Differensiering og elevforutsetninger
R94 – språklige minoriteter
Utval og differensiering av lærestoff og arbeidsoppgåver
Kapittel 1:
Norskopplæringen skal ta utgangspunkt i elevenes språklige og kulturelle forutsetninger og behov og skal være både allmenndannende og holdningsskapende.
Kapittel 2: Mål og hovedmomenter
