Læreplanatlas

Avsluttende vurderingsordninger emne

I læreplanene

ÅrPlanSitaterFagSide
1897Undervisningsplan for middelskolen (1897)

Ved den skriftlige prøve forelægges en opgave af fortællende, beskrivende eller skildrende art.

Norsks. 46 NB
Alle 8 sitater
1939Normalplan for folkeskolen (N39)

I. Mål.

3 Skulestyret vedtek om ein skal ha slike prøver eller ikkje. Sjå bolken om års- og avgangsprøver.

Historiei planen: Soge

11. Minstekrav.

3. Ved års- og avgangsprøver (klasseprøver) 3 skal ein prøva elevane i det dei har arbeidd med i siste året.

Historiei planen: Soge1964 s. 78 NB
Alle 25 sitater
1950Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950)

Ved bedømmelsen av gjengivingen på sidemålet skal en legge særlig vekt på språkriktig form, riktig rettskrivning og tegnsetting.

Norsk1959 s. 23 NB

HISTORIE OG SAMFUNNSLÆRE › Lærebøker og pensum

I klasse II tar en prøve i verdenshistorie inntil omkring 1870; i klasse III tar en prøve i det øvrige pensum.

Samfunnsfag1959 s. 75 NB

IV. Gamalnorsk. › Pensum:

Han skal òg kunna gjera greie for verket (og eventuelt forfattaren av verket) som stykket er teki frå.

Norsk3. og 4. klasse.s. 29 NB
Alle 44 sitater
1960Læreplan for forsøk med 9-årig skoleL60

V. Plan 2. › 3. Pensum — Muntlig prøve

Ved en avgangsprøve skal en eksaminand kunne tilfredsstille to av disse fem kravene: 1.

Norsks. 83 NB
Alle 19 sitater
1976Læreplan for den videregående skoleR76

EVALUERING

Slike diagnostiske prøver må ikke gå inn i karaktersettingen.

Norsk1974 s. 46 NB

EVALUERING › 5.2. Karaktersetting og eksamen

Ved fastsetting av standpunktkarakter bør man legge stor vekt på særoppgaven og arbeidet med fordypningsemnene,

Samfunnsfag1975 s. 97 NB

C. ARBEIDSTEKNIKK › 4. ARBEIDSMÅTAR › 4.4. Organisasjonsformer

Oppgåvene til felles vurdering vil ta utgangspunkt i kjernestoffet og kan få litt ulik utforming etter behovet i dei enkelte kursa.

Norsk1992 s. 31 NB
Alle 227 sitater
1993Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)R94

Kapittel 3: Vurdering

Eksamen Dei elevane i yrkesfaglege studieretningar som tek 150-timarskurset i norsk (modul 1 og 2), kan kome opp til eksamen i norsk hovudmål skriftleg og norsk munnleg. Oppgåvene blir gitt lokalt etter sentrale retningslinjer.

Norsks. 26 NB
Alle 46 sitater
2006Læreplanverket for KunnskapsløftetLK06

Kompetansemål › Vurdering

Bestemmelser for sluttvurdering: Standpunktvurdering Årstrinn Ordning Vg2 studieforberedende utdanningsprogram Elevene skal ha en standpunktkarakter. Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Påbygging til generell studiekompetanse Elevene skal ha en standpunktkarakter. Der faget går over flere år, er det bare standpunktvurdering fra det øverste nivået som eleven har i faget som framkommer på kompetansebevis eller vitnemål. Eksamen for elever Årstrinn Ordning Vg3 studieforberedende utdanningsprogram Påbygging …

HistorieVg2 studieforberedende utdanningsprogramKompetansemål · Vg2 studieforberedende utdanningsprogram Udir

Kompetansemål › Vurdering › 10. årstrinn

Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram Elevene kan trekkes ut til skriftlig eksamen i norsk hovedmål. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Elevene kan også trekkes ut til muntlig eksamen i norsk.

NorskVg2 yrkesfaglige utdanningsprogram
Alle 49 sitater
2019Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020LK20

Vurderingsordning › Eksamen for privatister

Historie og filosofi 1: Privatisten skal opp til en muntlig eksamen. Eksamen blir utarbeidet og sensurert lokalt. Fylkeskommunen avgjør om privatister skal få forberedelsesdel ved lokalt gitt eksamen.

Historie

Vurderingsordning › Eksamen for elever

Vg3 studieforberedende utdanningsprogram: Eleven skal opp til skriftlig eksamen i norsk hovedmål. Skriftlig eksamen blir utarbeidet og sensurert sentralt.

NorskEksamen for elever · Vg3 studieforberedende · skriftlig hovedmål2026 s. 18 Udir

Vurderingsordning › Eksamen for privatister

Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram: Privatisten skal opp til muntlig eksamen.

Samfunnsfags. 7 Udir
Alle 133 sitater
Særskilte planer

Beslektet

Hendelser og emner