Avsluttende vurderingsordninger

Vurderingsordning

Sluttvurdering Det gis ikke vurdering med karakter i opplæring etter læreplan i morsmål for språklige minoriteter.✓

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Vg3 påbygging til generell studiekompetanse: Eleven skal opp til skriftlig eksamen i norsk. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt.✓

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Eleven kan i tillegg trekkes ut til muntlig eksamen med forberedelsedel i norsk. Muntlig eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt.✓

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Vg3 påbygging til generell studiekompetanse: Eleven skal opp til skriftlig eksamen i norsk. Eksamen skal ha forberedelsedel. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt. Eleven✓ kan i tillegg trekkes ut til muntlig eksamen med forberedelsedel i norsk.

Vurderingsordning

Vg3 påbygging til generell studiekompetanse: Eleven skal ha to standpunktkarakterer, én i norsk skriftlig og én i norsk muntlig.

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 påbygging til generell › Standpunktvurdering

Standpunktvurderingen skal være uttrykk for den samlede kompetansen eleven har i norsk ved avslutningen av opplæringen etter påbygging til generell studiekompetanse - yrkesfaglige utdanningsprogram.

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter Vg3 studieforberedende utdanningsprogram › Standpunktvurdering

Læreren skal sette standpunktkarakter i norsk muntlig basert på kompetansen elevene har vist når de kommuniserer faglig innhold muntlig.