Internasjonale forhold emne

Norsk. › I. De skriftlige opgaver.

… Emnet kan indeholde modsætninger, hvoraf hver kan angribes eller forsvares (f. eks. Fredssagen, Totalafhold, Luksus). Der er da anledning til at give eleverne, en eller …

MÅL › 7. klasse.

… mjtiden: England som verdensmakt; kolonier, Gladstone. Den nord-amerikanske borgerkrigen. Lincoln. Krigene mellem Danmark og Tyskland, Den fransk-tyske krigen. Bismarck. Socialismen. Verdenskrigen 1914 —1918. Fredssaken. Folkeforbundet.

IV. Arbeidsplan for klassene. › 7. klasse.

… Tyskland, Italia, Russland, Japan, De forente stater kolonimakter slutter forbund med hverandre. Omkring 1910. Ententen. Alliansen. Arbeidet mot krigen fredsbevegelsen, arbeiderbevegelsen. 7 Normalplan lor byfolkeskolen.

VI. Hjelpemidler for norskundervisningen i ungdomsskolen. › Gruppearbeid.

… Organisasjoner heime og ute, f. eks. avholdslag, speiderbevegelsen, Røde Kors, FN, Unesco, Unicef. c) Hendinger og personer heime og ute, f. eks. Bjørnson, Nansen, Roosevelt, …

V. Kursplaner for 8. og 9. klasse. › 2. Arbeidsplan › 8. SKOLEÅR › Lesning.

… i presse og kringkasting. Ellers bør en legge vekt på stoff om internasjonalt fredsarbeid, nyere litteratur og kunst, film, teater, folkeopplysning o. 1. Til sammen …

VI. Hjelpemidler for norskundervisningen i ungdomsskolen. › Gruppearbeid.

… egenskaper, utdanning. b) Organisasjoner heime og ute, f. eks. avholdslag, speiderbevegelsen, Røde Kors, FN, Unesco, Unicef. c) Hendinger og personer heime og ute, f. eks. …

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 7. klassetrinn

… nå: Kost. Hygieniske forhold. Overtro. Legevitenskapens framvekst. Medisiner og legemidler. Sykestell. Misjon. WHO. Hjelp til utviklings-landene. (Lengdesnitt). Vern om fornminner: Gravminner. Hustufter. Veianlegg. Bygninger. Bestemmelser …

LÆRESTOFF › 7.-9. klassetrinn

… det gis oversyn over andre religioner og livssyn og arbeidet for fred og forståelse mellom nasjonene. Den generelle del av yrkesorienteringen skal behandles i samfunnskunnskap …

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 2. klassetrinn

… og skikk hos barn i f.eks. Norden, Italia, et land i Afrika. Fredsarbeid. U-hjelp. De som hjelper oss. Politi. Sykehus (legevakt, ambulanse, personale, dagsrytme, operasjoner, …

B. INTERNASJONAL POLITIKK

1. Det internasjonale samfunn Forholdet mellom nasjonal og internasjonal politikk: nasjonalbegrep, suverenitet, overnasjonal myndighet Folkeretten Ulike former for internasjonalt samarbeid, de internasjonale organisasjoner og deres …

D. Utviklingslandene og de industrialiserte land

Industrialiserte lands egenart Utviklingslands økonomiske og kulturelle situasjon Fordelingsspørsmålet 3.2,2. Emneliste for samfunnskunnskap

OBLIGATORISKE EMNER › 7. Internasjonal politikk

- Det internasjonale samfunn

FRED OG INTERNASJONAL FORSTÅING

… nord og sør -må fram i lyset, og ein må ta opp ulike måtar å arbeide på for å skape ei trygg og rettferdig verd.

SAMSPEL OG SAMARBEID MELLOM MENNESKE › 4.-6. klasse

Fredsarbeid: Konfliktar og konfliktløysing mellom grupper og nasjonar.

Kapittel 2: Mål og hovedmomenter

… ha kunnskaper om ulike typer valutapolitiske virkemidler 2e ha kunnskaper om internasjonale kapitalbevegelser 2f kunne gjøre greie for problemstillinger knyttet til frihandel og proteksjonisme, herunder …

Kapittel 1:

… sentral problemstilling i faget. Etter hvert er mange blitt mer bevisst globale ressurs-og miljøproblemer. Mange spør om det er riktig å fremme tilfredsstillelse av menneskelige …

MÅL OG HOVUDMOMENT › Hovudmoment for 8.-10. klasse › 10. klasse › Geografi - ei verd av likskap og ulikskap

… Asia og Oseania setje seg inn i og diskutere dei store forskjellane mellom fattige og rike delar av verda i lys av FN-erklæringa om menneskerettane.

Kompetansemål › Internasjonale forhold

- gjere greie for FNs arbeid med fred og menneskerettar og forklare FNs rolle i det internasjonale arbeidet for urfolk

Kompetansemål

Internasjonal økonomi

Kompetansemål

- gje døme på korleis Noreg er med i internasjonalt samarbeid gjennom FN og andre organisasjonar, også internasjonalt urfolkssamarbeid