Muntlig språkbruk emne

1800 1850 1900 1950 2000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–1861 1877Kristiania stift–1889 1889Landsfolkeskolen–1922 N22Landsfolkeskolen1922–1939 N39Folkeskolen1939–1974 M74Grunnskolen1974–1986 M87Grunnskolen1987–1997 L9710-årige grunnskolen1997–2006 LK06Kunnskapsløftet2006–2020 LK20Kunnskapsløftet 20202020–

N25Byfolkeskolen1925–1939 1947Framhaldsskolen–1975 M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985

L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971 M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–1885 1885Middelskoler og gymnasier–1897 1897Middelskolen–1911 1911Middelskolen–1921 1921Treårig middelskole–1925 1925Middelskolen–1950 1950Høgre almenskolen–1964 1964Realskolen og gymnaset–1973

1870Middelskolene–1885

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

60 av 104 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 104 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	«I andre skuleåret skal dei vera nokolunde støe i å høyra skilnaden mellom sj og kj — og i å uttala desse lydane. »	Norsk	1964 s. 58 NB
		IV. Arbeidsplan for skuleåra. … skal ein freista fremja tale- og lesedugleiken med 1. samtale, 2. høgtlesing og forteljing, 3. lesing, 4. teikning, 5. leik. 6. Her tek ein og …	Norsk	1964 s. 56 NB
		«2. Å læra borna å gjeva uttrykk for åtgåingane sine med munnleg forteljing»	Samfunnsfagi planen: Heimstadlære	1954 s. 64 NB
		Alle 173 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	IV. Plan 1. › 2. Arbeidsplan › 8. skoleår › Lesning. I enkelte tilfelle kan elevene få i hjemmelekse å forberede muntlige framstillinger av det de har lest, med støtte i notater.	Norsk	s. 70 NB
		Alle 50 sitater
1971	Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71	ARBEIDSMÅTER › 2. Muntlig bruk av språket På alle trinn må en arbeide for å få en vakker og levende uttrykksform. Elevene må få øve artikulasjon, stemmebruk og intonasjon i de ulike …	Norski planen: Norsk m/skriftforming	s. 99 NB
		Alle 76 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«Videre bør undervisningen sikte mot å gi elevene så godt herredømme over muntlig form og uttrykksmåte som den enkelte elev har forutsetninger for.»	Norsk	ca. s. 18 NB
		Alle 20 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	MÅL - å gje elevane praktisk språkkunnskap som kan gje dei betre høve til munnleg og skriftleg kontakt, — å leggje eit så godt grunnlag som …	Norsk	1980 s. 128 NB
		Alle 88 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	C. STUDIETEKNIKK › 4. ARBEIDSMÅTAR › 4.2. Undervisningsformer Sjølv om læraren til vanleg leier undervisninga, bør han eller ho oppmuntre elevane til å medverke aktivt med foredrag, orienteringar 0.1.	Norsk	1992 s. 189 NB
		C. ARBEIDSTEKNIKK › 4. ARBEIDSMÅTAR › 4.3. Undervisningsformer … elevane eller andre) demonstrasjon, orientering gjennomgåing av stoff og oppgåver samtale om ulike emne, diskusjon rettleiing i klassen oppsummering. Gruppearbeid kan gje variasjon i undervisninga, …	Norsk	1976 s. 31 1992 s. 30
		I. Munnleg bruk av språket Utviklinga av elevane si evne til å bruke norsk munnleg er ei viktig side av faget. Eitt mål for den …	Norsk	1992 s. 178 NB
		Alle 215 sitater
1993	Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94	Kapittel 2: Mål og hovudmoment … skal kunne nytte vanlege munnlege framstillingsformer, til dømes dramatisering/rollespel -diskusjon i klassen og i mindre grupper møteleiing presentasjon instruksjon enkle foredrag -intervju andre yrkesretta aktivitetar …	Norsk	s. 9 NB
		Kapittel 2: Mål og hovudmoment … eller eit saksforhold) dramatisering/rollespel -diskusjon i klassen og i mindre grupper innleiing til diskusjon møteleiing referat/resymé presentasjon -enkle foredrag intervju andre yrkesretta aktivitetar etter behov …	Norsk	s. 13 NB
		Alle 47 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Mål for mellomsteget, 5.-7. klasse › Lytte og tale … utvikle språket sitt gjennom å bruke det i samtale, samarbeid, diskusjon og framføring. Dei skal få røynsle i å tilpasse språket etter situasjonen og formålet.	Norsk	s. 120 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Mål for småskulesteget, 1.-4. klasse › Lytte og tale Elevane skal erfare at dei kvar dag får sagt noko som både elevar og vaksne lyttar til og svarer på, og lære å uttrykkje seg …	Norsk	s. 116 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 1.-4. klasse › 4. klasse › Lytte og tale … forsoning gjennom diskusjon, improvisasjon og rollespel høyre og fortelje eventyr, fablar, mytar og segner, også frå fjerne himmelstrok gi att og lage dramatiseringar av forteljingar, …	Norsk	s. 119 NB
		Alle 20 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	LÆREPLAN I NORSK › Kompetansemål etter 7. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • drøfte hvordan språk kan uttrykke og skape holdninger til enkeltindivider og grupper av mennesker	Norsk	s. 46 NB
		LÆREPLAN I NORSK › Kompetansemål etter 2. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • samtale om hvordan valg av ord, stemmebruk og intonasjon skaper ulik mening i tekst	Norsk	s. 44 NB
		Alle 159 sitater
2019	Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20	Om faget › Grunnleggende ferdigheter › Muntlige ferdigheter Utviklingen av muntlige ferdigheter i norsk går fra tidlig samhandling i lek og faglige aktiviteter til å bruke det muntlige språket stadig mer presist og …	Norsk	s. 4 Udir
		Alle 56 sitater

60 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 16 sitater
R76 – samiske planer 7 sitater
M87 – tegnspråk og hørselshemmede 3 sitater
R94 – språklige minoriteter 3 sitater
R94 – samiske planer 40 sitater
R94 – tegnspråk og hørselshemmede 17 sitater
L97 – språklige minoriteter 2 sitater
Det samiske læreplanverket (L97S) 20 sitater
LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 9 sitater
LK06 – språklige minoriteter 6 sitater
LK06 – samiske planer 31 sitater
LK20 – språklige minoriteter 6 sitater
LK20 – samiske planer 6 sitater
LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 7 sitater
LK20 – voksne 3 sitater

I lærebøkene

Norges historie indtil Harald Haarfager : tilligemed en udførlig Fremstilling af Nordmændenes gamle Kulturforhold 1857 1 omtale
Vis omtaler
- «fortalt Sagaer, kvædet Viser, og Gaader fremsat og gisset» s. 256
Norges historie i fortællinger for almuskolen og hjemmet 1885 1 omtale
Vis omtaler
- «Det, som skede, maatte opbevares paa den maade, at det fortaltes fra mand til mand, fra slegt til slegt. Saadanne mundtlige fortællinger kaldes sagn; disse» s. 4
Lærebog i historie : verdenshistorie - kirkehistorie - Norges historie 1899 1 omtale
Vis omtaler
- «Presterne maatte prædike for folket paa modersmaalet, ikke som før paa latin.» s. 74
Norges historie for folkeskolen 1928 1 omtale
Vis omtaler
- «samtaler og vers» s. 2

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (9)

Uttale