II. Litteraturhistorie. › 3. klasse
Bare de deler av pensum som reg- nes som særlig vanskelige, bør repeteres før eksamen.
II. Litteraturhistorie. › 3. klasse
Bare de deler av pensum som reg- nes som særlig vanskelige, bør repeteres før eksamen.
II. Litteraturhistorie. › 3. klasse
Læreren bør arbeide systematisk for å utvikle elevenes evne til presis formulering og deres sans for ordenes leksikalske og assosiative valør.