Læreplanatlas

Avsluttende vurderingsordninger emne

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1925Middelskolen (1925)
«Der bør også ved eksamen være anledning til å prøve eksaminandens evne til å oplese og gjengi innholdet av et ukjent stykke.»
Norsks. 8 NB
Alle 2 sitater
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60

IV. Plan 1. › 4. Skriftlig prøve

Ved en skriftlig prøve skal eksaminanden besvare tre oppgaver: 1.

Norsks. 74 NB

IV. Plan 1. › 3. Pensum — Muntlig prøve

4. å samtale om yrkesstoff fra viktige yrker. Pensum 50 sider.

Norsks. 74 NB
Alle 19 sitater
1973Læreplan for gymnaset (1973–74)

EVALUERING

Det gis én samlet karakter. Standpunktkarakteren skal bygge både på elevenes skriftlige og muntlige prestasjoner.

Norsk1974 s. 240 NB
«De oppgavetypene som er beskrevet ovenfor, vil inngå i et oppgavesett til den avsluttende prøven, både i hovedmål og sidemål. Settet bør bestå av oppgaver»
Norsks. 30 (utledet) NB
«- vanlig fri stil av resonnerende art.»
Norsks. 44 (utledet) NB
Alle 44 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

SKRIFTLIG › Muntlig prøve:

Omfanget av prøvingen i sidemål avgjøres av faglærer og sensor.

Norsk1985 s. 114 NB
«Til gjengjeld bør ein leggje noko mindre vekt på kor langt oppgåvesvaret er, og heller la eit relevant innhald og klare, presise formuleringar telje meir.»
Norsks. 26 NB

C. Arbeidsteknikk .

Det dreier seg her om de samme språklige funksjonene som man har arbeidet med i faget, men oppgavetypen stiller store krav til modenhet, oversikt og analytisk evne.

Norsk1974 s. 32 NB
Alle 227 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

- programområde for formgivingsfag Vg2 utdanningsprogram for idrettsfag og musikk, dans og drama Vg2 yrkesfaglege utdanningsprogram Privatistane skal opp til ein munnleg eksamen. Munnleg eksamen blir utarbeidd og sensurert lokalt. Dei generelle retningslinene om vurdering er fastsette i forskrift til opplæringslova.

Samfunnsfags. 128 NB

Kompetansemål › Vurdering › 10. årstrinn

Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Påbygging til generell studiekompetanse Elevene skal opp til skriftlig eksamen i norsk hovedmål. Elevene kan også trekkes ut til skriftlig eksamen i norsk sidemål. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt.

NorskVg3 studieforberedende utdanningsprogram2009 Kompetansemål · Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Udir

Kompetansemål › Vurdering › 10. årstrinn

… studieforberedende utdanningsprogram Påbygging til generell studiekompetanse Elevene skal opp til skriftlig eksamen i norsk hovedmål. Elevene kan også trekkes ut til skriftlig eksamen i norsk sidemål. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensu-rert sentralt. Elevene kan i tillegg trekkes ut til muntlig eksamen i norsk. Muntlig eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Eksamen omfatter hele faget (393 timer). Eksamen for privatister …

NorskKompetansemål Udir
Alle 49 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Kompetansemål › Standpunktvurdering

Læreren skal sette karakter i antikkens kultur basert på kompetansen eleven har vist ved å formidle innsikt i ulike emner, sammenhenger og problemstillinger i faget og ved å bruke faglige metoder og teorier til å belyse dem.

Historie2021 s. 5 Udir

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Vg3 påbygging til generell studiekompetanse: Eleven skal opp til skriftlig eksamen i norsk hovedmål. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt.

NorskEksamen for elever · Vg3 påbygging · skriftlig hovedmål2026 s. 18 Udir

Vurderingsordning › Eksamen for privatister

I tillegg skal privatisten opp til muntlig eksamen.

NorskVg2 yrkesfaglige utdanningsprogram: Privatisten skal opp til skriftlig eksamens. 19 Udir
Alle 133 sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner