Samfunn og politikk

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Arbeidsmåter :

117 Fra livet i en stor bedrift: i) Bedriftens styre. 2) De forskjellige avdelingene: produksjonsavdelinger, lager, transportavdeling, vedlikeholdsavdelinger, kontoravdelinger, laboratorier, tegnekontorer.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… Aldersgrense for strafferettslig ansvar. Påtaleunnlatelse. Betinget dom. Emner fra geografi : Repetisjon av emner fra Norges og Skandinavias geografi. Land i Europa, særlig Storbritannia, Frankrike, Tyskland, Sovjetunionen, Italia. Naturrikdommer. Næringsliv. Handel med Norge. Nordisk og europeisk samarbeid. Emner fra naturfag : I 7. og 8. skoleår legger en i biologiundervisningen vekt på å festne og utvide kjennskapet til norske planter …

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE › 3. klasse.

Arbeidslivet i tømmerskogen. Driftsmåter, redskaper, hest og traktor, maskinsag, lunning, tømmerkjøring til elva.

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE › 3. klasse.

Grundigere gjennomgås : bondegården, slåttonn, skuronn, innhøsting av poteter, grønnsaker og frukt. Redskaper og maskiner til slåttonna og til innhøstingen. Husene på garden og deres funksjon.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… Se læreplan for forsøk med 9-årig skole. Emner fra historie Noe om Christian IV og Danmark — Norge i unionstida. Om arbeidsliv og samfunnsklasser (ca. 1600 — 1800). Framgang i næringslivet. Bønder, husmenn, fiskere, bergverksfolk, arbeidere, kjøpmenn, embetsmenn. Noe om de ledende land i Europa på 1600-tallet. Litt om England under dronning Elisabeth I, Frankrike under Ludvig XIV. Litt om …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Litt om grannelandene og vilkårene for næringslivet der.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… Repetisjon av politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet. Trafikkregler, ansvar for motorkjørere. Helsestell (helseråd, legehjelp, syketrygd, folkesykdommer). Mer om foreningsliv. Klubber og hobbyvirksomhet. Skoler og utdanning. Yrkesgrupper og yrkesvalg. Domstoler og straffesystem. Ungdomskriminalitet. Alkoholspørsmålet. Fredsarbeid. Fra FN's virksomhet. Emner fra geografi : Repetisjon av Europa og utvidelse av stoffmengden. De enkelte verdensdeler utenfor Europa med vekt på Nord-Amerika, …

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE

… : kvister, blomster, lauv, bar, kongler, frukt. Elevene lærer navnene på potteplantene i vinduet. De lærer også vanning og stell av plantene. Emneområder fra skoleveien Gata og torget. Butikker, varer, handel.. Fortau, kjørebane. Vogn, sporvogn, buss, bil, drosje, privatbil, moped, motorsykkel, sykkel. Jernbanestasjon, tog. Flyplass, fly, helikopter. De enkleste trafikkreglene, en del trafikkskilt. Andre oppgaver: Sjøen og hamna. Skogen og …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Om arbeidsliv og samfunnsklasser (ca. 1600 — 1800).

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE › 3. klasse.

Forslag til emneområåer. Heimstaden. Byen og nærmeste omegn. (Eller på landet: grenda, bygda og nærmeste by.) Naturen med dyre- og planteliv. Arbeidslivet, og litt om redskaper og produkter. Besøk på en bondegård eller på en fabrikk eller et verksted på heimstaden, turer i skog og mark. Stoff innsamles og bearbeides. Det kan også være nyttig å dele hele læreområdet opp …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… og Norge, og virkningene på familieliv og sosialpolitikk. Noen Nobelpristakere. Utvandringen til Amerika. Emner fra samfunnskunnskap : Ungdommens stilling i heim og skole. Fritid, friluftsliv, sport og idrett, foreningsliv, kameratskap. Bibliotek. Filmer og teaterstykker som belyser aktuelle samfunnsspørsmål. Aktuelle hendinger og forhold på heimstaden. Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning til ungdommens daglige liv og ferd. Barnevernsnemnd. Aldersgrense for strafferettslig …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… industrielle revolusjon, med vekt på den første industrialiseringen i Storbritannia og Norge, og virkningene på familieliv og sosialpolitikk. Noen Nobelpristakere. Utvandringen til Amerika. Emner fra samfunnskunnskap : Ungdommens stilling i heim og skole. Fritid, friluftsliv, sport og idrett, foreningsliv, kameratskap. Bibliotek. Filmer og teaterstykker som belyser aktuelle samfunnsspørsmål. Aktuelle hendinger og forhold på heimstaden. Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning …

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE

Familien, mor, far, søster, bror. Arbeid i heimen. Huset, rommene. Kjøkken, stue, soverom, kjeller, loft. Småhus, blokker. Sammenlikning med skolehuset.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

God atferd på skolen, blant kameratene, i klubber og forsamlinger.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

En arbeider videre med: Heim og familie. Hvorfor vi holder sammen i familier Familien — et samfunn i det små. — Barnas stilling i familien. Kamerater og kameratskap.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… kameratskap. Bibliotek. Filmer og teaterstykker som belyser aktuelle samfunnsspørsmål. Aktuelle hendinger og forhold på heimstaden. Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning til ungdommens daglige liv og ferd. Barnevernsnemnd. Aldersgrense for strafferettslig ansvar. Påtaleunnlatelse. Betinget dom. Emner fra geografi : Repetisjon av emner fra Norges og Skandinavias geografi. Land i Europa, særlig Storbritannia, Frankrike, Tyskland, Sovjetunionen, Italia. Naturrikdommer. Næringsliv. Handel med …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… teaterstykker som belyser aktuelle samfunnsspørsmål. Aktuelle hendinger og forhold på heimstaden. Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning til ungdommens daglige liv og ferd. Barnevernsnemnd. Aldersgrense for strafferettslig ansvar. Påtaleunnlatelse. Betinget dom. Emner fra geografi : Repetisjon av emner fra Norges og Skandinavias geografi. Land i Europa, særlig Storbritannia, Frankrike, Tyskland, Sovjetunionen, Italia. Naturrikdommer. Næringsliv. Handel med Norge. Nordisk og europeisk …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet. Trafikkregler, ansvar for motorkjørere. Helsestell (helseråd, legehjelp, syketrygd, folkesykdommer). Mer om foreningsliv. Klubber og hobbyvirksomhet. Skoler og utdanning. Yrkesgrupper og yrkesvalg. Domstoler og straffesystem. Ungdomskriminalitet. Alkoholspørsmålet. Fredsarbeid. Fra FN's virksomhet. Emner fra geografi : Repetisjon av Europa og utvidelse av stoffmengden. De enkelte verdensdeler utenfor Europa med vekt på Nord-Amerika, særlig USA.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… og teaterstykker som belyser aktuelle samfunnsspørsmål. Aktuelle hendinger og forhold på heimstaden. Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning til ungdommens daglige liv og ferd. Barnevernsnemnd. Aldersgrense for strafferettslig ansvar. Påtaleunnlatelse. Betinget dom. Emner fra geografi : Repetisjon av emner fra Norges og Skandinavias geografi. Land i Europa, særlig Storbritannia, Frankrike, Tyskland, Sovjetunionen, Italia. Naturrikdommer. Næringsliv. Handel med Norge. Nordisk og …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Emner fra samfunnskunnskap : Repetisjon av politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… idrett, foreningsliv, kameratskap. Bibliotek. Filmer og teaterstykker som belyser aktuelle samfunnsspørsmål. Aktuelle hendinger og forhold på heimstaden. Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning til ungdommens daglige liv og ferd. Barnevernsnemnd. Aldersgrense for strafferettslig ansvar. Påtaleunnlatelse. Betinget dom. Emner fra geografi : Repetisjon av emner fra Norges og Skandinavias geografi. Land i Europa, særlig Storbritannia, Frankrike, Tyskland, Sovjetunionen, Italia. Naturrikdommer. Næringsliv. …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning til ungdommens daglige liv og ferd.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

108 Politiets arbeid. Vedtekter og lovbestemmelser som har umiddelbar relasjon til barnas daglige liv.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Om lovregler og politivedtekter som gjelder helligdager, barnearbeid, atferd på campingplasser, badeplasser og på andre friluftsområder.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… Gama, Magellan, James Cook. Mer om verden utenfor Europa. Levevilkår og befolkningsproblemer i Kina, Japan og India. Spredte trekk fra fysisk geografi (klima, vulkanisme, jordskjelv, erosjoner). Utnytting av naturrikdommer. Verdenshandelen. Noe om jorda og verdensrommet. Emner fra naturfag : Helselære : En forsøker å gi elevene noe innsikt i livsfunksjonene, men legger som tidligere hovedvekten på innøving av viktige helseregler. …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… historie : Hendingene omkring 1905. Norge under Håkon VII. Noe om våre politiske partier. Den første verdenskrigen. Den russiske revolusjon. Etterkrigstid. Økonomisk depresjon. Arbeidsløyse. Kommunisme. Fascisme og nazisme. Noe om Folkeforbundet. Den andre verdenskrigen. Emner fra samfunnskunnskap : Repetisjon av politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet. Trafikkregler, ansvar for motorkjørere. Helsestell (helseråd, legehjelp, syketrygd, folkesykdommer). Mer om foreningsliv. …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… strafferettslig ansvar. Påtaleunnlatelse. Betinget dom. Emner fra geografi : Repetisjon av emner fra Norges og Skandinavias geografi. Land i Europa, særlig Storbritannia, Frankrike, Tyskland, Sovjetunionen, Italia. Naturrikdommer. Næringsliv. Handel med Norge. Nordisk og europeisk samarbeid. Emner fra naturfag : I 7. og 8. skoleår legger en i biologiundervisningen vekt på å festne og utvide kjennskapet til norske planter og dyr. …

ORIENTERINGSFAG › MÅL

Å hjelpe fram følelsen av fellesskap med andre mennesker, og lære elevene til å forstå verdien av internasjonalt samarbeid og arbeidet for fred mellom nasjonene.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… Betinget dom. Emner fra geografi : Repetisjon av emner fra Norges og Skandinavias geografi. Land i Europa, særlig Storbritannia, Frankrike, Tyskland, Sovjetunionen, Italia. Naturrikdommer. Næringsliv. Handel med Norge. Nordisk og europeisk samarbeid. Emner fra naturfag : I 7. og 8. skoleår legger en i biologiundervisningen vekt på å festne og utvide kjennskapet til norske planter og dyr. En tar også …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… klasse : Repetisjon og videreføring av emnene domstoler og straffesystem. Hverdagsjus (arv, testamente, skifte, ferielover etc. Forlovelse, ekteskap, skilsmisse). Lag og organisasjoner for ungdom. Yrkesutdanning og yrkesvalg. Penger, pengestell, litt om skatter og avgifter. Selvangivelsen. Priser og lønninger. Livsforsikring, trygdeordninger og velferdstiltak. Militærtjeneste. Kommunestyre og kommunevalg. Stortinget og stortingsvalg. De politiske partier og deres programmer. FN, internasjonalt samarbeid og fredsarbeid.

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE

… av skolesakene i klasserommet, de vennes til en vennlig omgangstone, riktig oppførsel og orden ved inn- og utmarsj og ved oppstilling. Plassering av yttertøy og slagstøvler innøves. Elevene er ordensmann etter tur. Barnet. Kroppen, kroppsdeler, klær, form og farge. Elevene tegner barn, klipper ut bilder fra blad og aviser og limer i arbeidsbok, som de lager permene til. De klipper …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Vedtekter og lovbestemmelser som har umiddelbar relasjon til barnas daglige liv.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Politivedtekter og lovbestemmelser som har tilknytning til ungdommens daglige liv og ferd.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… Trekk fra gresk mytologi. De olympiske leiker. Sokrates. Aleksander den store. Noe om Romerriket på Kristi tid. Fortellinger om Cæsar og Augustus. Emner fra samfunnskunnskap : Krav til høflighet og korrekt atferd, belyst ved situasjoner, illustrerende fortellinger m. m. God atferd på skolen, blant kameratene, i klubber og forsamlinger. Trafikkundervisning, repetisjon av trafikkregler. Særlig syklistenes plikter. Plan for 5. skoleår.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Trekk fra den industrielle revolusjon, med vekt på den første industrialiseringen i Storbritannia og Norge, og virkningene på familieliv og sosialpolitikk.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… av synet. Plan for 8. skoleår Emner fra historie : Hendingene omkring 1905. Norge under Håkon VII. Noe om våre politiske partier. Den første verdenskrigen. Den russiske revolusjon. Etterkrigstid. Økonomisk depresjon. Arbeidsløyse. Kommunisme. Fascisme og nazisme. Noe om Folkeforbundet. Den andre verdenskrigen. Emner fra samfunnskunnskap : Repetisjon av politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet. Trafikkregler, ansvar for motorkjørere. …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… orientering om innsamling og pressing av planter. Viktige jordbruksprodukter. Korn, poteter, grønnsaker. Fruktdyrking. De vanligste hagebær. Fiender for hage og jordbruk, som ugras, insekter m. m. Skogsbær. Samtaler om produkter og økonomi. Dyr : Sel — selfangst. Hval — hvalfangst. Sjøfisk: Sild — sildefiske. Torsk — torskefiske. Makrell — makrellfiske. Laks — laksefiske. Ferskvannsfisk: Aure. Åbor. Sik. Fangstmåter og bestemmelser. …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… Plan for 8. skoleår Emner fra historie : Hendingene omkring 1905. Norge under Håkon VII. Noe om våre politiske partier. Den første verdenskrigen. Den russiske revolusjon. Etterkrigstid. Økonomisk depresjon. Arbeidsløyse. Kommunisme. Fascisme og nazisme. Noe om Folkeforbundet. Den andre verdenskrigen. Emner fra samfunnskunnskap : Repetisjon av politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet. Trafikkregler, ansvar for motorkjørere. Helsestell (helseråd, …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

Samtale om verdien av fangst og fiske. Hva de forskjellige fiskeprodukter koster.

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE

… : kvister, blomster, lauv, bar, kongler, frukt. Elevene lærer navnene på potteplantene i vinduet. De lærer også vanning og stell av plantene. Emneområder fra skoleveien Gata og torget. Butikker, varer, handel.. Fortau, kjørebane. Vogn, sporvogn, buss, bil, drosje, privatbil, moped, motorsykkel, sykkel. Jernbanestasjon, tog. Flyplass, fly, helikopter. De enkleste trafikkreglene, en del trafikkskilt. Andre oppgaver: Sjøen og hamna. Skogen og …

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Arbeidsmåter :

Eksempler på emneopplegg i samfunnskunnskap : Banken og samfunnet. (Kan integreres med heimkunnskap og regning, regnskapsføring.) a) Innskott, de forskjellige vilkår for innskott.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Arbeidsmåter :

(Kan integreres med heimkunnskap og regning, regnskapsføring.) a) Innskott, de forskjellige vilkår for innskott. Om verdien av å spare.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… skoleår Emner fra historie : Hendingene omkring 1905. Norge under Håkon VII. Noe om våre politiske partier. Den første verdenskrigen. Den russiske revolusjon. Etterkrigstid. Økonomisk depresjon. Arbeidsløyse. Kommunisme. Fascisme og nazisme. Noe om Folkeforbundet. Den andre verdenskrigen. Emner fra samfunnskunnskap : Repetisjon av politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet. Trafikkregler, ansvar for motorkjørere. Helsestell (helseråd, legehjelp, syketrygd, folkesykdommer). …

NORSK › ARBEIDSPLAN FOR KLASSENE › 9. klasse.

En kan oppmuntre elevene til å lese aviser og andre blad for å venne dem til å følge med i det som foregår i vårt samfunn.

NORSK › ARBEIDSPLAN FOR KLASSENE › 9. klasse.

1. Samtale. Som 7. og 8. klasse. 2. Lesning. Utdrag av kjent litteratur. Frilesning. Faglesning. Aktuelt stoff fra aviser og andre blad. Sidemålet. Utdrag av lettlest dansk og svensk litteratur. 3. Skriftlig øving. Etter samme prinsipper som tidligere. Samtale fortsetter i samme spor som før. En stiller etter hvert noe større krav til språklig form, framføring og opptreden. En legger …

NORSK › ARBEIDSPLAN FOR KLASSENE › 9. klasse.

En legger fremdeles mest vekt på de emner som elevene selv bringer fram, men en kan også forsøke å vekke interessen for aktuelle begivenheter som blir omtalt i presse og radio.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… politivedtekter og lovbestemmelser og videreføring av dette stoffet. Trafikkregler, ansvar for motorkjørere. Helsestell (helseråd, legehjelp, syketrygd, folkesykdommer). Mer om foreningsliv. Klubber og hobbyvirksomhet. Skoler og utdanning. Yrkesgrupper og yrkesvalg. Domstoler og straffesystem. Ungdomskriminalitet. Alkoholspørsmålet. Fredsarbeid. Fra FN's virksomhet. Emner fra geografi : Repetisjon av Europa og utvidelse av stoffmengden. De enkelte verdensdeler utenfor Europa med vekt på Nord-Amerika, særlig USA.

ORIENTERINGSFAG › SAMFUNNSFAG OG NATURFAG › Generelle merknader.

… i linser. Forstørrelsesglass. Lupe, Litt om øyet og om vern av synet. Plan for 8. skoleår Emner fra historie : Hendingene omkring 1905. Norge under Håkon VII. Noe om våre politiske partier. Den første verdenskrigen. Den russiske revolusjon. Etterkrigstid. Økonomisk depresjon. Arbeidsløyse. Kommunisme. Fascisme og nazisme. Noe om Folkeforbundet. Den andre verdenskrigen. Emner fra samfunnskunnskap : Repetisjon av politivedtekter og …

ORIENTERINGSFAG › MÅL › HEIMSTADLÆRE

Barna er nye på skolen og skal gjøre seg kjent der. Læreren forteller om skolen, om rom og utstyr, og viser elevene omkring.

ORIENTERINGSFAG › MÅL

Å skape trygghet gjennom opplæring og arbeid som gir kjennskap til skolen og skolemiljøet og til skolens regler for orden og oppførsel ute og inne.