Varierte vurderingsbelegg emne

Historie.

Af og til prøves ved en skriftlig opgave, hvorvidt eleverne har formaaet at opfatte et vanskeligere emne.

11. Minstekrav.

80 3. Ved års- og avgangsprøver (klasseprøver) l skal en prøve elevene i det som de har arbeidd med i det siste året.

IV. Plan 1. › 4. Skriftlig prøve

referat av framlagt ukjent tekst med litterært eller faglig innhold, og svar på spørsmål i tilknytning til teksten; 2. enkel fortelling eller skildring, gjerne med tilknytning til den tekst som er lagt fram; 3.

X. Prøver og kunnskapskontroll.

2. muntlig eksaminasjon i klassen, bl. a. i forbindelse med repetisjon.

ARBEIDSMÅTER › 3. Lesning

Med visse mellomrom bør læreren gi leseprøver hvor forståelse og hastighet blir målt.

ARBEIDSMÅTAR › i 3. klasse.

Evalueringa må byggje på det inntrykket læraren får av eleven i det jamne skulearbeidet, lesing, omsetjing, utgreiing om grammatiske former og reglar og eventuelle saklege kommentarar til tekstane.

ARBEIDSMÅTAR › 3. Lesing

Med visse mellomrom bør læraren gje leseprøver som måler forståing og fart.

VURDERING

Ved vurderingen må en ta med arbeidsbøker og resultater av gruppearbeid.

5. VURDERING

Samtaler i klassen og munnlege og skriftlege prøver bør variere, slik at elevane kan få vise kva dei kan på ulike område.

SKRIFTLIG

Men det må også tas hensyn til andre skriftlige arbeider som elevene har gjort.

EVALUERING

Dette må ikke være til hinder for at det også kan gis korte oppgaver som er rene kunnskapsprøver.

Kapittel 3: Vurdering

Vurdering av særemnet i norsk (vidaregåande kurs II) skal inngå som ein del av karakteren i norsk skriftleg dersom eleven leverer ei skriftleg oppgåve. Dersom særemnet blir munnleg presentert, inngår det som ein del av vurderinga i norsk munnleg.

Kompetansemål › Vurdering

Samfunnsøkonomi 2 Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen.

Kompetansemål etter Vg2 - yrkesfaglige utdanningsprogram › Vg2 yrkesfaglig utdanningsprogram › 10. årstrinn

Privatistene skal opp til skriftlig og muntlig eksamen.

STUDIEFORBEREDENDE UTDANNINGSPROGRAM › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

… Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Elevene skal ha en standpunktkarakter. Eksamen for elev er Årstrinn Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Elevene kan trekkes ut til muntlig eksamen. Eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Eksamen for privatister Årstrinn Ordning Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Privatistene skal opp til muntlig eksamen. Eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. De generelle bestemmelsene om vurdering er fastsatt i forskrift til opplæringsloven.

Kompetansemål og vurdering › Kompetansemål etter 10. trinn › Standpunktvurdering

Læreren skal sette karakterer i norsk skriftlig hovedmål og norsk skriftlig sidemål basert på kompetansen eleven har vist i et utvalg tekster i ulike sjangre og for ulike formål.