Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
Norsk språk
LK06 – språklige minoriteter
Samiske språk, fornorskingspolitikk og språkrettigheter
Målreising og språkpolitikk
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- gjøre rede for hovedlinjer i norsk språkdebatt og språkpolitikk på 1800-tallet✓
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- gjøre rede for norsk språkdebatt og språkpolitikk fra år 1900 til i dag✓
Grammatikkundervisning
Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur
- beherske sentrale grammatiske begreper som beskriver hvordan språk er bygd opp✓
også i 1 annet eksemplar
Språk, litteratur og kultur
Elevene skal få kunnskap om språket som system og språket i bruk.
Språklig variasjon
Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Språk og kultur
Kompetansemål › Språklæring
- forstå og reflektere over forholdet mellom tale og skriftspråk✓
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Språk, litteratur og kultur
- gjøre rede for likheter og forskjeller mellom moderne norsk språk og eget morsmål✓
Kompetansemål › Språklæring
- sammenligne språklyder, ord og uttrykk på morsmålet og norsk✓
Språk og kultur
Språkhistorie
Kompetansemål › Språk og kultur
Språk, litteratur og kultur
Elevene skal utvikle en selvstendig forståelse av norsk språk og litteratur og få innsikt i hvordan språk og tekster har endret seg over tid og fortsatt er i endring.
også i 1 annet eksemplar
Nordisk språkforståelse
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Muntlig kommunikasjon
- lytte til, forstå og gjengi enkel informasjon fra svensk og dansk✓
også i 1 annet eksemplar
Skriftlige målformer
Kompetansemål › Lese og skrive
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
- lese et representativt utvalg egnede samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk, og reflektere over✓ innhold, form og formål