Muntlig emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

72 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1922	Normalplan for landsfolkeskolen (N22)	MÅL. Øvingar i å fortel ja um noko som hev hendt borni sjølve eller som dei hev røynt, i å gjeva att stutte, lette forteljingar og …	Norsk	s. 14 NB
		Alle 42 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	«Borna fortel om noko dei har sett eller høyrt. Læraren skriv opp det borna fortel, så nær opp til barnet si eiga framstelling som råd»	Norsk	1954 s. 59 NB
		«4. å gjengi¹ fortellinger og opplevelser og å bruke sine erfaringer og kunnskaper i muntlig eller skriftlig framstilling,»	Norsk	1962 s. 46 NB
		Alle 330 sitater
1950	Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)	IV. Gamalnorsk. › Pensum › Eksamen Han skal òg kunna gjera greie for verket (og eventuelt forfattaren av verket) som stykket er teki frå.	Norsk	1959 s. 34 NB
		Alle 23 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	IV. Plan 1. › 2. Arbeidsplan › 8. skoleår › Skriftlige øvinger. Dette stoffet skal til slutt legges fram i form av et kort foredrag eller en yrkesstil.	Norsk	s. 70 NB
		IV. Plan 1. › 3. Pensum — Muntlig prøve 2. å samtale om stoff fra leseboka, der disse forfatterne og dikterne er representert: Snorre, Holberg, Wergeland, Vinje, Asbjørnsen eller Moe, Ibsen, Bjørnson, Lic, Kielland, …	Norsk	s. 74 NB
		Alle 151 sitater
1971	Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71	ARBEIDSMÅTER › 3. Lesning Elevene bør derfor få mye trening i sammenbinding som lyd- og lyttelek.	Norski planen: Norsk m/skriftforming	s. 101 NB
		LÆRESTOFF › 1.-3. Klassetrinn › Lesning: Høyt- og stillelesning. Klar uttale. Naturlig betoning. God stemmebruk. Forståelse av skilletegn. Rollelesning. Improvisasjoner og dramatisering. Skrivning: Ord. Fri skriftlig framstilling. Øving i å skrive …	Norski planen: Norsk m/skriftforming (1.–3. klassetrinn)	s. 93 NB
		Alle 132 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	LÆRESTOFF 1. Høyre og sjå	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1980 s. 96 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR › Språklære: - dramatisering og mime — forteljing og fabulering,	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1980 s. 98 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR › gruppearbeid. - arbeide med mime og dramatisk verksemd — fabulere med ord og meiningar	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1974 s. 98 1980 s. 98
		Alle 188 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	2. MÅL › 3. ARBEIDSSTOFF … Med munnleg bruk av språket meiner ein ikkje først og fremst det som har med artikulasjon å gjere, men meir det å kunne uttrykkje seg …	Norsk	1992 s. 298 NB
		4. ARBEIDSMÅTER › 4.2. Arbeidsformer Muntlige arbeidsformer På skolen vil mye tid gå med til å samtale om stoff som elevene har lest.	Norsk	1992 s. 88 NB
		2. MÅL › 4. ARBEIDSMÅTAR › 4.2. Arbeidsformer Som grunnlag for munnleg aktivitet kan ein også øve elevane i å gje meldingar, sende over meldingar, referat av ein tekst dei har lese eller …	Norsk	s. 57 NB
		Alle 420 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	MUNTLIG BRUK AV SPRÅKET › 1.-3. klasse – Framføre tekster for klassen og for andre, for ei større publikum.	Norsk	1986 s. 115 NB
		MUNTLIG BRUK AV SPRÅKET – lære å ta ordet og gjøre seg gjeldende i ulike situasjoner	Norsk	1986 s. 115 NB
		LITTERATUR … Elevene må få kjennskap til og erfaring med ulike skjønnlitterære genrer ved å de leser eller hører dikt, viser, fortellinger, eventyr, romaner, noveller og skuespill …	Norsk	1986 s. 116 NB
		Alle 113 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 20 NORSK › GRUNNLEGGENDE LESE- OG SKRIVEOPPLÆRING Opplæringen skal gi elevene lyst og motivasjon til å snakke, lese og skrive.	Norsk	1991 s. 132 NB
		Alle 52 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovudmoment Feil! Fant ikke referansekilden. oppsummering av diskusjon presentasjon av eit emne i faget dramatisering og framføring av litteratur Mål 8 Skriftleg bruk av språket Elevane …	Norsk	s. 16 NB
		Alle 72 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	LÆREPLAN I MAT OG HELSE › Kompetansemål etter 7. årssteget › Mål for opplæringa er at eleven skal kunne • samtale om tilrådingane for eit sunt kosthald frå helsestyresmaktene, og gi døme på samanhengen mellom kosthald, helse og livsstil finne oppskrifter i ulike kjelder	Andre fag	s. 147 NB
		LÆREPLAN I NORSK › Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • lede og referere møter og diskusjoner	Norsk	Kompetansemål 2006 s. 47
		LÆREPLAN I NORSK › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • sette sammen og framføre et avgrenset skjønnlitterært program	Norsk	s. 51 NB
		Alle 318 sitater

72 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 28 sitater
M87 – samiske planer 1 sitat
R76 – samiske planer 11 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 4 sitater
R94 – språklige minoriteter 8 sitater
R94 – samiske planer 71 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 21 sitater
L97 – språklige minoriteter 7 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 51 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 66 sitater
LK06 – språklige minoriteter 18 sitater
LK06 – samiske planer 87 sitater
LK20 – språklige minoriteter 22 sitater
LK20 – samiske planer 35 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 24 sitater
LK20 – voksne 12 sitater

Muntlig emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

I læreplanene

Beslektet

Hendelser og emner