Samfunn og politikk emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

84 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1922	Normalplan for landsfolkeskolen (N22)	MÅL. 4. Innhøsting : Redskaper. Høi. Korn. Tresking. Halm. Poteter. Frukt. Grønnsaker. Mel, mølle, brød, baking.	Samfunnsfag	s. 33 NB
		Alle 61 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	«Nye samfunnslag: Bøndene heldt på med jordbruket sitt som før — og dei var dei fleste. Men jamsides med jordbruket tok dei til å driva»	Historiei planen: Soge	1940 s. 91 NB
		IV. Arbeidsplan for skuleåra. … Tida etter 1814. 1. Maskinar og fabrikkar: Industriell revolusjon. Damp — James Watt — kol, jarn. Spinne- og vevemaskinar. Nye samferdslegreier. George Stephenson. Alt det …	Historiei planen: Soge	1947 s. 93 NB
		IV. Arbeidsplan for klassene. › 4. klasse. Hvordan de arbeidde før og nå: Redskap den gangen og nå i handverk, industri og jordbruk. Drivkraft den gang og nå i industrien. Ting som …	Historie	1965 s. 84 NB
		Alle 1564 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	«4. En oversikt over internasjonale organisasjoner og deres virke.»	Samfunnsfag	1964 s. 27 NB
		Alle 277 sitater
1971	Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71	VEILEDENDE ÅRSPLANER › 1. klassetrinn … Fjellet. Hus. De som hjelper oss. Postmann. Bussjåfør, konduktør, ferjemann 0.1. Politi. Brannvesen. Feieren. Før og nå. Samtaler om «gamle dager» (historier, beretninger, eventyr, sagn, …	Historiei planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)	s. 225 NB
		LÆRESTOFF På ungdomstrinnet bør de få en bredere oversikt.	Samfunnsfag7.-9. klassetrinn	s. 202 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 6. klassetrinn … i verden. UNICEF og UNESCO. FN-erklæring om barnets rettigheter. Internasjonale barneleirer — stevner o. 1. Internasjonale barne- og ungdomsorganisasjoner. Samfunnet og minoritetene. Menneskets forhold til …	Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)	s. 230 NB
		Alle 391 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	D. Generelt om offentlig politikk › 1. Privatrett -Kontrakter - kjøpslov (avbetalingskontrakter) — Erstatning og ansvar	Samfunnsfag	ca. s. 97 NB
		D. Kriminologi … Internasjonal politikk 3 A. Det internasjonale samfunn Den suverene stat Suverenitet og overnasjonale organer Alliansepolitikk og kollektiv sikkerhet Det internasjonale system og små stater Nasjonalbegrep …	Samfunnsfag	ca. s. 97 NB
		Alle 215 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … Skole og kameratar. Skolesamfunnet. Hjelpe nybyrjarar til å trivast på skolen. Heim og familie. Fritid (hobbyar, klubbarbeid, samskipnader) . Passe små barn. Vitje gamle, sjuke …	Samfunnsfag	s. 206 NB
		LÆRESTOFF Historieundervisninga skal hjelpe til å ta vare på vår nasjonale eigenart og identitet, men ho må ikkje føre til sjåvinisme og nasjonalt trongsyn.	Samfunnsfag	1980 s. 179 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 4. klassetrinn … Skolelov, læreplan, ordensregler, instruks, (elevråd, lærerråd, klasseråd, samarbeidsutvalg osv.). Elevenes og de tilsattes plikter og rettigheter. Ordensregler. Skoleveien. Trafikk. Elevfaddere. (Ta seg av de yngre …	Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn)Veiledende årsplaner · 4. klassetrinn	s. 208 NB
		Alle 1043 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	2. MÅL › 3. ARBEIDSSTOFF › 3.2. Emneliste med arbeidsstoff og kommentarer Hvor mye teller solidaritet med grupper andre steder i verden i forhold til vern av norske arbeidsplasser?	Samfunnsfag	1992 s. 386 NB
		2. MÅL › 3. ARBEIDSSTOFF › 3.2. Emneliste med arbeidsstoff og kommentarer … beskrives: konflikter på grunn av økonomiske, politiske, kulturelle og religiøse forhold allianser masseødeleggelsesvåpen mistillit og fiendebilder militære planer forsøk på å begrense vå- penkappløpet Hva …	Samfunnsfag	1992 s. 382 NB
		OVERSIKT OVER LÆRESTOFFET - Nasjonalforsamlingen: rekruttering, organisasjon, funksjoner. Formell og reell myndighet	Samfunnsfagi planen: Samfunnskunnskap	1978 s. 73 NB
		Alle 1128 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	KVARDAGEN FOR BARN › 4.-6. klasse / nærmiljøet: Kva ansvar og rettar barn har i miljøet, deltaking i avgjerder. Kulturaktivitetar, nærradio, avisinnlegg. Praktiske hjelpeoppgåver.	Samfunnsfag4.-6. klasse	1986 s. 199 NB
		Alle 378 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovedmomenter … angi grunntrekkene i partienes prinsippprogrammer 3b kunne gjøre rede for valgordninger og stemmerettsregler og kunne drøfte valgdeltakelse og valgatferd 3c ha kunnskap om ulike typer …	Samfunnsfag	1996 s. 7 NB
		Alle 190 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	Kompetansemål › Politikk og demokrati - identifisere grunnleggjande skilnader mellom dei politiske partia i Noreg, og argumentere frå ulike politiske ståstader	Samfunnsfag	Kompetansemål Udir
		Mål for opplæringa er at eleven skal kunne • bruke digitale verktøy til å finne døme på ulike typar konfliktar i verda og presentere ein aktuell internasjonal konflikt og forslag til å løyse …	Samfunnsfag	s. 126 NB
		LÆREPLAN I ENGELSK FOR DØVE OG STERKT › Kompetansemål etter 7. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • sammenligne levesett og omgangsformer i ulike kulturer i engelskspråklige land og i Norge, deriblant døves kultur og samisk kultur	Andre fag	s. 208 NB
		Alle 762 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Om faget › Tverrfaglige temaer › Demokrati og medborgerskap Faget gir også elevene forståelse av hva som gjør demokratier levedyktige.	Historie	s. 4 Udir
		Alle 407 sitater

84 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 79 sitater
M87 – samiske planer 199 sitater
R76 – samiske planer 1 sitat
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 1 sitat
R94 – samiske planer 8 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 1 sitat
L97 – språklige minoriteter 1 sitat
Det samiske læreplanverket (L97S) 112 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 2 sitater
LK06 – språklige minoriteter 5 sitater
LK06 – samiske planer 301 sitater
LK20 – språklige minoriteter 2 sitater
LK20 – samiske planer 196 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 2 sitater
LK20 – voksne 38 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (17)