Norsk språk emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

52 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	IV. Arbeidsplan for klassene. › 6. klasse. … skifter grammatisk funksjon: den, da, når, osv. Verbets tider i passiv. l Sideordnede setninger. Hovedsetning og bisetning. Arbeidsoppgåver: Som 5. klasse. Nye arbeidsoppgåver; Lag to …	Norsk	1948 s. 65 NB
		IV. Arbeidsplan for klassene. › 3. klasse. › Å kunne føre substantivet tilbake til ubestemt og bestemt form Å finne substantivets kjønn ved hjelp av den ubestemte artikkel.	Norsk	1957 s. 59 NB
		I. Mål. c. setningar sideordna setningar, hovudsetningar og under- setningar.	Norsk	1964 s. 48 NB
		Alle 478 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	VI. Plan 3. › 9. skoleår › Skriftlige øvinger. … En nytter et variert øvingsutvalg: omsetting til sidemålet, gjenfortelling, brevskrivning, svar på spørsmål i tilknytning til framlagt tekst, omlaging av direkte tale til indirekte tale …	Norsk	s. 92 NB
		VI. Plan 3. Sidemålets formverk må en ta teoretisk fra 8. skoleår, gjerne i tilknytning til en kort grammatikk og i takt med de skriftlige øvingene.	Norsk	s. 85 NB
		IV. Plan 1. › 2. Arbeidsplan › 8. skoleår › Lesning. 70 En leser 10 sider dansk og 10 sider svensk litteratur på originalspråkene.	Norsk	s. 70 NB
		Alle 178 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	I. Muntlige bruk av språket … resten tekster fra norrøn litteratur» Dessuten kreves en grundigere innføring i dialektene, idet om lag 5 sider dialektprøver fra ulike kanter av landet blir gjennomgått.	Norsk	ca. s. 31 NB
		Alle 100 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	2. MÅL - få orientering om norsk språkutvikling og aktuelle språkproblem, slik at dei kan utvikle ei aktiv og medviten holdning til språket.	Norsk	1985 s. 95 1992 s. 119
		2. MÅL Dette kan gjerast på mange måtar, mellom anna ved av og til å nytte sidemålstekster som lekk i arbeid med analyse av kommunikasjon ved å …	Norsk	1985 s. 96 NB
		I. Munnleg bruk av språket Elevane skal da ha kjennskap til særdraga i dei dialektane dei les prøver på.	Norsk	1985 s. 27 1992 s. 26
		Alle 630 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	SIDEMÅLET Elevane les sjølve tilpassa sidemålstekstar frå 3.-4. klasse.	Norsk	1986 s. 125 NB
		Alle 202 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 20 NORSK › LITTERATUR Litterære tekster på sidemålet vil gi kjennskap til flere språklige og geografiske miljøer i vårt land, og vil skape forståelse og respekt for bokmål, nynorsk …	Norsk	1991 s. 137 NB
		KAPITTEL 20 NORSK › MUNTLIG BRUK AV SPRÅKET – bruke varierte muntlige uttrykksmåter og på den måten få erfaring med og innsikt i språklige virkemidler	Norsk	1991 s. 134 NB
		Alle 117 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovudmoment › mål … i språk kan til dømes vere dialektstudium studium av norrønt mål språkhistorisk emne studium av stadnamn og personnamn språksosiologisk emne stilistisk emne andre aktuelle språklege …	Norsk	s. 21 NB
		Alle 116 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	LÆREPLAN I NORSK › Kompetansemål etter Vg2 - yrkesfaglige utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • forklare grammatiske særtrekk ved norsk språk, sammenlignet med andre språk	Norsk	s. 49 NB
		Alle 286 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg3 påbygging til generell studiekompetanse › Standpunktvurdering Læreren skal sette karakter i norsk skriftlig hovedmål og norsk skriftlig sidemål basert på kompetansen eleven har vist i et bredt utvalg elevtekster i ulike …	Norsk	s. 17 Udir
		Alle 152 sitater

52 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 11 sitater
M87 – samiske planer 3 sitater
R76 – samiske planer 37 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 3 sitater
R94 – språklige minoriteter 15 sitater
R94 – samiske planer 129 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 58 sitater
L97 – språklige minoriteter 19 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 42 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 72 sitater
LK06 – språklige minoriteter 20 sitater
LK06 – samiske planer 181 sitater
LK20 – språklige minoriteter 37 sitater
LK20 – samiske planer 34 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 41 sitater
LK20 – voksne 16 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (9)

Språkhistorie og språkpolitikk