Tverrfaglighet og perspektiver

Del 4 Fagplaner for valgfag › C. STUDIETEKNIKK

Av hensyn til den rene språklæringa, kan det være praktisk og nødvendig at en tar med emner fra f .eks. samfunnsfag eller naturfag, slik at en hjelper elevene til å utvide ordforrådet og dermed forståelsen for stoffet.

Del 4 Fagplaner for valgfag › C. STUDIETEKNIKK

Noen emner i samfunnsfag vil kunne utdype litteraturlesinga og gi elevene bedre innsikt i og større forståelse av de problema litteraturen tar opp.

Del 4 Fagplaner for valgfag › C. STUDIETEKNIKK

Læreren i norsk må også hele tida samarbeide med læreren i samisk som førstespråk.

Del 4 Fagplaner for valgfag › C. STUDIETEKNIKK

4.4 Koordinering med andre fag En del emner i norsk passer til undervisningssamarbeid med andre fag, f. eks. samfunnsfag. Ved samordning i planleggingen vil det være lettere å behandle slike emner samtidig i ulike fag.

Del 4 Fagplaner for valgfag › C. STUDIETEKNIKK

Det kan og være ønskelig at en del av timene er felles, der det er naturlig, særlig i forbindelse med innlæring av terminologi og drøfting av spesielle problemer mellom norsk og samisk.