Plan og læremidler emne

1750 1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

45 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1897	Undervisningsplan for middelskolen (1897)	Med andre ord, undervisningsplanens hovedopgave er at angive, hvad der er at anse som væsentligt og ikke maa forsømmes; ved siden deraf peger den ogsaa …	Hele planen	s. 20 NB
		«Daglig lekse I (3 timer) side 1—100 (Karl d. store) . . c. 1¼ side II (2 „ ) „ 100—199 (Martin Luther) . .»	Historie	s. 73 NB
		Alle 10 sitater
1899	Undervisningsplan for gymnasiet (1899)	Historie. … udvalg af historiske aktstykker, ekskurser og fremstillinger af kulturhistorisk indhold gjennemgaaes efter en godkjendt samling, der er ordnet med hensyntagen til det historiske stof, der …	Historie	1903 s. 55 NB
		Norsk. › I. De skriftlige opgaver. Litteraturhistorie Lærebogen læses til ende; det hele repeteres.	Norsk	1903 s. 19 NB
		Alle 26 sitater
1925	Middelskolen (1925)	Undervisningen føres ;i tilslutning til en godkjent lærebok.	Historie	s. 39 NB
		«Det vil være en støtte for morsmålsundervisningen om der for hver klasse kan innrettes et lite håndbibliotek, som elevene kan benytte til hjemmelesning.»	Norsk	s. 9 NB
		Alle 22 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	11. Minstekrav. › Rettleiing. › Læremidler. 86 slag gjenstander og modeller, litteratur til utfyllende lesing (klassesett), handbøker (enkelte eksemplarer) o. a.	Historie	1948 s. 86 NB
		11. Minstekrav. › Rettleiing. › Læremidler. Leseboka må ha en innholdsliste så den er lett å finne fram i, og en del høvelige arbeidsoppgaver.	Historie	1948 s. 86 NB
		«Ingen bok bør brukes dersom: a. typene er for»	Norsk	1962 s. 53 NB
		Alle 342 sitater
1950	Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)	Arbeidsplan. Dessutan les ein læreboka i samfunnslære, læreboka i verdshistorie frå 1815 til vår eiga tid og læreboka i nordisk historie frå 1815 til våre dagar.	Samfunnsfag	s. 74 NB
		Pensum. næringsvegar, stilslag osb., og kunstreproduksjonar; lysbilete, filmar og filmstrips; vanlege oppslagsbøker, leksika, oversynsverk; statistiske publikasjonar, t.d. klassesett av Norsk statistisk årbok; statsbudsjett, nasjonalbudsjett, stortingsmeldingar, kommunalbudsjett; …	Samfunnsfag	s. 70 NB
		Arbeidsplan. Grunnboka skal hjelpe elevane til å knyte epokane saman, til å setje dei i rett historisk samanheng og til å skape rett historisk perspektiv.	Samfunnsfag	s. 74 NB
		Alle 103 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«) en gjennomgåelse av det forenklede sammendrag lærebøkene bør ha av slikt stoff. »	Samfunnsfag	ca. s. 108 NB
		«Nordens historie er obligatorisk for alle perioder, kan det også være aktuelt å kombinere denne med en verdenshistorisk grunnbok, i hvert fall for tiden før»	Historiei planen: Samfunnsfag	ca. s. 113 NB
		«) ved valg av lærebøker og annet lærestoff»	Samfunnsfag	ca. s. 110 NB
		Alle 77 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	ARBEIDS- OG LÆRESTOFF Ein lærer først trykkbokstavane. Leseverket bør avgjere om det skal vere dei små eller dei store bokstavane.	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1980 s. 112 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR Hjelpeboka i studieteknikk må derfor ha øvingsstoff, men elevane bør og fa lov til å streke under og notere i lærebøkene sine.	Norski planen: Norsk m/skriftforming	1980 s. 100 NB
		Alle 105 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	HJELPEMIDLER Elever som arbeider lett og som er særlig interessert i historie, vil med fordel kunne bruke slike brede fremstillinger for å dekke alle perioder; det …	Historie	1974 s. 118 NB
		HJELPEMIDLER For de områder som elevene skal fordype seg i, bør fremstillingen være så bred at det blir plass til menneskeskildring og livgivende detaljer ved siden …	Historie	1974 s. 118 NB
		C. ARBEIDSTEKNIKK › 4. ARBEIDSMÅTAR I samarbeid med læraren må elevane få rimeleg høve til å arbeide med emne som dei har spesiell interesse for, og dei må få hjelp …	Norsk	s. 29 NB
		Alle 322 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 28 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › Læremidler Skolen trenger også et allsidig utvalg av faktabøker, tilpasset elevenes nivå.	Historie	1991 s. 216 NB
		Alle 13 sitater

45 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 45 sitater
M87 – samiske planer 6 sitater
R76 – samiske planer 21 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 2 sitater
R94 – språklige minoriteter 1 sitat
R94 – samiske planer 1 sitat
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 2 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 5 sitater
LK06 – samiske planer 4 sitater

Plan og læremidler emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

I læreplanene

Beslektet

Hendelser og emner