Fagstoff emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1922 | Normalplan for landsfolkeskolen (N22) | MÅL. I dei tri siste skuleåri kann læraren ogso lata borni etter tur lesa or andre bøker enn leseboki, gjerne etter fritt val. | Norsk | s. 19 NB |
| Alle 200 sitater | ||||
| 1960 | Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60 | Elever som har store vansker med lesingen, kan slippe en del av sidemåls-stoffet og i stedet lese noen ekstra stykker på hovedmålet. | NorskKursplan for 7. klasse. | 1963 s. 8 NB |
«Når det gjelder lesning av romaner og skuespill, kan det være gunstig å dele klassen i grupper som får til oppgave å følge et emne»✓ | Norsk | 1964 s. 22 NB | ||
| Alle 687 sitater | ||||
| 1974 | Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74 | «Fra kolonier til uavhengige stater: Koloni»✓ | SamfunnsfagHistorie · forslag til 8. klassetrinn · Fra kolonier til uavhengige stater | s. 184 NB |
| Alle 2311 sitater | ||||
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | Kompetansemål › Skriftlige tekster - finne skjønnlitteratur og faktabøker på biblioteket til egen lesing | NorskEtter 2. årstrinn | 2010 Kompetansemål · Etter 2. årstrinn Udir |
Kompetansemål › Skriftlige tekster - lese et utvalg sentrale norske tekster fra middelalderen fram til 1870 i original språkdrakt og reflektere over språk og innhold | NorskEtter Vg3 påbygging til generell studiekompetanse | |||
Kompetansemål › Tekst og mening - lese og presentere et utvalg selvvalgt skjønnlitteratur og sakprosa | NorskEtter 10. årstrinn | Kompetansemål · Etter 10. årstrinn Udir | ||
| Alle 1655 sitater | ||||
| 2019 | Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20 | Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk | NorskKompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram | s. 10 Udir |
Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier Politikk og menneskerettigheter skal bidra til å fremme respekt for menneskerettighetene. | Samfunnsfag | 2021 s. 2 Udir | ||
Om faget › Tverrfaglige temaer › Bærekraftig utvikling I samfunnsgeografi handler det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling om å forvalte menneskelige ressurser og naturressursene for å ivareta behovene til dagens og framtidens samfunn. | Samfunnsfag | 2021 s. 3 Udir | ||
| Alle 953 sitater |
Særskilte planer
- L60 – tilrettelagt opplæring 143 sitater
- M87 – samiske planer 303 sitater
- M87 – tegnspråk og hørselshemmede 7 sitater
- R94 – språklige minoriteter 41 sitater
- R94 – samiske planer 253 sitater
- R94 – tegnspråk og hørselshemmede 117 sitater
- L97 – språklige minoriteter 41 sitater
- Det samiske læreplanverket (L97S) 368 sitater
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 136 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 39 sitater
- LK06 – samiske planer 872 sitater
- LK20 – språklige minoriteter 65 sitater
- LK20 – samiske planer 399 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 79 sitater
- LK20 – voksne 59 sitater
- R76 – samiske planer 90 sitater
Beslektet
Hendelser og emner
- Annet
- Geografi
- Historie
- Kunst, kultur og håndverk
- Litteratur
- Natur, kropp og helse
- Norsk språk
- Religion, livssyn og filosofi