Arbeidsliv og forbruk emne

1800 1850 1900 1950 2000

med sitateruten sitaterikke i atlasetanslått brukstid

58 av 91 planer i dette utvalget

Hvordan planene telles

Utvalget omfatter 91 læreplaner. Flere trykk og oversettelser av samme plan telles én gang. Lover, utkast, veiledninger og tillegg er ikke med. Ikke alle planene er fullstendig undersøkt for emnet.

I læreplanene

År	Plan	Sitater	Fag	Side
1899	Undervisningsplan for gymnasiet (1899)	«Opfindelser og maskinvæsenets udvikling. Arbeiderne.»	Historie	1903 s. 52 NB
		Historie. › III. Frihedstiden og den gustavianske tid. … filosofiske og religiøgse omraade (dogmet om pavens ufeilbarhed). Videnskaberne og kunsten. Næringsveie (kolonialpolitik) og samfundsforhold (den sociale bevægelse). De nordiske riger efter 1814. a. Norge. …	Historie	1903 s. 53 NB
		Alle 8 sitater
1939	Normalplan for folkeskolen (N39)	111. Rettleiing. › Arbeidsplan for klassene. › 5. klasse. Slaver gjør det tunge arbeidet på jorda og i handverket.	Historie	1962 s. 86 NB
		IV. Arbeidsplan for skuleåra. Den politiske arbeidarrørsla veks og får meir å seia i samfunnstilhøva.	Historiei planen: Soge	1964 s. 94 NB
		11. Minstekrav. Norge fra omkr. 1500 — 1660. Nye innslag i næringslivet (6. klasse).	Historie	1948 s. 81 NB
		Alle 690 sitater
1960	Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60	IV. Plan for 4. skoleår. Den topografiske oversikten for hvert land må være det sentrale, men for hvert land må en forsøke å få fram det særmerkte i naturforhold, levevilkår, …	Samfunnsfag	1966 s. 149 NB
		Alle 69 sitater
1971	Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgaveM71	VEILEDENDE ÅRSPLANER › 8. klassetrinn Arbeidsliv og produksjon: Fra naturalhusholdning til pengehusholdning. Produksjon. Etterspørsel. Rasjonalisering. Samvirke. Arbeidstakernes og arbeidsgivernes organisasjoner. Kapitalisme/sosialisme/kommunisme. Automasjon.	Samfunnsfag	s. 206 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 2. klassetrinn … var små (klær, hus, innbo, skikk og bruk). Plikter i hjemmet. Ukepenger. Økonomi. Passe små barn. Besøk hos gamle, syke, ensomme. Omgangsformer (god oppførsel hjemme …	Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. skoleår)Veiledende årsplaner · 2. klassetrinn	s. 225 NB
		Alle 112 sitater
1973	Læreplan for gymnaset (1973–74)	«For å realisere dette må gymnaset gi kunnskap om samfunnet og yrkeslivet, de forskjellige yrkers plass og funksjon, det økonomiske liv,»	Generell del	s. 7 NB
		Alle 36 sitater
1974	Mønsterplan for grunnskolen (1974)M74	RETTLEIANDE ÅRSPLANAR … Fedrift. Korndyrking. Ørken: Sahara. Kalahari. Arabia. Australia. Naturfolk. Beduinar. Savanne: Sentral- Afrika. India. Husdyrhald. Jordbruk. Den tropiske regnskogen: Kongo. Amazonasområdet. Søraust-Asia. Plantasjar. Naturfolk. Fjellområde: Tibet. …	Samfunnsfag	1980 s. 182 NB
		RETTLEIANDE ÅRSPLANAR Post (vegen til brevet, porto, stempel, ombering, pakkepost, rekommandering, postbanksparing, skjema for inn- og utbetaling). Bank.	Samfunnsfag	1980 s. 207 NB
		VEILEDENDE ÅRSPLANER › 4. klassetrinn › Gruppearbeid. … store verdenshav. Strømforhold, tidevann, is i havet, saltholdighet. Sjøfart. Sjøveisregler. Fisker (arter). Fiske, fangst. Fysiske forutsetninger. Plante- og dyreliv i havet (anvendelse). Vi er alle …	Samfunnsfagi planen: Orienteringsfaget (1.–6. klassetrinn)	s. 209 NB
		Alle 333 sitater
1976	Læreplan for den videregående skoleR76	D. Hydrologi › 6. Industri - Utvikling og struktur	Historie	1974 s. 100 NB
		4. ARBEIDSMÅTER 169 Kramkarer og landhandel Haugianismen Thranitterbevegelsen Husmennene (plikter, ytelser, kår) Kvinnens stilling (kvinnebevegelsens begynnelse, formell frigjøring av kvinnene, kvinner i arbeidslivet osv.) Kjønnsroller og familiestruktur …	Historiei planen: Samfunnsfag	1985 s. 169 NB
		Alle 257 sitater
1985	Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgaveM85	NATURGRUNNLAG, NÆRINGS- OG ARBEIDSLIV OG ØKONOMI En må drøfte framtidig utvikling når det gjelder arbeid, fritid og utdanning.	Samfunnsfag	1986 s. 215 NB
		Alle 89 sitater
1987	Mønsterplan for grunnskolen (1987)M87	KAPITTEL 28 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › RESSURSER OG NÆRINGSLIV › 4.-6. klasse I-land og u-land: Bruk av ressurser, nærings- og arbeidsliv. Produksjon og forbruk i rike og fattige land. Følger for naturmiljø og velferd. Arbeidsdeling mellom kjønnene …	Historie	1991 s. 224 NB
		Alle 47 sitater
1996	Læreplanverket for den 10-årige grunnskolenL97	MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 8. klasse › Historie - hovudlinjer frå om lag 1 750 … gjere seg kjende med endringane i maktforholda, i næringslivet og i kvardagslivet som den industrielle revolusjonen førte med seg, mellom anna for klasseforholda, utvandring og …	Historiei planen: Samfunnsfag (8. klasse)	s. 184 NB
		MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 10. klasse › Samfunnskunnskap - deltaking og styring … -bli kjende med dei utvida rettane og pliktene dei får gjennom ungdomsalderen. Arbeide med familieøkonomi og med hovuddraga i den norske samfunns- og statsøkonomien -diskutere …	Samfunnsfag	s. 187 NB
		Alle 36 sitater
2006	Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06	Mål for opplæringa er at eleven skal kunne • rekne ut inntekter, planleggje pengeforbruk i ein familie ved å bruke ulike verktøy og vurdere korleis sparing og låneopptak påverkar personleg økonomi	Samfunnsfag	s. 125 NB
		Læreplan i samfunnsøkonomi - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering › Arbeidsmarked og arbeidsledighet Hovedområdet arbeidsmarked og arbeidsledighet handler om teorier for hvordan arbeidsløshet oppstår, og hva slags økonomisk politikk som kan motvirke arbeidsledighet. Det dreier seg også om …	Samfunnsfag	Kompetansemål Udir
		Alle 105 sitater

58 planer med sitater

Særskilte planer

L60 – tilrettelagt opplæring 31 sitater
M87 – samiske planer 50 sitater
R94 – samiske planer 1 sitat
Det samiske læreplanverket (L97S) 35 sitater
LK06 – samiske planer 65 sitater
LK20 – samiske planer 23 sitater
LK20 – voksne 8 sitater

Beslektet

Hendelser og emner

Vis alle (14)