Marcus Thrane person (1817–1890)
Folkeskole og grunnskole
Middelskole og realskole
Gymnas og videregående
I læreplanene
| År | Plan | Sitater | Fag | Side |
|---|---|---|---|---|
| 1922 | Normalplan for landsfolkeskolen (N22) | MÅL › 1. Frå 181k til vår tid. 2 o O 1 2 — Henrik Wergeland. — Nasjonal renessanse. — (Soge, folkeminne, dikting, målstrev). Arbeid for næringsliv og samferdsle, Schweigård og Fr, Stang. — Arbeidarrørsla (Thrane). Demokrati (Sverdrup og Jaabæk). Avhaldsrørsla (Kloster). — Bjørnson, Ibsen, Camilla Collett (Kvinnesaki), Aasen, Vinje. Riksrådsaki, vetostriden. Flaggsaki. Demokratiske umbøter, — 1905 (Chr. Michelsen). — Storindustri og arbeidarspursmål. — Utvandring. Frå heimslivet i … | Historie | s. 41 NB |
MÅL › 1. Fra 1814 til vår tid. 40 Arbeiderbevegelsen (Thrane). Demokrati. (Sverdrup og Jaabæk). Avholdsbevegelsen (Kloster). — Bjørnson, Ibsen, Camilla Collett (Kvinnesaken), Aasen, Vinje. Statsrådsaken, vetostriden. Flaggsaken. Demokratiske reformer. — 1905 (Chr. Michelsen). — Storindustri og arbeiderspørsmål. — Utvandring. 2. Fr a verdenslivet i nytiden: England som verdensmakt, kolonier, Gladstone. Den nordamerikanske borgerkrigen. Lincoln. Krigene. mellem Danmark og Tyskland. Den fransk-tyske krigen. Bismarck. Socialismen. Verdenskrigen 1914— 1918. … | Historie | s. 40 NB | ||
| 1939 | Normalplan for folkeskolen (N39) | «Arbeiderklasse. Marcus Thrane. Påvirkning fra februarrevolusjonen — men ennå er industriarbeiderne i Norge få. Veksten i industrien kommer først for alvor etter Thranes tid.» | Historie | |
«Thraniter-bevegelsen, de første arbeiderforeninger.» | Historie | 1957 s. 92 NB | ||
IV. Arbeidsplan tor klassene. › 7. klasse. … i bygdene. Industri begynner. Skipsfarten øker voldsomt. Arbeiderklasse. Marcus Thrane. Påvirkning fra Februarrevolusjonen — men ennå er industriarbeiderne i Norge få. Veksten i industrien kommer først for alvor etter Thranes tid. De første fagforeningene i begynnelsen av 1870-årene. Utvandring fra Norge til De forente stater. 8. Tysklands samling (1871): En tar vesentlig med dette: Av de mange tyske statene var … | Historie | 1948 s. 96 NB | ||
| Alle 12 sitater | ||||
| 1960 | Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60 | VIII. Plan for 8. skoleår. › Historie (1 t.). 4. Marcus Thrane og arbeiderne. Overgangen til pengehusholdning. | Samfunnsfag | s. 171 NB |
I lærebøkene
- Kort lærebog i historie (verdenshistorie - kirkehistorie - Norges historie) nærmest for folkeskoler i byerne 1894 1 omtale
Vis omtaler
- «I 1848, efter februarrevolutionen, opkom der ogsaa i Norge en arbeiderbevægelse. Den lededes af Marcus Thrane.» s. 161
Vis omtaler
- «Student Markus Thrane reiste omkring i landet for at opmane arbeiderne til at kræve stemmeret og forbedrede kaar og stiftede i dette øiemed arbeiderforeninger.» s. 38
- Norges Historie i Fortællinger : med træk af Sveriges og Danmarks Historie for Skolen og Hjemmet 1905 1 omtale
Vis omtaler
- «Markus Thrane tog til at virke for, at arbeiderne skulde faa bedre kaar.» s. 132
Vis omtaler
- «Student Markus Thrane for umkring i by og bygd og preika den nye revolutions-læra (kommunisme og sosiaUsme) og skipa arbeidar-samlag.» s. 202
Vis omtaler
- «Arbeiderpartiet. Februarrevolutionens virkninger naadde ogsaa op til Norge. En ung student, Marcus Thrane, stiftet mange arbeiderforeninger («thraniterbevægelsen»), og disse virket for at bedre arbeidernes kaar.» s. 221
Vis omtaler
Viser 3 av 4 omtaler.