Læreplanatlas

Historie emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1897Undervisningsplan for middelskolen (1897)

Forresten gjenkaldes hovedpunkterne og tilstræbes en oversigt over den historiske udvikling.

Histories. 73 NB
Alle 39 sitater
1899Undervisningsplan for gymnasiet (1899)

Historie. › III. Frihedstiden og den gustavianske tid.

… 14de august. 4de november. Norge begynder som selvstændig stat. Vanskeligheder. Forholdet mellem konge og storting. Bodøsagen. Opgjøret med Danmark. Stortingene 1821 og 24. 17de mai-

Historie1903 s. 53 NB

Historie. › A. Fællesundervisningen.

51 b. Sverige 1523—1 800.

Historie1903 s. 51 NB

Historie. › A. Fællesundervisningen.

… gode kæeis ere, karakteristik Trajans erobringer. Erobringernes afslutning under Hadrian. Romerrigets udstrækning i 2det aarhundrede. Materielt velvære. Provinsernes romanisering. Kristendommens udbredelse; Romerstatens stilling ligeoverfor kristendommen, …

Historie1903 s. 45 NB
Alle 329 sitater
1911Gymnasiet (1911)

Opgjøret med Danmark. Stortingene 1821 og 1824. 17demai-striden. Norskhets-iveren (Wergeland, Welhaven), Ueland. Karl Johans sidste aar. Oscar I og flaget. Arbeiderbevægelsen 1850. Materiel fremgang. Forholdet …

Histories. 104 NB
Alle 137 sitater
1922Normalplan for landsfolkeskolen (N22)
«2. Norig i 1814.»
Histories. 40 NB
Alle 87 sitater
1939Normalplan for folkeskolen (N39)

IV. Arbeidsplan for skuleåra. › 4. Noreg ikring 150 o—l 66 0.

… til kjøpmenn i byane og embetsmenn og seinare til leiglendingane. Talet på sjølveigande bønder stig. I samband med den stutte omtala av ufredane (ikkje detaljar, …

Historiei planen: Soge1947 s. 91 NB

III. Rettleiing.

j. Samfunnsbilete frå Noreg straks etter mannedauden: Godseigarane — kyrkja — klostra. Byar —- torskefisket i Lofoten, og Bergen. Hanseatane.

Historiei planen: Soge1947 s. 89 NB

IV. Arbeidsplan for skuleåra

… gamal tid. Litt om livet på heimstaden i gamal tid. Hus, klede, reiskap, verksemd, samferdslegreier. Har ein i grenda minne frå istida, frå den fyrste …

Samfunnsfagi planen: Heimstadlære1964 s. 75 NB
Alle 2129 sitater
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60

XI. Om lærebøker og undervisningsmidler i samfunnsfag.

For historiens vedkommende må disse oversiktene ordne stoffet kronologisk.

Historiei planen: Samfunnsfags. 182 NB

VIII. Plan for 8. skoleår. › Historie (2 t.).

5. De nordiske lands, bl. a. Finnlands og Islands, utvikling i den siste mannsalderen.

Samfunnsfags. 172 NB

VI. Plan for 6. skoleår › Historie (2 t).

7. Eidsvolls-forsamlingen. 8. Bønder og embetsmenn i første halvpart av det 19. årh. 9. Den industrielle revolusjon i hovedtrekk, m>d særlig vekt på den første …

Historiei planen: Samfunnsfags. 170 NB
Alle 253 sitater
1971Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 5. klassetrinn

… Babylon — kileskrift. Fønikia — lydskrift — pergament. Arabia — tale. Norden — runer. Europa — latin — boktrykkerkunsten. Bøker, aviser, radio, fjernsyn, lydband, film, …

Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)s. 229 NB
Alle 208 sitater
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74
«Hos en flyttsamefamilie. Vi følger familien i ett år :»
Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn)s. 205 NB

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 4. klassetrinn

… Arbeid og hvile (lekselesning, fritid — disponering av tiden). Fritidssysler (korps, kor, teatergruppe osv.). Skolens historie. Ulike arbeidsformer. Individuelt arbeid (studieteknikk, programmert undervisning, lesning, lytting).

Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn)s. 208 NB
Alle 734 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

I. Nordens historie

Tidsdimensjonen er så vesentlig i historien at det er naturlig i hovedtrekk å følge en kronologisk linje i undervisningen, men en må selvsagt alltid prøve …

Historie og Samfunnsfagi planen: Samfunnsfag1985 s. 164 NB
«Oversiktslesningen skal bare gi en viss sammenheng mellom fordypningsemnene,»
Historiei planen: Samfunnsfags. 106 NB
Alle 490 sitater
1985Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85

MENNESKER OG SAMFUNN FØR OSS

… ett rike. Statsdannelsen. Økonomisk vekst og ny utvikling fra 1500-tallet. Reformasjonen. Danmark — Norge. Norskekysten. Danmark– Norge under napoleonskrigene. Krigen med Sverige. Grunnloven. Lengdesnitt: Emner …

Samfunnsfag1986 s. 201 NB
Alle 239 sitater
1987Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87

KAPITTEL 29 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › NATURGRUNNLAG, NÆRINGS- OG ARBEIDSLIV OG ØKONOMI

Befolkning og bosetting: Befolkningsutvikling, befolkningsstruktur og bosettingsmønster. Urbanisering. Distriktspolitikk. Samfunnsplanlegging.

Samfunnsfag1991 s. 235 NB
Alle 124 sitater
1996Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97

MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 5.-7. klasse › 6. klasse › Historie - frå dei eldste tidene

Bli kjende med kva eit nytt verdsbilete og eit nytt syn på mennesket hadde å seie for framvoksteren av moderne samfunn.

Historiei planen: Samfunnsfag (6. klasse)s. 183 NB
Alle 121 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

LÆREPLAN I HISTORIE - FELLESFAG I STUDIEFORBEREDENDE › Kompetansemål etter Vg2 i studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• gi eksempler på kontroversielle historiske emner og drøfte motstridende årsaksforklaringer til en historisk hendelse

Histories. 162 NB

Læreplan i finsk som 2. språk 221 › GENERELL DEL › Innledning

Undervisningen må derfor vise hvordan oppfinnsomhet og skaperkraft stadig har endret menneskenes levekår og livsinnhold, og under hvilke historiske vilkår det har skjedd.

Generell dels. 16 NB

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- gjenkjenne og uttale bokstavene som finnes i samisk alfabet

NorskKompetansemål Udir
Alle 448 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier

Faget skal bidra til at elevene forstår seg selv og samfunnet, og at strukturer, verdier og holdninger i samtiden har røtter i fortiden.

Histories. 2 Udir

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 4. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• presentere årsaker til at samene har urfolksstatus i Norge, og beskrive forskjellige former for samisk kultur- og samfunnsliv før og nå

Samfunnsfags. 7 Udir
Alle 278 sitater
81 planer med sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (36)