Avsluttende vurderingsordninger emne
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1911 | Middelskolen (1911) | Der bør derfor ved middelskoleeksamen være anledning til at prøve elevene ogsaa i disse discipliner. | Norsk | s. 59 NB |
Der bør ogsaa ved eksamen være anledning til at prøve eksaminandens evne til at oplæse og gjengi indholdet av et ukjendt stykke. | Norsk | s. 58 NB | ||
| Alle 3 sitater | ||||
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | II. Minstekrav. Ved års- og avgangsprøver (klasseprøver) 3 skal ein prøva elevane i det dei har arbeidt med i siste året, Ein gjev 1 1 bolk III og IV er det gjevi noko rettleiing om korleis ein skal gå igjennom stoffet. | Historiei planen: Soge | 1947 s. 79 NB |
| Alle 25 sitater | ||||
| 1950 | Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950) | Mål for opplæringa i norsk i gymnaset: Kvar elev skal ved examen artium skriva ein hovudstil og ein tilleggsstil. | Norsk | 1959 s. 27 NB |
Eksamenskrav Ved den muntlige avgangsprøven i klasse III i realskolen blir lagt opp: 1. Et litteraturutvalg på 150 sider vanlig oktav av et godkjent leseverk. | Norsk | 1959 s. 22 NB | ||
Ved den muntlige avgangsprøven i realskolen skal en prøve: 1. eksaminandens evne til å lese tydelig, riktig og med forståelse både av hovedmålet og sidemålet. | Norsk | 1959 s. 22 NB | ||
| Alle 44 sitater | ||||
| 1960 | Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60 | X. Prøver og kunnskapskontroll. Etter 7. skoleår, og to ganger i løpet av 8. og 9. skoleår skal elevene gjennomgå en standpunktprøve der det blir spørsmål etter sentrale kunnskaper på de felter som er ført opp i planen. | Samfunnsfag | 1966 s. 161 NB |
IV. Plan 1. › 3. Pensum — Muntlig prøve 2. å samtale om stoff fra leseboka, der disse forfatterne og dikterne er representert: Snorre, Holberg, Wergeland, Vinje, Asbjørnsen eller Moe, Ibsen, Bjørnson, Lic, Kielland, Garborg, Hamsun, Duun, Undset og noen få av de yngre. | Norsk | s. 74 NB | ||
| Alle 19 sitater | ||||
| 1976 | Læreplan for den videregående skoleR76 | 5. VURDERING Elevene skal ha en standpunktkarakter ved avslutningen av hvert årskurs. | Samfunnsfagi planen: Samfunnskunnskap | 1978 s. 77 NB |
5. VURDERING Vurderinga må byggje på målet for faget og det stoffet som blir gjennomgått. | Norsk | s. 50 NB | ||
I. Munnleg bruk av språket På grunnlag av eit slikt tekstmateriale blir kandidaten bedt om å velje ein av fleire alternativt formulerte synsvinklar. | Norsk | 1985 s. 26 NB | ||
| Alle 227 sitater | ||||
| 1993 | Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94 | Kapittel 3: Vurdering Privatistar Det skal vere mogleg å ta privatisteksamen i faget etter nærmare retningslinjer gitt av departementet. | Norsk | s. 26 NB |
Kapittel 3: Vurdering … 2 Vurdering i politisk idéhistorie Standpunktkarakter Det gis én standpunktkarakter i faget. Vurdering av prosjektarbeid skal inngå i standpunktkarakteren. Eksamen Elevene kan trekkes ut til muntlig eksamen. Eksamensoppgavene utarbeides lokalt etter sentrale retningslinjer. Det skal være mulig å avlegge privatisteksamen etter retningslinjer gitt av departementet. Retningslinjer for den praktiske gjennomføringen av eksamen vil bli gitt i egne skriv godkjent av … | Samfunnsfag | 1996 s. 9 NB | ||
Kapittel 3: Vurdering Prestasjonane i hovudmålet skal telje om lag to tredelar og i sidemålet om lag ein tredel av den samla karakteren i norsk skriftleg. | Norsk | s. 26 NB | ||
| Alle 46 sitater | ||||
| 2006 | Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06 | Kompetansemål › Vurdering › 10. årstrinn Elevene skal ha én standpunktkarakter. Eksamen for elever Årstrinn Ordning | Norsk10. årstrinn | Kompetansemål · 10. årstrinn Udir |
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne Dei generelle retningslinene om vurdering er fastsette i forskrift til opplæringslova. | Samfunnsfag | s. 128 NB | ||
Kompetansemål › Vurdering … Elevene skal ha standpunktkarakter. Politikk og menneskerettigheter Elevene skal ha standpunktkarakter. Eksamen for elever Programfag Ordning Sosialkunnskap Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt. Muntlig eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt Samfunnsgeografi Elevene kan trekkes ut til muntlig eksamen. Muntlig eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Sosiologi og sosialantropologi Elevene kan … | Samfunnsfag | Kompetansemål Udir | ||
| Alle 49 sitater | ||||
| 2019 | Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20 | Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter samfunnsøkonomi 1 › Standpunktvurdering Læreren skal sette karakter i samfunnsøkonomi 1 basert på kompetansen eleven har vist ved bruk av og innsikt i samfunnsøkonomisk metode og analyse, og forståelse av ressursbruk, fordeling, makroøkonomi og økonomisk politikk. | Samfunnsfag | 2021 s. 5 Udir |
Vurderingsordning › Eksamen for privatister Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram: Privatisten skal opp til skriftlig eksamen i norsk hovedmål. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt. I tillegg skal privatisten opp til muntlig eksamen. Muntlig eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Fylkeskommunen avgjør om privatister skal få forberedelsesdel ved lokalt gitt eksamen. | Norsk | 2026 s. 19 Udir | ||
Vurderingsordning › Eksamen for elever Samfunnsøkonomi 2: Eleven kan trekkes ut til en skriftlig eksamen eller en muntlig eksamen. | Samfunnsfag | 2024 s. 7 Udir | ||
| Alle 133 sitater |
Særskilte planer
- R94 – språklige minoriteter 7 sitater
- R94 – samiske planer 12 sitater
- R94 – tegnspråk og hørselshemmede 9 sitater
- LK06 – tegnspråk og hørselshemmede 10 sitater
- LK06 – språklige minoriteter 6 sitater
- LK06 – samiske planer 49 sitater
- LK20 – språklige minoriteter 7 sitater
- LK20 – samiske planer 28 sitater
- LK20 – tegnspråk og hørselshemmede 35 sitater
- LK20 – voksne 11 sitater
- R76 – samiske planer 10 sitater