klar over skillet dialekt – nynorsk – bokmål.	Norsk	1986 s. 126 NB
		SPRÅKLÆRE Språkhistorisk bevissthet er en del av den historiske bevisstheten.	Norsk	1986 s. 124 NB
		Alle 202 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovudmoment … påverknad frå andre språk og nydanningar i språket vårt -kjenne ulike variantar av talemålet med utgangspunkt i eige miljø (fagspråk, gruppespråk, dialektar, sosiolektar og slang)	Norsk	s. 10 NB
		Alle 116 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 1.-4. klasse › 3. klasse › Kunnskap om språk og kultur - byrje å arbeide med ulike typar hovudsetningar og teiknsetjing, mellom anna punktum, ropeteikn, spørjeteikn, arbeide med ordklassar og den funksjonen dei har i språket	Norsk	s. 119 NB
		Alle 52 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	LÆREPLAN I FORDYPNING I NORSK › Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • presentere ordspråk og billedlige uttrykk pa norsk og sammenlikne med andre sprak, og samtale om hvordan slike uttrykk kan representere ulike tenkemåter	Norsk	s. 111 NB
		Alle 286 sitater

52 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 11 sitater
M87 – samiske planer 3 sitater
R76 – samiske planer 37 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 3 sitater
R94 – språklige minoriteter 15 sitater
R94 – samiske planer 129 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 58 sitater
L97 – språklige minoriteter 19 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 42 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 72 sitater
LK06 – språklige minoriteter 20 sitater
LK06 – samiske planer 181 sitater
LK20 – språklige minoriteter 37 sitater
LK20 – samiske planer 34 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 41 sitater
LK20 – voksne 16 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (9)

Språkhistorie og språkpolitikk