Det leses både skjønnlitteratur og sakprosa.
Sammenheng i planen
2. MÅL
… bør tillegges om lag like stor vekt. Litteraturlesning utgjør en annen hovedside av undervisningen, og har som et viktig siktemål å gjøre elevene glad i å lese. Det leses både skjønnlitteratur og sakprosa. Til sakprosa regnes her også ulike former for faglig eller fagbetont stoff. Om lag en tredel av lesestoffet skal være på sidemålet. Opplæring i litteraturkunnskap og litteraturhistorie …