Tilpasning og variasjon emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

56 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	IV. Arbeidsplan for skuleåra. Etter kvar overskrift er det jamnast (med vanleg prent) ei stutt rettleiing om arbeidsmåte og stoff (kor mykje ein skal ta med, kva ein skal …	Historiei planen: Soge	1964 s. 84 NB
		11. Minstekrav. › Rettleiing. En kan også gi enkelte elever selvstendige oppgaver å arbeide med. Oppgavene blir til under klassens arbeid med emnet, elevene kan selv velge oppgavene, eller …	Historie	1948 s. 85 1957 s. 81
		IV. Arbeidsplan tor klassene. › 6. klasse. I samband med den korte omtalen av krigene (ikke detaljer — ikke årstall) omtales Sveriges forsøk på erobringer i tida 1500 — 1660: østover i …	Historie	1948 s. 93 NB
		Alle 237 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	«Det skulle ikke være nødvendig å arbeide med en vanlig skolegrammatikk; bare den elevgruppe som eventuelt arbeider med tysk, trenger det, og da må arbeidet»	Norsk	1964 s. 23 NB
		Alle 58 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	Kapittel 3: SKOLESAMFUNNET Enkelte oppgaver bør ta sikte på å engasjere en klasse eller en gruppe elever som har felles interesse på det felt oppgaven gjelder.	Generell del	s. 10 NB
		Alle 53 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	ARBEIDSMÅTAR › 3. Lesing Det er ikkje minst viktig at dei best utrusta får ei slik hjelp og utfordring at lesinga svarar til dei føresetnader dei har.	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1980 s. 106 NB
		Alle 93 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	5. VURDERING I sidemålet må oppgåvene vere noko enklare enn i hovudmålet.	Norsk	1992 s. 33 NB
		Del 1 › INDUSTRIFAG › arbeidsmåter Varierte arbeidsmåter er ønskelig av flere grunner: Elevene skal gjennom sin skolegang tilegne seg forskjellige typer ferdigheter. De ulike ferdighetene krever ulike måter å lære …	Generell del	1990 s. 40 NB
		I. Munnleg bruk av språket (I klassar eller grupper der alle elevane skal halde fram på det 3. årssteget, kan ein føre over litt av stoffet under punkt 3. ovanfor, …	Norsk	s. 23 NB
		Alle 470 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 20 NORSK › LITTERATUR › 7.-9. klasse Tekster: Mye av det samme som i 1.-6. klasse, tilpasset ungdomstrinnet.	Norsk	1991 s. 138 NB
		Alle 11 sitater

56 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 17 sitater
M87 – samiske planer 8 sitater
R76 – samiske planer 13 sitater
R94 – språklige minoriteter 3 sitater
R94 – samiske planer 2 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 2 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 5 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 1 sitat
LK20 – språklige minoriteter 1 sitat
LK20 – samiske planer 2 sitater

Tilpasning og variasjon emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

I læreplanene

Beslektet

Hendelser og emner