Muntlig emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

72 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1885	Undervisningsplan for middelskoler og gymnasier (1885)	Det maa derhos stilles som en Fordring til Undervisningen i samtlige Fag, at Disciplene øves i at udtrykke sig mundtligt baade korrekt og sammenhængende.	Norski planen: Modersmaalet og Oldnorsk	s. 38 NB
		Alle 5 sitater
1897	Undervisningsplan for middelskolen (1897)	… hvilket fag en lærer end underviser i, er det hans skyldighed at anvende megen omhu for at vænne eleverne til at tale tydelig, greit, korrekt …	Hele planen	s. 25 NB
		Alle 4 sitater
1899	Undervisningsplan for gymnasiet (1899)	Norsk. › I. De skriftlige opgaver. Kan man ved disse eller lignende øvelser vække eller imødekomme elevernes lyst til at meddele sine tanker, fremmer man deres evne til at benytte sproget, …	Norsk	1903 s. 17 NB
		Alle 18 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	«I den munnlege utgreiinga må borna, om dei ynskjer det, få stø seg til stutte notat dei har gjort skulen eller heime, og dei må»	Historiei planen: Soge	1964 s. 82 NB
		«Sjølvlydane og tvilydane a-e-i-o-u-y-æ-ø-å-øy-ei-ai-au set ein etter medlydar i denne rekkjefylgja:¹ b-f-v-m, d-t-l-n-r-s, k-g-j. Dessutan øver ein kj og sj»	Norsk	1954 s. 52 NB
		IV. Arbeidsplan for klassene. › 2. klasse. 2. Muntlig fortelling: Barna forteller om ting eller hendinger de har søtt, opplevd eller hørt om.	Norsk	1948 s. 60 NB
		Alle 330 sitater
1947	Framhaldsskolens plan (1947)	I. Kristendomskunnskap (med morallere). Til å øve opp evnen til muntlig målbruk bør elevene få høve til å arbeide ut og holde foredrag og utgreiinger om sjølvalgte emner, eller …	Norsk	s. 25 NB
		Alle 4 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	VI. Plan 3. › 8. SKOLEÅR En kan også velge frilesningshefter om yrke og arbeidsliv, og elevene redegjør på samme måte for klassen.	Norsk	s. 88 NB
		IV. Plan 1. Det må gis rommelig tid til muntlige øvinger : samtale om lest tekst, framføring av elevenes egne fortellinger og foredrag, og diskusjoner.	Norsk	s. 66 NB
		111. Generelle retningslinjer for undervisningen i norsk. 4. Frie muntlige øvinger Når det høver, bør læreren forsøke å la emner elevene har lest om eller hørt om i skolekringkastinga, eller spørsmål de …	Norsk	s. 64 NB
		Alle 151 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	RETTLEIANDE ÅRSPLANAR › Lesing: … til kritisk holdning. Etisk, estetisk vurdering. Sannsynsvurdering. Halde innleiing til diskusjon. Halde førebudde diskusjonsinnlegg. Sakleg debatt (dialogforma). Lesestoff og oppgåver blir differensierte etter kva elevane …	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1980 s. 100 NB
		Alle 188 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	C. Litteratur › 4.2. Arbeidsformer Men det er viktig at ein prøver å øve elevane i å vere med i debatt, slik at det blir lettare for dei å ta …	Norsk	s. 49 NB
		C. ARBEIDSTEKNIKK › 4. ARBEIDSMÅTAR › 4.3. Undervisningsformer Sjølv om læraren til vanleg leier undervisninga, bør han oppmuntre elevane til å medverke aktivt med foredrag, orienteringar 0.1.	Norsk	s. 31 NB
		ARBEIDSMÅTER Selv om læreren til vanlig leder undervisningen, bør elevene oppmuntres til å bidra aktivt med foredrag, orienteringer 0.1.	Norsk	1974 s. 41 NB
		Alle 420 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovudmoment … nytte vanlege munnlege framstillingsformer, til dømes dramatisering/rollespel -diskusjon i klassen og i mindre grupper møteleiing presentasjon instruksjon enkle foredrag -intervju andre yrkesretta aktivitetar etter behov	Norsk	s. 9 NB
		Kapittel 2: Mål og hovudmoment … forteljing (t.d. om ei oppleving eller eit saksforhold) dramatisering/rollespel -diskusjon i klassen og i mindre grupper innleiing til diskusjon møteleiing referat/resymé presentasjon -enkle foredrag intervju …	Norsk	s. 13 NB
		Alle 72 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 1.-4. klasse › 1. klasse/førskulen › Kunnskap om språk og kultur … dei var små få røynsle med spelereglar for samtale i ulike samanhengar, og røyne kvifor det er viktig å lytte til kvarandre snakke om munnlege …	Norsk	s. 117 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 5. klasse › Lese og skrive - lese og oppleve nyare dikt. Formidle dikt gjennom dramatisering og framføring. Skrive dikt og arbeide med verkemiddel som verselinje, bilete, samanlikning og gjenta- king	Norsk	s. 121 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 5. klasse › Lytte og tale - sjå og snakke om program på fjernsyn	Norsk	s. 121 NB
		Alle 52 sitater

72 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 28 sitater
M87 – samiske planer 1 sitat
R76 – samiske planer 11 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 4 sitater
R94 – språklige minoriteter 8 sitater
R94 – samiske planer 71 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 21 sitater
L97 – språklige minoriteter 7 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 51 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 66 sitater
LK06 – språklige minoriteter 18 sitater
LK06 – samiske planer 87 sitater
LK20 – språklige minoriteter 22 sitater
LK20 – samiske planer 35 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 24 sitater
LK20 – voksne 12 sitater

Muntlig emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

I læreplanene

Beslektet

Hendelser og emner