Vurdering emne

Ved de fem første eksamener efter denne ordning kan Overstyret tillate en skriftlig gjengivelse av et oplæst stykke anvendt som tillægsprøve.«

IV. Literaturhistorie.

Som gjenstand for prøve ved artium oplægges: a. Av det almindelige bokmaal. 1. To større verker av skjønliteraturen, som vælges inden to av de i …

Noe av det som blir lest av litteratur fra grannelandene, legges opp til eksamen.

V. Plan 2. › 4. Skriftlig prøve

… med litterært eller faglig innhold, og svar på spørsmål i tilknytning til teksten; 2. enkel fortelling eller skildring, gjerne med tilknytning til den framlagte teksten.

ARBEIDSMÅTER › 4. Skriftlig bruk av spraket

Diagnostiserende prøver vil kunne hjelpe læreren til å få kjennskap til de enkelte elevers standpunkt og eventuelle spesielle vanskeligheter.

VURDERING

Ved vurdering av eleven si arbeidsevne i eit fag må ein ta omsyn til eleven sitt kjennskap til og dugleik i å utnytte faget sine …

VURDERING

Vurderinga bør omfatte spesielle oppgåver og skriftprøver, men også skriving i andre fag.

VURDERING

Vurderingen bør omfatte spesielle oppgaver og skriftprøver, men også skrivning i andre fag.

5. VURDERING

Prøvene bør så langt råd er ha karakter av øving.

5. VURDERING › 5.2. Vurdering i faget

- referater

5. VURDERING

5.1 Standpunktkarakterer Etter at grunnkurset er fullført, skal det gis én standpunktkarakter i norsk, Denne skal gi et totalbilde av elevens prestasjoner gjennom året i …

ULIKE TEKSTER › Arbeidsmåter

Elevene lærer etter hvert å se på sitt eget arbeid ut fra formålet med det og den helheten det skal gå inn i.

Kapittel 3: Vurdering

Standpunktkarakterane i norsk skriftleg (hovudmål og sidemål) skal setjast på grunnlag av eit breiare utval av oppgåvetypar og skrivesituasjonar enn eksamenskarakteren, og ikkje berre på …

Kompetansemål › Standpunktvurdering

årssteget Elevane kan trekkjast ut til ein munnleg eksamen. Munnleg eksamen blir utarbeidd og sensurert lokalt.

LÆREPLAN I NORSK › Kompetansemål etter 7. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• vurdere sterke og svake sider ved egne og andres tekster

Kompetansemål › Vurdering › 10. årstrinn

Elevene kan også trekkes ut til skriftlig eksamen i norsk sidemål.

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Underveisvurdering

Videre viser og utvikler de kompetanse når de samhandler digitalt, kjenner til og bruker regler for personvern og opphavsrett, og viser digital dømmekraft.