Læreplanatlas

Lesing emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1922Normalplan for landsfolkeskolen (N22)

MÅL. › Lesing.

Lesestykki fyrebur og gjenomgår ein i det heile

✓
Norsks. 14 NB

MÅL.

Vande lesestykke går læraren igjenom fyrr ein les dei — og gjev upplysningar um innhaldet og um ukjende ting og ord.

✓
Norsks. 14 NB
Alle 60 sitater
1925Normalplan for byfolkeskolen (N25)

MÅL. › 7. klasse › Lesning.

Samtalene bør være korte og bli lagt slik at de tjener til å forklare og utdype det som er lest, og kan gi næring til …

✓
Norsk7. klasses. 18 NB
Alle 9 sitater
1939Normalplan for folkeskolen (N39)

111. Rettleiing. › Innleiing.

Det er viktig å gjeva elevane noko rettleiing i å nytta hjelpebøker, vanlege handbøker og boksamlingar, så ein på denne måten og ven elevane til …

✓
Norsk1947 s. 52 NB

111. Rettleiing. › Innleiing.

Derimot frå tredje skuleåret bør læraren gradvis freista auka lesefarten.

✓
Norsk1947 s. 54 NB

111. Rettleiing. › Innleiing.

Norskopplæringa skal vekkja og fremja målskjensla og språkmed vitet hjå elevane og hjelpa dei til å skjøna tankar og kjensler som er ordlagde i målet.

✓
Norsk1947 s. 51 NB
Alle 1032 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

Del 1 › INDUSTRIFAG › 5. DIFFERENSIERING

Forskjellige klasser har f.eks. lest ulike litteraturutvalg i norsk og fremmedspråk, og elever også i samme klasse — har arbeidet med ulike emner for særoppgaver.

✓
Generell del1990 s. 26 NB
Alle 437 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Læreplan i fordypning i norsk › Utforsking av språk og tekst

Utvikling av lese- og skrivekompetanse og tolkningskompetanse inngår også i hovedområdet.

NorskKompetansemål Udir

Læreplan i norsk › Skriftlige tekster

Det arbeides med å stimulere til lese- og skrivelyst og til å utvikle elevenes lese- og skrivestrategier i en sammenhengende progresjon gjennom hele det 13-årige …

NorskVg1-Vg3Kompetansemål · Vg1-Vg3 Udir

Læreplan i norsk › Formål

I tillegg skal faget stimulere til utvikling av gode læringsstrategier og evne til kritisk tenkning og motivere til utvikling av lese- og skrivelyst og gode …

NorskKompetansemål Udir
Alle 188 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Om faget › Tverrfaglige temaer › Bærekraftig utvikling

I norsk handler det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling om at elevene skal utvikle kunnskap om hvordan tekster framstiller natur, miljø og livsbetingelser, lokalt og globalt.

Norsks. 4 Udir

Om faget › Fagets relevans og sentrale verdier

Faget skal styrke elevenes evne til kritisk tenkning og skal ruste dem til å delta i samfunnet gjennom en utforskende og kritisk tilnærming til språk …

Norsks. 2 Udir

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 2. trinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse

NorskKompetansemål etter 2. trinns. 5 Udir
Alle 61 sitater
62 planer med sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (16)