Demokrati og styring emne

IV. Arbeidsplan for skuleåra.

… samfunnstilhøva Demokratiet i Norderlanda. Kommune og stat i Noreg i dag: Kommunalt sjølvstyre, storting, riksstyre, domstolar. — Vis ved å fylgja konkrete saker korleis dei …

26 sjå og høyra korleis det går for seg i Storting, kommunestyre, rettssal o.

Arbeidsplan.

… å sjå og å gjere greie for emnet. Emne som bør kome på tale, er arkeologi, sogelitteratur, lokalhistorie, kommunestyring og emne i samband med verdshistoria.

… viktig er det at elevene får muntlig og skriftlig øving i kritisk vurdering og saklig meningsutveksling i former som er vanlige i et demokratisk samfunn.

IX. Plan for 9. skoleår. › Geografi (1 t.).

9. Befolkningsspørsmålet. «Flukten fra landsbygda». 10. Militærtjenesten. Forsvarsspørsmål. På den almen-praktiske linjen vil atskillig geografi komme inn under «varekunnskap», «havlære», «navigasjonslære» og flere andre fag, …

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 7. klassetrinn

… Lag og organisasjoner: Lag og foreninger på hjemstedet. Møteteknikk og valg. Skoledemokrati. Elevråd. Enkelte nasjonale og internasjonale organisationer. Skole og utdanning for alle: Utviklingen i …

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 7. klassetrinn

… vårt land. Analfabetismen i våre dager. UNESCO's arbeid. Aktuelle prosjekter. Det kommunale selvstyre : Kommunale oppgaver. Kommunevalg. Kommunestyre og formannskap. Økonomisk status. Skatter. Utgifter. Interkommunalt …

D. Oversikt over større internasjonale organisasjoner

… æst å gjenncmgj d© viktigste politiske ideologiane. under historle-carset 1 …

EMNEPLAN › 2. klasse

- Propaganda og påvirkning som politisk virkemiddel

C. Naturlandskapet › 5. Politikk

- Kommune: lokalpolitikk og rikspolitikk, lokalt selvstyre, kommunale institusjoner og valg, interkonsnunalt samarbeid, fylkeskommuner *

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 3. klassetrinn

… fabrikker. Butikker. Litt om forskjellige yrker. Arbeidstakernes organisasjoner. Arbeidsgivernes organisasjoner. Styre og stell. Kommunestyre. Skolestyre. (Elevenes situasjon, elevråd, samarbeidsutvalg etc). Demokratisk valg og styresett (politiske …

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

Det kommunale sjølvstyret: Kommunale oppgåver. Kommuneval. Kommunestyre og formannskap.

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… ei lov blir til. Domstolane våre. Gangen i ei straffesak. Påverknad og innverknad : Massemedia. Informasjon. Reklame. Opinionsdanning. Propaganda. Ulike former for makt (økonomisk, sosial, …

C. Norsk utenrikspolitikk

Norsk sikkerhetspolitikk Forsvarets funksjoner Norge og internasjonalt samarbeid Norge og u-land

C. Litteratur › 2. Samfunns- og arbeidslivsorientering

Politiske parti og organisasjonar Nominasjon, val og avgjerdsprosessar Lokalpolitikk og lokaladministrasjon g) Kjønnsrolleproblem Lønnsforhold, arbeidsroller, status Plassen til kvinner og menn i yrkeslivet og familien …

Del 1 › FORORD › 3. SKOLESAMFUNNET

Gjennom rådsorgana og skoleutvalet og dei oppgåvene desse har fått, er det lagt eit grunnlag for større sjølvstyre for kvar skole.

KOMMUNIKASJON, MEDIUM OG PÅVERKNAD

… mot at elevane får kunnskapar om og haldningar til kva funksjon og innverknad massemedia har i samfunnet og i livet til einskildmennesket. Ein må drøfte …

NOREG OG NORDEN. GEOGRAFI › 4.-6. klasse

… Organisasjonar. Oversyn over det nasjonale styringsverket og det politiske systemet vårt. Forsvaret. Tryggingspolitikk. Lov og rett: Normer og reglar i heim, skole og lokalsamfunn. Kriminalitet …

KAPITTEL 20 NORSK › Mål

… nye uttrykks- og kommunikasjonsformer, men samtidig være motvekt mot den negative påvirkningen elevene blir utsatt for. Litteraturlesing og litteraturarbeid kan her være en av de …

KAPITTEL 20 NORSK › MEDIER OG EDB › Vurdering:

Elevene må få lete seg fram til virkemidler i språk, bilder og dramaturgi som blir brukt for å påvirke og passivisere oss.

Kapittel 2: Mål og hovedmomenter

9 Hovedmomenter Elevene skal 6a kunne gjøre rede for norsk sikkerhets-og utenrikspolitikk og ha innsikt i Forsvarets og Det sivile beredskaps oppgaver og organisasjon 6b …

Kapittel 2: Mål og hovedmomenter

… minoriteter 2e kunne gjøre rede for ulike kommunetyper, kommunens oppgaver, organisering, forvaltning og det kommunale valg-og styringssystemet Mål 3 Elevene skal ha kunnskaper om begrepet …

MÅL OG HOVUDMOMENT › Mål for ungdomssteget, 8.-10. klasse › Kunnskap om språk og kultur

… mogeleg å arbeide med og formidle munnlege og skriftlege tekstar, og dei skal kunne vurdere den innverknaden media har på den enkelte og på samfunnet.

MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 9. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1 750

- reflektere over idégrunnlaget for fascismen og nazismen slik at dei kan utvikle ei medviten haldning til desse ideologiane og mo- derne utløparar av dei

MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 8. klasse › Samfunnskunnskap - deltaking og styring

… er organiserte. Hente informasjon om og drøfte saker som kommunestyret behandlar, til dømes vitje eit kommunestyremøte. Utforske arealbruk i kom- munen og følgje ein planprosess

Læreplan i samfunnsfag › Føremål

Kunnskap om det politiske systemet i Noreg og i det internasjonale samfunnet gjer at ein blir medviten om at politikk er prega av samarbeid, konflikt, …

Læreplan i politikk, individ og samfunn - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering › Internasjonale politiske systemer og aktører

Medienes innflytelse i internasjonal politikk er også sentralt.

Kompetansemål › Politikk og demokrati

- gjere greie for styreforma og dei viktigaste politiske styringsorgana i Noreg og drøfte fleirtalsdemokratiet i forhold til urfolk og minoritetar