Læreplanatlas

Geografi emne

18001850190019502000

Folkeskole og grunnskole

1834Almueskolerne på landet–18611877Kristiania stift–18891889Landsfolkeskolen–1922N22Landsfolkeskolen1922–1939N39Folkeskolen1939–1974M74Grunnskolen1974–1986M87Grunnskolen1987–1997L9710-årige grunnskolen1997–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
N25Byfolkeskolen1925–19391947Framhaldsskolen–1975M85Grunnskolen, revidert og midlertidig utgave1985
L60Forsøk med 9-årig skole1960–1971M71Grunnskolen, forsøksutgave1971–1974

Middelskole og realskole

1858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971897Middelskolen–19111911Middelskolen–19211921Treårig middelskole–19251925Middelskolen–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–1973

Gymnas og videregående

1739Latinskoleforordningen–18051805Kathedralskolerne–18581858Lærde og realskoler–18851885Middelskoler og gymnasier–18971899Gymnasiet–19111911Gymnasiet–19501950Høgre almenskolen–19641964Realskolen og gymnaset–19731973Gymnaset–1976R76Videregående skole1976–1994R94Videregående opplæring1994–2006LK06Kunnskapsløftet2006–2020LK20Kunnskapsløftet 20202020–
1817Udkast til en Lov angaaende de lærde Skoler–18581916Landsgymnaset–1950Øk. gymnas 19641964–1973
med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid
Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 91 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1939Normalplan for folkeskolen (N39)
«Ein kan nytta dei heilt rette tala eller avrunda dei som det best høver.»
Historiei planen: Soge1964 s. 81 NB
Alle 218 sitater
1947Framhaldsskolens plan (1947)

I. Kristendomskunnskap (med morallere).

… og arbeidsoppgaver med emner fra slikt som elevene kjenner av egen erfaring, fra heimen, fra arbeidslivet, fra sport og friluftsliv, fra film, samferdsel, teknikk osv.

Norsks. 25 NB
1971Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 3. klassetrinn

227 Arbeid. Redskaper. Opplæring. Levestandard. Klesdrakter gjennom tidene. Mytologi. Kommunikasjoner —før og nå. (Fra vann til land og luft.) Til vanns: flåte, uthulte trestammer, seilbåt, …

Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)s. 227 NB

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 7. klassetrinn

… frihetskamp. Eidsvollsforsamlingen. Parlamentarismen. Demokratisk styresett. Valg. (Lengdesnitt). Verden blir mindre: Samferdsel før og nå. Reisemåter. Turisttrafikk. Samhandel. Støyproblemer. Plassproblemer. Telekommunikasjoner. (Lengdesnitt). Helsestell før og nå: …

Samfunnsfags. 204 NB
Alle 87 sitater
1974Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… Fordamping/fortetting. Termometer. Samfunnet : Arbeidsliv og samferdsel. Frå råstoff til ferdig vare. Jordbruk, fiske, hagebruk, skogbruk, gruve drift, reindrift. Reiseliv og transport. Trafikkårer (veg, gate, …

Historie1980 s. 206 NB

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… i landet. Heimstaden i nyare tid. Krigen 1940-45. Evakueringa. Atterreisinga. Kommunikasjonar -før og no. (Frå vatn til land og luft) På vatn: flåte, uthola trestammer, …

Histories. 207 NB
Alle 271 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

KULTURGEOGRAFI

1. Jordbruket i Norge Naturgeografiske forutsetninger, jordbruksgeografiske regioner, driftsenheter og eiendomsforhold, driftsmetoder, avkastning, økonomi og samvirke

Historiei planen: Samfunnsfags. 99 NB

4. ARBEIDSMÅTER

… overtro Kunst og handverk (begrenset i tid) Stavkirkene Utviklingen av båttyper Redskaper og driftsmåter i jordbruket Trelasthandelen, hollendertida (1600-tallet) Kommunikasj oner De eldste byene, urbanisering

Historiei planen: Samfunnsfag1985 s. 168 NB

Del 1 › FORORD › 1. MÅL OG MIDLER

… Like viktig er det å bidra til å skape positive holdninger til natur- og miljøvern. På samme måten må skolen føle ansvar for at neste …

Generell del1990 s. 13 NB
Alle 170 sitater
1993Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94

NATUR OG MILJØ › Innledning

Det miljøbevisste menneske Vårt livsmiljø er blitt stadig mindre bestemt av naturforhold, og mer bestemt av menneskenes eget virke.

Generell dels. 35 NB

NATUR OG MILJØ › Innledning

Vårt levesett og vår samfunnsform har dype og truende virkninger for miljøet.

Generell dels. 36 NB

NATUR OG MILJØ › Innledning

Kunnskap og ny teknologi har utvidet rommet for inngrep både i menneskelivet og i naturen.

Generell dels. 36 NB
Alle 25 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Kompetansemål › Inntektsfordeling og miljøproblemer

- gjøre rede for ulike virkemidler for å motvirke miljøproblemer

SamfunnsfagKompetansemål Udir
Alle 61 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Læreplan i samfunnsøkonomi › Tverrfaglige temaer › Bærekraftig utvikling

… og hvordan disse påvirker hverandre. Det handler også om hvordan økonomisk aktivitet påvirker miljø og fordeling, og hvordan myndighetene kan legge til rette for økonomisk …

Samfunnsfags. 3 Udir

Om faget › Tverrfaglige temaer › Bærekraftig utvikling

… i dialog kan elevene utvikle evnen til å forstå og håndtere meningsmotsetninger og interessekonflikter som kan oppstå når samfunnet endres i en mer bærekraftig retning.

Norsks. 4 Udir
Alle 56 sitater
60 planer med sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner