Læreplanatlas

Domstoler og straffesystem emne

18001850190019502000

Folkeskole og grunnskole

1834?–18891889?–1922N22?1922–1939N39?1939–1974M74?1974–1987M87?1987–1997L97?1997–2006LK06?2006–2020LK202020–
N25?1925–19391947?L60?1960–1971M71?1971–1974M85?1985–1987R94?1994–2006

Middelskole og realskole

1858?–18851885?–18971897?–19111911?–19211921?–19251925?–19501950?–19641964?–1973

Gymnas og videregående

1805?–18581858?–18851885?–18971899?–19111911?–19501950?–19641964?–19731973?–1976R76?1976–1994R94?1994–2006LK06?2006–2020LK202020–
1916?–1950Øk. gymnas 1964?1964–1973
? Brukstid ikke fastslått; anslått plassering
funnetikke i atlaset

I læreplanene

ÅrPlanUtdragFagSide
1939Normalplan for folkeskolen (N39)
«3. vet kender ei bilulykke: politi utzreiinZ — klaZe kor raksvrinZ — KeradBrett — dom — appell — laZmannBrett — appell, tts^terett Bkjerper t. d.»
Histories. 94 NB · 1954
«3) Det hender ei bilulukke: Pohtiutgreiing — klage for råkøyring — heradsrett — dom — appell — lagmannsrett — appell. Høgsterett skjerper t. d. straffa.»
Histories. 96 NB · 1947
«3. Det hender ei bilulykke: Politiutgreiing klage for råkøy- ring heradsrett dom appell lagmannsrett appell. Høgsterett skjerper t. d. straffa. Skadebotsaka.»
Historie
Alle 27 utdrag
1947Framhaldsskolens plan (1947)
«Ein tek for seg samfunnet som det no er og går inn på heim og huslyd, land og folk, arbeid og produksjon, kommune- og statsstyring,»
Samfunnsfags. 25 NB · 1948
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60
«1. Domstoler og straffesystem. Ungdomskriminalitet.»
Samfunnsfag
s. 153 NB · 1966
s. 24 NB · 1963
«i. Planglegg et intervju om ungdomskriminalitet med a) en politimann, b) en dommer, c) en fengselsmann.»
Samfunnsfags. 159 NB · 1966
Alle 8 utdrag
1971Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71
«Domstoler og straffesystem : Politiets oppgave og myndighet. Hvordan en lov blir til. Våre domstoler. Gangen i en straffesak.»
Samfunnsfags. 206 NB
«Lov og rett: Lovregler. Politi. Domstol. Vedtekter som gjelder barn.»
Samfunnsfags. 206 NB
«Rettssamfunnet: lover, lovbrudd, straff.»
Samfunnsfags. 230 NB
1973Læreplan for gymnaset (1973–74)
«A. Domstolene - domstolenes funksjoner Domstolenes sammensetning Straffesaker, sakens gang»
Samfunnsfags. 103 NB · 1973
«Domstolenes sammensetning og arbeidsmåte»
Samfunnsfags. 89 NB · 1974
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74
«Rettssamfunnet: Lover, lovbrot, straff.»
Samfunnsfag
s. 211 NB · 1980
s. 211 NB · 1974
«Lov og rett: Lovreglar. Politi. Domstol. Vedtekter som gjeld barn.»
Samfunnsfags. 185 NB · 1974
«Domstoler og straffesystem : Politiets oppgave og myndighet. .Hvordan en lov blir til. Våre domstoler. Gangen i en straffesak.»
Histories. 186 NB · 1974
Alle 10 utdrag
1976Læreplan for den videregående skoleR76
«Domstolane»
Samfunnsfag
s. 142 NB · 1992
s. 142 NB · 1991
«Reaksjonar på kriminalitet - Oppbygginga av reaksjonssystemet (politi, domstolar, fengsel osv.) - Straff (føremål, former, verknader, sosialt mønster) - Rehabilitering»
Samfunnsfag
s. 137 NB · 1991
s. 76 NB · 1986
s. 137 NB · 1992
«Straffereaksjoner, begrunnelse for straff»
Samfunnsfags. 166 NB · 1985
Alle 34 utdrag
1985Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85
«Lov og rett: Normer og reglar i heim, skole og lokalsamfunn. Kriminalitet og konsekvensar for kvar einskild og for samfunnet.»
Samfunnsfags. 203 NB · 1986
«Rettstryggleik: Lov og rett. Kriminalitet. Demokratiske rettar. Rettane til barn og unge. Ombodsordningane.»
Samfunnsfags. 216 NB · 1986
1987Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87
«Kriminalitet. Kriminalitetsforebyggende arbeid.»
Samfunnsfags. 236 NB · 1991
1993Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94
«2a kunne gjøre rede for Regjeringens, Stortingets, domstolenes og Sametingets oppgaver, sammensetning og organisering, og kunne drøfte hvilke roller de har i vårt politiske system»
Samfunnsfags. 7 NB · 1996
«2g kunne gjøre rede for ulike former for kriminalitet og kjenne til samfunnets reaksjonssystem overfor kriminelle»
Samfunnsfags. 4 NB · 1996
1996Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97
«- hente inn kunnskap om lov og rett, domstolar, kriminalitet og straff.»
Histories. 186 NB · 1996
«Drøfte årsaker til ulike typar kriminalitet.»
Histories. 186 NB · 1996
Alle 4 utdrag
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06
«- diskutere årsaker til og følgjer av kriminalitet, og forklare korleis rettsstaten fungerer ut frå korleis eit aktuelt lovbrot er behandla»
Samfunnsfags. SAF1-01#kompetansemaal-KMS231 Udir · 2006
Alle 3 utdrag
Særskilte planer