Læreplanatlas

Litteratur emne

Folkeskole og grunnskole

Middelskole og realskole

Gymnas og videregående

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1899Undervisningsplan for gymnasiet (1899)

Norsk. › I. Det almindelige bogmaal.

Skal de forberede sig paa at læse et for en forfatter karakteristisk digt eller et større verk, maa som regel læreren give en orienterende veiledning …

Norsk1903 s. 9 NB
Alle 146 sitater
1916Landsgymnaset (1916)

2 I norsk: At elevene har gjennemgaat og kan forklare et utvalg av den paa oldnorsk, landsmaalet og det almindelige bokmaal skrevne literatur, i forbindelse …

Norsks. 3 NB
Alle 3 sitater
1922Normalplan for landsfolkeskolen (N22)
«Læreren forteller eventyr og annet morsomt, og barna gir det igjen, så godt de kan.»
Norsks. 16 NB

2 3 1 Litt om de viktigste forfatterne våre. Lesebokstykker som litteraturprøver, utfylt ved oplesning. Enkelte dikt blir lært utenat. Skriftlig arbeid. Stiler. Forretningsbrev, søknader, …

Norsks. 16 NB

1. Taleøvinger.

Somme vers lærer barna utenat og synger dem titt og ofte.

Norsks. 12 NB
Alle 28 sitater
1950Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)

I. Litteraturpensum.

Poesien skal vera: 1—2 Edda-dikt i omsetjing, 2—3 folkeviser, dikt av Wergeland, Welhaven, Aasen, Bjørnson, Vinje, Garborg, Olaf Bull, Olav Aukrust og eit par lyrikarar …

Norsk1959 s. 28 NB

I. Litteraturpensum.

Av diktverka skal eitt vera frå norrøn litteratur (sagaomsetjing), minst eitt frå tida 1860—1890 og minst eitt frå tida etter 1890.

Norsk1959 s. 28 NB

IV. Gamalnorsk. › Pensum › Opplæringa

Til hjelp ved litteraturlesnaden bør ein ha ei lærebok i norrøn litteraturhistorie (80—100 sider), som blir gjennomgått i samband med tekstlesnaden og lesen i samanheng …

Norsk1959 s. 33 NB
Alle 233 sitater
1973Læreplan for gymnaset (1973–74)

ARBEIDSMÅTAR

Men tida tillet ikkje at ein gjer kultur- og litteraturhistorie til eigne disiplinar. Dette stoffet må bli knytt til arbeidet med teksten.

Norsk1974 s. 213 NB

B. Litterære hovedpunkter.

… a 2 Middelalder cg folkediktning: En arttesapa (eller tilsvarende prcsa- stoff) Eventyr og sagn (5-10 s.) eller en folkevise Da-no felles- litteratur: En Holbergkoæedie 19.

Norskca. s. 27 NB
«Midd.alder og folkediktning: Ett prosaverk (f.eks. en ættesaga eller stoff fra Snorre.) »
Norskca. s. 26 NB
Alle 151 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

B. TILVALSSTOFF

- særoppgave knytt til litteratur eller litteraturhistorie

Norsk1992 s. 337 NB

B. LITTERÆRE HOVUDPUNKT

Stoffet under b kan ein også hente frå litteraturen i andre land, og frå ulike genrar som t.d. dokumentarlitteratur, kriminallitteratur, biografiar, populærvitskaplege skrifter, science fiction …

Norsk1985 s. 21 NB

5. VURDERING › 6. HJELPEMIDLER

- et godt utvalg av klassesett med norsk skjønnlitteratur, både på hovedmålet og sidemålet

Norsk1992 s. 68 NB
Alle 583 sitater
1985Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85

LITTERATUR

Der hører inn under litteraturarbeidet å se nærmere på det en kan kalle bruksgenrer – læs, skrive, studere innhold, språk og komposisjon i reportasje, kåser, …

Norsk1986 s. 117 NB
Alle 90 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Læreplan i norsk › Språk og kultur

I tillegg forholder de seg til tradisjoner i norsk teksthistorie i et sammenlignende perspektiv mellom nåtid og fortid og i forhold til impulser utenfra.

NorskVg1-Vg3Kompetansemål · Vg1-Vg3 Udir

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- gjøre rede for et utvalg nordiske tekster i oversettelse og i original

NorskEtter Vg3 påbygging til generell studiekompetanseKompetansemål · Etter Vg3 påbygging til generell studiekompetanse Udir

Kompetansemål › Språk og kultur

- gjøre rede for viktige utviklingslinjer og noen sentrale forfatterskap i norsk og europeisk litteratur fra middelalderen til og med romantikken og denne litteraturens forhold …

NorskEtter Vg2 studieforberedende utdanningsprogramKompetansemål · Etter Vg2 studieforberedende utdanningsprogram Udir
Alle 276 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

NorskKompetansemål etter vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram
  • Trykkår ikke fastslått, versjon 6 s. 10
  • Trykkår ikke fastslått, versjon 7 s. 10
Alle 135 sitater
49 planer med sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner