Læreplanatlas

Vurderingsformer emne

18001850190019502000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–18611877Kristiania stift–18891889Landsfolkeskolen–1922N22Landsfolkeskolen1922–1939N39Folkeskolen1939–1974M74Grunnskolen1974–1986M87Grunnskolen1987–1997L9710-årige grunnskolen1997–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
N25Byfolkeskolen1925–19391947Framhaldsskolen–1975M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985
L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971897Middelskolen–19111911Middelskolen–19211921Treårig middelskole–19251925Middelskolen–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–1973
1870Middelskolene–1885

Gymnas og videregående

1739Latinskoleforordningen–17751775Latinskoleforordningen–18091809Forordningen om de lærde skoler–18171817Udkast til en Lov angaaende de lærde Skoler–18261826Resolusjonen om examen artium–18411841–18581858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971899Gymnasiet–19111911Gymnasiet–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–19731973Gymnaset–1976R76Videregående skole1976–1994R94Videregående opplæring1994–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
1805Kathedralskolerne–18581916Landsgymnaset–1950Øk. gymnas 19641964–1973
med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1911Gymnasiet (1911)

Ved de fem første eksamener efter denne ordning kan Overstyret tillate en skriftlig gjengivelse av et oplæst stykke anvendt som tillægsprøve.«

Norsks. 53 NB
Alle 10 sitater
1939Normalplan for folkeskolen (N39)

II. Minstekrav. 1 › Innleiing.

… til slutt. I stilskriving kan ein retta på denne måten: 1) Kvart barn rettar sjølvstendig, 2) læraren kontrollerer kladdane, 3) borna fører stilen inn i …

Norsk1947 s. 57 NB
Alle 103 sitater
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60

V. Plan 2. › 4. Skriftlig prøve

Ved en skriftlig prøve skal eksaminanden besvare tre oppgaver: 1.

Norsks. 83 NB
«To ganger i løpet av året skal en prøve elevenes oversikt over og forståelse av sentrale emner innenfor det felt de har valgt å arbeide»
Samfunnsfag1964 s. 31 NB
Alle 83 sitater
1971Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71

VURDERING

Elevenes skriftlige arbeid må bli gjenstand for vurdering, både med omsyn til orden, oppsetting og skriftform.

Norski planen: Norsk m/skriftformings. 111 NB
Alle 26 sitater
1973Læreplan for gymnaset (1973–74)

EVALUERING › 5.2. Karaktersetting og eksamen

Elever som avslutter etter 2. klasse, får standpunktkarakter og kan komme opp til muntlig eksamen.

Samfunnsfag1974 s. 98 NB
«Detaljviten som ikke settes inn i en sammenheng og brukes i et resonnement, har mindre verdi. »
Samfunnsfagca. s. 112 NB
«Til eksamen i 3. årskurs kan det gis følgende typer oppgaver »
Norskca. s. 44 NB
Alle 69 sitater
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74

VURDERING

Vurderinga må også omfatte kunnskapar i norsk, t.d. i språklære, rettskriving, teiknsetjing og setningsbygnad, og kjennskap til sidemålet.

Norski planen: Norsk m/skriftforming1980 s. 111 NB
Alle 86 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

5. VURDERING

Retningslinjer for fastsetting av termin- og standpunktkarakterer er gitt i Forskrift om karakterer, eksamen og vitnemål m.m. i den videregående skolen.

Samfunnsfag1992 s. 404 NB

I det stoffet de leser på egen hand, må de avlegge én intern prøve som det tas hensyn til ved fastsetting av standpunktkarakteren.

Samfunnsfag1985 s. 154 NB

5. VURDERING

Grunnlaget for å vurdere den munnlege dugleiken vil læraren ha i det daglege skolearbeidet, ved særskilde prover og ved særlege oppgåver som elevane tek på …

Norsks. 34 NB
Alle 543 sitater
1985Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85

Mål

Elevane lærer etter kvart å sjå på sitt eige arbeid ut frå formålet med det og den heilskapen det skal gå inn i.

Samfunnsfag1986 s. 197 NB
Alle 21 sitater
1993Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94

Kapittel 3: Vurdering

Karakteren i norsk skriftleg byggjer på det elevane presterer i norsk hovudmål skriftleg.

Norsks. 26 NB

Kapittel 3: Vurdering

Etter modul 3 på vidaregåande kurs I og etter modul 4 på vidaregåande kurs II skal elevane ha standpunktkarakterar i tre disiplinar, ein i norsk …

Norsks. 26 NB
«skal etter grunnkurset ha to standpunktkarakterar,»
Norsks. 26 NB
Alle 75 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Kompetansemål › Vurdering › 10. årstrinn

Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Vg3 påbygging til generell studiekompetanse Elevene skal opp til skriftlig eksamen i norsk hovedmål.

NorskVg3 påbygging til generell studiekompetanseKompetansemål · Vg3 påbygging til generell studiekompetanse Udir

Kompetansemål › Vurdering › 10. årstrinn

Elevene kan trekkes ut til muntlig eksamen. Muntlig eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Eksamen for privatister Årstrinn Ordning

Norsk og Samfunnsfag10. årstrinnKompetansemål · 10. årstrinn Udir
Alle 121 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Samfunnsgeografi: Elevene kan trekkes ut til en muntlig eksamen. Eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Eksamen skal ha forberedelsesdel.

Samfunnsfags. 6 Udir

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse › Underveisvurdering

Underveisvurderingen skal bidra til å fremme læring og til å utvikle kompetanse i faget.

Norsk
  • Trykkår ikke fastslått, versjon 4 s. 8
  • Trykkår ikke fastslått, versjon 8 s. 17

Vurderingsordning › Eksamen for privatister

Politikk og menneskerettigheter: Privatisten skal opp til en skriftlig eksamen.

Samfunnsfags. 6 Udir
Alle 380 sitater
79 planer med sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner