Håndskrift, staving og rettskriving emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
Hvordan planene telles
Utvalget omfatter 91 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | 111. Rettleiing. › 1. Innleiing. Avskrift som ikke er gjennomgått på forhand, bør en ikke bruke på noe trin i skolen. | Norsk | 1965 s. 54 NB |
| Alle 174 sitater | ||||
| 1971 | Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71 | Vurdering av skriften kan omfatte helhetsinntrykket og visse delmomenter. | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 111 NB |
ARBEIDSMÅTER I de tre første skoleårene bør grunnformene benyttes. | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 110 NB | ||
ARBEIDS- OG LÆRESTOFF De første bokstavene elevene lærer å skrive, bør være av samme type som bokstavene de lærer å lese. | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 108 NB | ||
| Alle 122 sitater | ||||
| 1974 | Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74 | ARBEIDSMÅTAR 12. Skrifthistorie | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 114 NB |
ARBEIDSMÅTAR … som viser detaljar i skrifta, bindingsmåtar,, ordavstand, halling o.a. Skrifthistoriske lysbiletseriar bør vere utarbeidde i fargar. I klasserom med vanlege pultsett må lærar og elev … | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 115 NB | ||
ARBEIDSMÅTAR Da skjer skrivinga ved at underarmen blir ført i boge ut frå olbogeleddet, medan underarmen ved loddrett skrift blir parallellflytta. | Norski planen: Norsk m/skriftforming | s. 113 NB | ||
| Alle 245 sitater | ||||
| 1985 | Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85 | SKRIFTFORMING Sammenskriving av bokstaver: Elevene lærer en sammenbundet skrift som tar utgangspunkt i karakteristiske trekk ved de små trykkbokstavene. | Norsk | 1986 s. 122 NB |
SKRIFTFORMING … Elevene, så frisk og ungdomstrinn, må arbeide med å videreutvikle en skrift som er regelmessig, ledig og lettlest og kunne, og som har et personlig … | Norsk | 1986 s. 122 NB | ||
SKRIFTFORMING De store trykkbokstavene skal tilpasses sammenbinding og helling. | Norsk | 1986 s. 122 NB | ||
| Alle 25 sitater |
26 planer med sitater
- Framhaldsskolen : lov og plan
- Forsøksplanen 1960 1960
- Læreplanverket 1997 1996
- Læreplanverket for Kunnskapsløftet · trykt, midlertidig utgave 2006
- Norsk LK06 (2006) 2006
- Norsk LK06 (2008) 2008
- Norsk LK06 (2009) 2009
- Norsk LK06 (2010) 2010
- Norsk LK06 (2013) 2013
- Norsk 2026 2026
- Norsk LK20 (2025) 2024
- Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave 1971
- Mønsterplanen 1974 1974
- Mønsterplan for grunnskolen 1974 (nynorsk, 3. opplag 1980)
- Mønsterplan for grunnskolen 1985 1985
- Mønsterplan for grunnskolen : M 87 1987
- Normalplanen 1922 1922
- Normalplan for byfolkeskolen 1939 · trykk 1948 1939
- Normalplan (mønsterplan) for landsfolkeskulen
- R76 · Kjernefag, vgs · 1976 1976
- R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) 1991
- Plan for almueskolene på landet 1834 1834
- R94 Norsk, felles allment fag · ukjent år-vitne 1993
- Reglement for de høiere almenskoler i henhold til lov af 27. juli 1896 givet ved kongelig resolution af 20. april 1897 ; Undervisningsplan for middelskolen vedtaget 8 april 1897
- Undervisningsplan for Kristiania stift 1877 1877
- Undervisningsplaner for realskolen og gymnaset
Særskilte planer
- L60 – tilrettelagt opplæring 28 sitater
- R76 – samiske planer 1 sitat
- M87 – tegnspråk og hørselshemmede 3 sitater
- R94 – samiske planer 2 sitater
- R94 – tegnspråk og hørselshemmede 1 sitat
- L97 – språklige minoriteter 4 sitater
- Det samiske læreplanverket (L97S) 5 sitater
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 6 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 3 sitater
- LK06 – samiske planer 8 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 2 sitater