Lesing emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | «Utfyllande lesing: Bøker med meir fagleg innhald i samband med dei andre faga.» | Norsk | 1940 s. 64 NB |
111. Rettleiing. › Innleiing. Ein skriv orda best opp i loddbeine rader. | Norsk | s. 54 NB | ||
III. Rettleiing. › 1. Innleiing. En må ved valg av litteratur være oppmerksom på at barns smak og behov for lesing gjennomgår trin som er noenlunde de samme for de fleste barn, og en må passe på å la barna få slikt lesestoff som de liker, og som høver for utviklingstrinet. | Norsk | 1957 s. 53 NB | ||
| Alle 1032 sitater | ||||
| 1950 | Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950) | Pensum. … 1815. Ein kan velje mellom to alternativ: A. Ein les 7 obligatoriske epokar: 1) Aten i stordomstida, 2) Roma i keisartida, 3) Lenssamfunn og kyrkje ikring 1200, 4) Bysamfunn og borgarkultur i mellomalderen, 5) Sjøhandel og kolonipolitikk på 1700-talet, 6) Den industrielle revolusjonen, 7) Andslivet på 1700-talet. Desse epokane må til saman ikkje ha større sidetal enn 280, og ingen … | Samfunnsfag | s. 68 NB |
| Alle 82 sitater | ||||
| 1960 | Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60 | V. Plan 2. › 2. Arbeidsplan › 8. SKOLEÅR › Lesning. 79 Ellers leser en dette året, som det 7. året, enkelt fagstoff i lesebok eller lesehefte, og en del skjønnlitteratur, også på sidemålet. | Norsk | s. 79 NB |
V. Kursplaner for 8. og 9. klasse. › 2. Arbeidsplan › 8. SKOLEÅR Læreren leser noen kapitler høyt, og ellers veksler en mellom forberedt høytlesning og stille lesning. | NorskKursplaner 8.–9. klasse · 8. SKOLEÅR | 1966 s. 80 NB | ||
V. Plan 2. › 2. Arbeidsplan › 8. SKOLEÅR › Lesning. Arbeidet med å utvikle stillelesningsteknikken fortsetter, og en stiller etter hvert større krav til en flytende og naturlig høytlesning. | Norsk | s. 79 NB | ||
| Alle 170 sitater | ||||
| 1971 | Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71 | ARBEIDSMÅTER › 3. Lesning Når en skal slå opp i leksika og andre oppslagsbøker, har en gjerne bruk for begge disse formene for skumlesning. | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 101 NB |
| Alle 248 sitater | ||||
| 1976 | Læreplan for den videregående skoleR76 | A. SPRÅKLEGE HOVUDPUNKT Ein skal da lese sju sider norrøne tekstar ekstra, med noko større krav til omsetjing og opplesing. | Norsk | s. 27 NB |
C. Litteratur › 1) Idretten › 3.3. Kommentarar til emnelista Elevane bor få lese enkel, nyare skjønnlitteratur, og begge målformene bør vere representerte. | Norsk | s. 48 NB | ||
A. SPRÅKLEGE HOVUDPUNKT … skriftlege arbeid, diskusjon, gruppearbeid, foredrag osv., og drøfting av aktuelle hendingar i skolemiljøet og elles. Emneliste for 1. årssteget: (Døme på munnlege aktivitetar; kjernestoffet er i kursiv.) Høgtlesing (og stillelesing med etterfølgjande utgreiing) Samtale (i gruppe eller klasse) Orientering, demonstrasjon, presentasjon Framlegging av t.d rapport, referat, utgreiing Diskusjon (gjerne med førebudde innlegg) Enkle foredrag Dramatisering Song Kritisk studium av massemedium … | Norsk | 1985 s. 19 NB | ||
| Alle 437 sitater | ||||
| 1987 | Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87 | KAPITTEL 20 NORSK › MUNTLIG BRUK AV SPRÅKET › 1.-6. klasse En må legge vekt på det som gjør framføringen uttrykksfull. | Norsk | 1991 s. 135 NB |
| Alle 37 sitater | ||||
| 1993 | Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94 | Kapittel 2: Mål og hovudmoment › mål … Dass, Dorothe Engelbretsdotter, Ludvig Holberg og Johan Herman Wessel bør vere med. ca. 1800-ca. 1850 Eit utval litteratur der Henrik Wergeland, Johan S. Welhaven og H.C.Andersen bør vere -ca. 1850-ca. 1870 Eit utval litteratur der Camilla Collett, Ivar Aasen, Aa. O. Vinje og Bjørnstjerne Bjørnson bør vere med. ca. 1870-ca. 1890 Eit utval litteratur der eit drama av Henrik Ibsen … | Norsk | s. 17 NB |
| Alle 22 sitater | ||||
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | Kompetansemål etter 7. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne • vurdere tekster, TV-programmer, reklame, musikk, teater og film og begrunne egne medievaner | Norsk | s. 47 NB |
| Alle 188 sitater |
Særskilte planer
- L60 – tilrettelagt opplæring 49 sitater
- M87 – tegnspråk og hørselshemmede 8 sitater
- R94 – språklige minoriteter 9 sitater
- R94 – samiske planer 25 sitater
- R94 – tegnspråk og hørselshemmede 44 sitater
- L97 – språklige minoriteter 11 sitater
- Det samiske læreplanverket (L97S) 28 sitater
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 66 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 18 sitater
- LK06 – samiske planer 94 sitater
- LK20 – språklige minoriteter 25 sitater
- LK20 – samiske planer 27 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 13 sitater
- LK20 – voksne 28 sitater
- R76 – samiske planer 20 sitater