Læreplanatlas

Tverrfaglighet og perspektiver emne

18001850190019502000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–18611877Kristiania stift–18891889Landsfolkeskolen–1922N22Landsfolkeskolen1922–1939N39Folkeskolen1939–1974M74Grunnskolen1974–1986M87Grunnskolen1987–1997L9710-årige grunnskolen1997–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
N25Byfolkeskolen1925–19391947Framhaldsskolen–1975M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985
L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971897Middelskolen–19111911Middelskolen–19211921Treårig middelskole–19251925Middelskolen–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–1973

Gymnas og videregående

1739Latinskoleforordningen–18051805Kathedralskolerne–18581858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971899Gymnasiet–19111911Gymnasiet–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–19731973Gymnaset–1976R76Videregående skole1976–1994R94Videregående opplæring1994–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
1817Udkast til en Lov angaaende de lærde Skoler–18581916Landsgymnaset–1950Øk. gymnas 19641964–1973
med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 91 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1897Undervisningsplan for middelskolen (1897)

Men inden den enkelte skole bør man blive enig om en ensartet fremgangsmaade, og det saaledes vedtagne bør alle lærere kjende og respektere under sit …

Norsks. 37 NB
Alle 10 sitater
1925Middelskolen (1925)
«Lærerne i fremmede sprog må ha nøiaktig kjennskap til den grammatiske lærebok som benyttes i skolens norsk-undervisning, og i definisjoner og utredninger av fellesgrammatiske emner»
Norsks. 10 NB
Alle 2 sitater
1939Normalplan for folkeskolen (N39)
«I norsktimane kan ein la borna skriva små stilar om det ein har arbeidd med i heimstadopplæringa.»
Samfunnsfagi planen: Heimstadlære1954 s. 69 NB

IV. Arbeidsplan for klassene. › 6. klasse.

Utfyllende lesing: Høvelige bøker med lettlest faglig innhold i tilslutning til andre fag.

Norsk1948 s. 65 NB

III. Rettleiing.

… Historia og andre fag. Der det tjener til å kaste lys over det emne en arbeider med i historie, tar en med stoff også fra …

Historie1957 s. 82 NB
Alle 145 sitater
1947Framhaldsskolens plan (1947)

III. Samfunnslære.

En tar etter hvert kort med det en trenger fra historie og geografi.

Samfunnsfags. 25 NB

I. Kristendomskunnskap (med morallere).

Har elevene engelsk i fagkretsen, må planene for opplæringa i gramma- tikk legges i samråd med engelsklæreren.

Norsks. 25 NB
Alle 10 sitater
1950Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)

Et samarbeid ved de enkelte skoler mellom lærerne i f. eks. norsk, geografi og samfunnsregning kan gi et variert utvalg av emner til arbeidsoppgaver, særlig …

Samfunnsfags. 67 NB
Alle 8 sitater
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60

I. Mål. › Generelle merknader.

I alle høve bør han forsøke å få lærestoffet på hvert fagområde til å bli mest mulig organisk og meningsfullt knyttet sammen med lærestoffet på …

Samfunnsfags. 161 NB

II. Samfunnsfagene og andre fag.

Hvis ikke klassen har samme lærer i norsk og samfunnsfag, bør de to lærerne samordne undervisningen mest mulig.

Samfunnsfag1966 s. 141 NB
«På den almen-praktiske linjen vil atskillig geografi komme inn under «varekunnskap», «havlære», «navigasjonslære» og flere andre fag, liksom samfunnskunnskap har sterk tilknytning til mange av»
Samfunnsfags. 173 NB
Alle 89 sitater
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74

ARBEIDSMÅTAR

Ved å ta med noko om skolen og heimen før i tida, kjem det historie inn i biletet.

Historie og Samfunnsfagi planen: Samfunnsfags. 187 NB

ARBEIDSMÅTER

Stoff om skolen og hjemmet før i tiden gir historiske perspektiver.

Samfunnsfags. 187 NB

ARBEIDSMÅTAR

Også i forming vil det vere lettast å samordne stoffet og aktivitetane på barnesteget.

Samfunnsfags. 187 NB
Alle 221 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

2. MÅL › 4. ARBEIDSMÅTAR › 4.4. Samordning med andre fag

Det ser ut for at det er mogeleg å samordne norskfaget med mange andre fag.

Norsks. 60 NB

C. Norsk utenrikspolitikk › 14. Fra analfabetisme til utdanningssamfunn.

For det 19. og 20. århundre må de ikkeeuropeiske verdensdelers historie få en relativt bred behandling som bakgrunn for begivenhetene i vår egen tid.

Historie1974 s. 113 NB

ARBEIDSMÅTER › 4.2.1. Studieteknikk

Arbeidet med samfunnskunnskap bør ikke foregå isolert fra undervisningen i de andre fagene på samfunnslinjen.

Samfunnsfag1975 s. 97 NB
Alle 184 sitater
1985Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85

SKRIFTLEG BRUK AV SPRÅKET

… er råd, gå inn i konkrete og meiningsfylte samanhengar. Ofte kan det knytast til andre fag. Elevtekstar er og nyttig arbeidsstoff i språklæra, der elevane …

Norsk1986 s. 120 NB
Alle 51 sitater
1996Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97

MÅL OG HOVUDMOMENT › Mål for småskulesteget, 1.-4. klasse › Menneske og samfunn før oss

Dei skal etter kvart også møte folk og forhold både i Noreg, Europa og andre verdsdelar.

Historie og Samfunnsfagi planen: Samfunnsfags. 178 NB
Alle 14 sitater
46 planer med sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner