Fagstoff

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- fremføre et utvalg litteratur innen poesi, drama og prosa✓

Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon

- lese et representativt utvalg samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samisk, og reflektere over innhold, form og formål✓

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- lese hele skjønnlitterære verk✓

Språk og kultur

Tekster fra sentrale norske forfattere og forfattere fra verdenslitteraturen oppleves og utforskes.✓

Språk, litteratur og kultur

De skal lese og reflektere over et stort og variert utvalg av eldre og nyere tekster i ulike sjangere og fra ulike medier.

Kompetansemål › Muntlige tekster

- begrunne egne tekstvalg og gi uttrykk for egne tanker og opplevelser om barnelitteratur, teater, filmer, dataspill og tv-programmer

Språk, litteratur og kultur

De skal få mulighet til å sette seg inn i ulike typer tekster fra forskjellige tider og steder.✓

Kompetansemål › Tegnspråktekster

- tolke og reflektere over innhold og form i et representativt utvalg tegnspråktekster hentet fra skjønnlitteratur og sakprosa✓

Kompetansemål › Tegnspråktekster

- drøfte innhold og form i et representativt utvalg tegnspråktekster hentet fra skjønnlitteratur og sakprosa✓

Formål

… mottas gjennom synet og fungerer uavhengig av lyd. Det betegnes som gestuelt fordi det utføres med bevegelser av hender, øyne, ansikt, øyenbryn, munn, hode og kropp. Norsk tegnspråk har geografiske og sosiale varianter.✓ Tegnspråkfaget skal være grunnleggende fag for læring og kunnskapstilegnelse, og er et sentralt fag for kommunikasjon, kulturforståelse, kommunikasjon, dannelse og identitetsutvikling. Gjennom tegnspråklig samhandling med andre, i …

Kompetansemål › Muntlige tekster

- lytte til, avlese og gjenkjenne en del alminnelige slanguttrykk og ungdomsspråk✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- gjøre rede for ulikheter i slang og ungdomsspråk på tegnspråk og norsk✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- forklare tospråklighet og flerspråklighet, førstespråk og andrespråk✓

Formål

Med utgangspunkt i denne språksituasjonen skal barn og unge få et bevisst forhold til språklig mangfold og lære å lese og skrive på norsk.✓

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- gjøre rede for språklige likheter og forskjeller mellom nordiske tegnspråk✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- gi eksempler på språklige særtrekk i eget miljø og sammenlikne med andre sentrale dialekter og sosiolekter på norsk og tegnspråk✓

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- beskrive likheter og forskjeller mellom ulike varianter av norsk tegnspråk og mellom ulike nordiske tegnspråk

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- beskrive geografiske varianter av norsk tegnspråk

Kompetansemål › Språk og kultur

- finne språklige særtrekk i sitt eget miljø og sammenligne med andre varianter av tegnspråk

Kompetansemål › Språk og kultur

- beskrive geografiske varianter av tegnspråk

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster✓

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster✓

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster✓

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- lese og hente informasjon fra et utvalg svenske og danske tekster✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- gjøre rede for hvordan samfunnsforhold, verdier og tenkemåter fremstilles i oversatte tekster fra samisk og andre språk✓

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- gi eksempler på og kommentere hvordan samfunnsforhold, verdier og tenkemåter framstilles i oversatte tekster fra samisk og andre språk✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- lese et avgrenset utvalg oversatte nordiske tekster✓

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- presentere et utvalg oversatte og originale nordiske tekster✓

Formål

Faget forholder seg til et bredt spekter av tekster i ulike sjangere, både originale tekster på tegnspråk og oversatte eller gjenfortalte tekster fra språk med✓ annen modalitet eller fra andre tegnspråk.

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- samtale om sanger, regler, poesi, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid på norsk og tegnspråk og i oversettelse fra samisk og andre språk✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- lese et avgrenset utvalg oversatte nordiske tekster✓

Formål

Tegnspråkfaget forholder seg til et bredt spekter av tekster i ulike sjangere, både originale tekster på tegnspråk og oversatte eller gjenfortalte tekster fra språk med✓ en annen modalitet eller fra andre tegnspråk.

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- bruke grunnleggende regler for grammatikk, rettskrivning, syntaks og ulike setningstyper i egen tekstproduksjon✓

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- anvende ofte brukte grammatiske strukturer, småord, sentrale setningsmønstre og stavemåter

Kompetansemål › Språk og kultur

- dokumentere hvordan norsk tegnspråk har blitt påvirket og endret over tid✓

Språk, litteratur og kultur

Elevene skal utvikle forståelse for norsk tegnspråk og tegnspråklige tekster, og få innsikt i hvordan språk og tekst har endret seg over tid og fortsatt✓ er i endring.

Språk og kultur

Hovedområdet språk og kultur dreier seg om tegnspråkets formverk, innhold og status, og om hvordan språket og språkbruken har endret seg over tid.✓

Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon

- lese enkle tekster på svensk og dansk og gjengi og kommentere innholdet✓

Kompetansemål › Tegnspråktekster

- forstå et utvalg tekster på svensk og dansk tegnspråk og gjengi dette som norsk tegnspråk✓

Kompetansemål › Muntlig samhandling

- forstå og gjengi informasjon fra svensk og dansk tegnspråk

Kompetansemål › Språk og kultur

- gjøre rede for likheter og forskjeller mellom de nordiske tegnspråkene

Kompetansemål › Språk og kultur

- forstå og gjenfortelle enkle tekster på svensk og dansk tegnspråk

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- gjøre rede for noen sentrale likheter og forskjeller mellom de nordiske språkene

Kompetansemål › Språk og kultur

- avlese og forstå noe svensk og dansk tegnspråk

Kompetansemål › Språk og kultur

- gjengi hovedtrekkene i norsk språkdebatt og -politikk fra 1830-årene til i dag og beskrive bakgrunnen for våre to skriftspråk✓

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- gjøre rede for og reflektere over forhold som har påvirket og påvirker norsk tegnspråkpolitikk fra 1900 frem til i dag✓

Kompetansemål › Språk, litteratur og kultur

- gjøre rede for norsk språkdebatt og språkpolitikk fra år 1900 til i dag

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- lese utvalgte tekster fra middelalderen fram til 1870, reflektere over innhold og tema og forklare hovedtrekk i oppbygning og framstillingsmåter✓

Kompetansemål › Språk og kultur

- beskrive hovedlinjene i norsk litteraturhistorie fra 1870 til i dag og redegjøre for aktuelle forfattere i et representativt utvalg skjønnlitterære tekster og sakprosa

Kompetansemål › Språk og kultur

- beskrive litteraturen ut fra et samfunnsperspektiv og trekke inn sentral europeisk kulturhistorie✓