KAPITTEL 5 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › Å VÆRE UNG
En må drøfte med elevene de utfordringer og muligheter framtiden gir, og hvordan de kan være med og påvirke sin egen og medmenneskers framtid.
M87 – samiske planer · s. 156 · Skann hos NB
KAPITTEL 5 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › Å VÆRE UNG
En må drøfte med elevene de utfordringer og muligheter framtiden gir, og hvordan de kan være med og påvirke sin egen og medmenneskers framtid.
M87 – samiske planer · s. 156 · Skann hos NB